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    高一生物寒假作业二中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf

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    高一生物寒假作业二中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf

    高一生物寒假作业二 一、选择题 1下列关于细胞统一性和多样性的表述,错误的是()A多细胞的生物体由于细胞结构和功能的分化,导致构成该生物体的细胞也呈现多样性 B组成不同细胞的化学元素的种类大体相同 C细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系 D不同细胞都有相似的基本结构,即都有细胞膜、细胞质和细胞核 2如图是由 3 个圆构成的类别关系,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆 符合这种类别关系的是()A脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 B染色体、DNA、RNA C固醇、胆固醇、维生素 D D蛋白质、酶、激素 3下列与颜色反应有关的说法中,正确的是()A蛋清稀释液双缩脲试剂 无色蓝色 B苹果研磨液吡罗红试剂 砖红色沉淀 C溶解有 DNA 的溶液甲基绿 紫色 D花生子叶薄片苏丹染液 红色 4某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2 噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是()A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B只含有蛋白质和 DNA 成分的样品是 T2 噬菌体 C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D既有 DNA,又有 RNA 的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌 5图 a 与图 b 是不同放大倍数的某细胞结构模式图,图 b 中的指代细胞内的相关结构。下列 关于此图的叙述,正确的是()A图 a 可能是小麦的根尖细胞 B只存在于细胞质基质中 C此图中具有膜结构的细胞结构有 D染色体主要存在于中,中含有 DNA 分子 6下列关于细胞核的结构与功能的叙述,不正确的是 A多利羊的产生证明了细胞核是遗传的控制中心 B除了高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外,真 核细胞都有细胞核 CmRNA、DNA 等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择 透过性 D核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成 有关 7右图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是()Ab 是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体 Bc 是内质网,d 是线粒体,e 是包裹线粒体的 小泡 C溶酶体的生命活动所需能量由 e 内的 d 提供 Db 和 e 融合为 f 的过程体现了生物膜具有一定的流动性 8下图是油菜种子在发育和萌发过程中,糖类和脂肪的变化曲线。下列分析中正确的是()的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可 A干重相等的可溶性糖和脂肪,所贮存的能量大致相同 B种子发育过程中,由于可溶性糖更多地转变为脂肪,种子需要的 N 量增加 C种子萌发时,脂肪酶的活性很高 D种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质 9对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物 细胞,细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是()A细胞膜具有流动性 B荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 10某学生的实验设计如下:制备新鲜萝卜提取液。设置系列实验组:横向为梯度 pH 值,纵 向为不同提取液量。每支试管加入等量 H2O2 溶液,并设置相同反应温度。设计实验记录表如下。以加入提取液后同等时间内测得的 H2O2 减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是 A当提取液量为某一任何固定值时,实验结果都可以发现酶的最适 pH 值 B当 pH 为某一任何固定值时,实验结果都可以证明酶量影响反应 速率 C无论提取液量为何值,实验记录表中作出的曲线图形都近似“V”字形 D此实验有 2 个自变量,因变量只有 1 个 11在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系 如图。若将处于 B 浓度溶液中的萝卜条移入 A 浓度溶液中,则该萝卜条 的质量将()A不变 B减小 C增大 D先增后减 12ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是 ()的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可A细胞在主动运输过程中,乙的含量会明显增加 的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可B甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶空间结构 相同 C丙中不含磷酸键,是 RNA 基本组成单位之一 D丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 13酶 A、B、C 是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶 的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:突变体 突变体 a 突变体 b 突变体 c 添加物 (酶 A 缺陷)(酶 B 缺陷)(酶 C 缺陷)化合物乙 不生长 不生长 生长 化合物丙 不生长 生长 生长 由上可知:酶 A、B、C 在该反应链中的作用顺序依次是()A酶 A、酶 B、酶 C B酶 A、酶 C、酶 B C酶 B、酶 C、酶 A D酶 C、酶 B、酶 A 14为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计合理的是()试验编号 探究课题 选用材料与试剂 温度对酶活性的影响 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 pH 对酶活性的影响 新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 pH 对酶活性的影响 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 A实验 B实验 C实验 D实验 15图甲表示细胞中某条生物反应链,图中 a、b、c 代表不同的酶,A、B、C 代表不同的化合物;图乙 表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ()若 a 催化的反应被抑制,则 A 消耗速度加快 若 B 大量堆积,则很可能是 b 和 c 催化的反 应被抑制所致 当图乙反应温度由 t1 调到最 适温度时,酶的活性上升 酶活性在 t1 时比 t2 时低,表明 t1 时酶的空间结构被破坏得更严重 A B C D 16下图所示为不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错 误的是()A影响 AB 段反应速率的主要因素是底物浓度 B影响 BC 段反应速率的主要限制因素可能是酶量 C温度导致了曲线和的反应速率不同 D曲线显示,该酶促反应的最适温度为 37 的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可17右图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获 得的信息是()的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可Aa、b、c 表示温度,则一定是 abc Ba、b、c 表示酶的浓度,则 abc Ca、b、c 表示底物的浓度,则 abc Da、b、c 表示温度,则不可能是 abc 二、非选题 18如图是某一物质通过细胞膜的图解,回答下列问题:(1)图中所示物质通过细胞膜的方式是 _;理由是 _、_ 和 _;下列符合图示运输方式的物质是()A甘油 BK CN2 D维生素 D (2)C 物质是_,它在细胞内转化快,从 而保证了生命活动的正常进行,因此在细胞 内的存在量_(填“少”或“多”)。如图 所示,C 物质是在线粒体中经_(生 理过程)产生的。(3)已知 A、B 分别是两种酶,A 是磷酸激酶,B 是磷酸酯酶,由图中信息推断:磷酸激酶 的具体作用是_。19、某同学将马铃薯磨碎、过滤得到提取液进行 以下实验:实验:在温度为 30 的条件下,取等量提取液分别加到 4 支盛有等量过氧化氢溶液,pH 分别为 3、5、7、9 的试管 中,结果发现每支试管都产生气体。该实验的课题是:探究不同 pH 对酶活性的影响。(1)该实验中的自变量是_。(2)各实验组均在 30 下进行的原因是:_ _。实验:将加入 4 支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验。分别测定实验、中过氧化 氢在相同时间内的含量变化,绘制成如图所示曲线,请回答:(3)曲线 A 是实验_(选填或)的结果。(4)曲线 A 和 B 中,过氧化氢的含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 _。18.(1)主动运输 需要载体,需要能量(ATP),逆浓度梯度运输 B (2)ATP 少 有氧呼吸(3)催化物质 D 和磷酸结合在一起 19.(1)pH(2)30 是过氧化氢酶的最适温度 排除温度变化(无关变量)对实验结果的影响(3)的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可(4)同一种酶的最适 pH 是一定的,不会由于酶浓度的不同而改变 DCDCC CCCCB BDDBB DB 的分化导致构成该生物体的细胞也呈现多样性组成不同细胞的化学元素的种类大体相同细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系不同细胞都有相似的基本结构即都有细胞膜细胞质和细胞核蛋白质酶激素如图是由个圆构胆固醇维生素下列与颜色反应有关的说法中正确的是蛋清稀释液双缩脲试无色蓝色苹果研磨液吡罗红试砖红色沉淀溶解有的溶液甲基绿紫色花生子叶薄片苏丹染液红色某研究人员对玉米组织小白鼠组织噬菌体乳酸菌酵母菌五种样品样品是噬菌体含有水蛋白质纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌既有又有的样品是玉米组织小白鼠组织乳酸菌和酵母菌图与图是不同放大倍数的某细胞结构模式图图中的指代细胞内的相关结构下列关于此图的叙述正确的是图可

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