2022年关于元旦活动策划合集5篇.docx

2022年关于元旦活动策划合集5篇关于元旦活动策划合集5篇元旦活动策划 篇1一、活动主题。八音迭奏·乐动新年百变音乐SHOW。二、活动时间。20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。三、活动目标。1、开展庆祝互动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。四、宣扬打算。1、xx月xx日下午5点40分召开全园家长动员大会。2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域。3、xx月xx日迎新年集赞召集令活动：（1）集赞召集令行动口号：我是xx市xx区xx班xx小挚友，我参与了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。（2）集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。（3）集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的挚友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。（4）集赞时间：xx月xx日至xx月xx日。（时间截止在xx月xx日下午5点。）（5）集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。（6）集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。五、活动打算。1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关活动标语。2、打算活动奖品及礼品。3、提前布置活动场地，检查设备，并支配专人负责，制定平安活动预案。4、以班级为单位做好参与的打算工作：（1）各班教室提前邀请家长参加活动，并做好打算工作。（2）每个家庭要求至少1名至多2名家长参与活动，提前发放活动入场券。（3）各班老师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时打算好各班各项活动所需服装、道具及器材等。（4）幼儿园组织家长代表和社会各界人士参与活动，提升社会影响力。（5）活动前，全园支配三次彩排。六、活动流程。1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根。2、主持人致开场词。3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）5、全场热身活动。6、“八音迭奏·乐动新年百变音乐Show”。七、节目流程。1、抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）。2、节目一：器乐舞蹈：舞林汇。3、节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡。4、节目三：器乐舞蹈：欢乐碰碰碰。5、互动嬉戏：幼儿拉歌竞赛。嬉戏规则：将全部幼儿方阵按年龄划分，主持人报出好好玩音乐中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规定时间唱出来，如主持人报新年好，则小班幼儿唱，每个级段打算23首。（嬉戏结束，主持人对幼儿的表现赐予确定，带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和确定）6、口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！7、节目四：器乐演奏：真焦急和不焦急。8、节目五：太极体操：大地回春。9、抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）10、节目六：声势律动：椅子操。11、节目七：音乐情景剧：猫和老鼠。12、节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲。13、互动嬉戏：抢歌名（家长参加）。嬉戏规则：邀请10名家长参加，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后马上举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，假如正确，还要要求唱出此歌曲其中一段。假如不正确，将接着放此歌，大家接着猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最终的获胜者。（参加者发放参加奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）14、节目九：古典舞：茉莉花开。15、节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲。16、节目十一：器乐舞蹈：王子和公主。17、抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）18、节目十二：幼儿诵读：诗词狂想曲19、播放音乐喜洋洋，主持人致结束词。八、活动后续。手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频共享至班级群。元旦活动策划 篇2转瞬间20_年就这样走过了，我们即将迎来20_年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期盼和兴奋。为了纪念我们过去的一年，我们聚顶举办我们院的元旦晚会，也希望大家能够主动参加进来。元旦晚会每年都要实行，不过每一次实行都有不同的意义，都有新的状况，也有新的节目和表演人员。不过我们的宗旨只有一个，那就是让我们玩的欢乐，让我们在欢乐中度过我们的一年最终时刻！一年一次的元旦节眼看就要到了，转瞬间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子，那就是我们学校的三十校庆，同时也被评为国家示范高职院校，莫非这不值得我们纪念吗？为了纪念20_年也为了迎接20_年的到来，我们班打算举办一次元旦晚会就是为了纪念20_年同时也去迎接20_年的到来。一、活动意义：通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友情，发觉同学现场主持实力更好的挖掘文艺才人。二、活动目的：元旦文艺晚会这是一个能给我们欢乐的晚会，举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人，同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友情。三、活动资源须要：教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。四、活动总负责人：_五、活动开展：1、活动主办单位：_现代职业技术学校机械分院2、活动时间：20_年_月25日晚7：003、活动地点：_现代职业技术学校机械楼304教室六、经费预算：总计活动所需的经费总共要：704元七、活动流程：（一）活动前期：1、向学校申请活动所须要的教室。2、打算活动当天所需的设备、用品、吃的。3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。4、登记好同学所报的节目，并策划好节目的支配。5、写好邀请涵邀请嘉宾来参与我们班举办的文艺晚会。6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。（二）活动当天：1、主持好晚会的开展。2、维持现次序不要影响同学大案表演。3、观看同学的表演，主动鼓掌。（三）活动后期：1、打扫教室的卫生。2、晚会结束后将桌登摆放为原样。八、活动应留意的细微环节：1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演，留意班级形象。2、活动当天的平安。3、活动当天的次序。这次元旦晚会我们肯定会办的更加的好，会有的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够主动的来参与我们的元旦晚会，给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持，我们也欢迎大家来主动参与我们的元旦晚会表演节目，我们会欢迎你的到来！信任我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学实力肯定会更加的胜利，我们期盼母校的明天建设的更加的美妙！元旦活动策划 篇3一、活动目的：让厂家赐予我们物质上的救济并共同打算礼物给需助学生，同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足，并将社会、企业与学生的联系起来，体现出一种大爱，更进一步通过活动的意义来吸引媒体，以感染更多人参与爱心事业中来。二、活动对象：大中小型企业或个人三、资助对象：主要是家境贫困，得才兼备的初中生，资助对象有定期汇报学习、生活，家庭善等方面的义务，接受协会的监督和道德约束。四、活动时间、地点：20xx年12月1526日地点不限五、活动内容：1、外联部提前有针对性的找寻企业，一方面是找寻关注高校生的商家，另一方面是依据我们的礼物，来找寻对应生产礼物的厂家。2、打算好协会资料，提前了解厂家概况，获得联系方式及地址，预先想好我方须要对方供应的帮助及我们能满意对方什么样的要求，做到心中有数。3、安排任务，组队到校外拉赞助商，说明活动的目的及意义，表明我们的来意及诚意，简要展示我们历次活动的过程及成果，介绍本协会状况及性质。及通过此次活动可以达到的宣扬效果及社会影响力。最终谈好双方的要求及合作事宜，并再定时间双方签协议。若达成协议，签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿，公开，互信的原则可以双方各方面的要求，再考虑。双方坚决遵守各自的承诺，如有一方未遵守承诺，后果由其负责。活动中要留意刚好汇报活动进展并相互沟通。)元旦活动策划 篇4活动时间：xxxx年12月30日下午3：00活动地点：操场参与人员：小班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获得新的教化理念和信息,改善家庭教化方式;增进家园沟通，让家长了解孩子在园的'生活学习状况;了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动;增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力。此次活动我们以嬉戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动嬉戏化。活动目的：1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3.喜爱参与庆祝活动，遵守规则，留意平安。活动打算：1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)2.师生共同布置老师内外的环境，营造节日的气氛。3.老师选购嬉戏奖品和新年礼物;打算嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。4.活动前对幼儿和家进步行平安教化，做好活动前的平安预案。主持人：吴荣周雪芬奖品负责人：周冬安范丽霞幼儿负责人：姚小芳徐凤娇家长负责人：各班两名家长照相、摄影：各班两名家长幼儿及家长坐式：幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好奖品发放形式：每个嬉戏结束后，老师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢欣鼓舞迎新年活动计时：90分钟(下午3：004：30)活动流程：1.主持人致欢迎词。2分钟2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟4亲子嬉戏：喂桔子(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜5.歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球6.亲子嬉戏：吃爆米花(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜7.展示活动：家长节目(小一班)5分钟8.展示活动：养成教化儿歌5分钟男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼女生：吃饭歌、大公路、幼儿园里挚友多、爱惜图书全部：六步洗手法9.亲子嬉戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。10.展示活动：我是双语小能手5分钟规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。11.亲子嬉戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。背景音乐：我的好妈妈12.家长展示(小二班)5分钟13.亲子表演嬉戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩嬉戏14.集体展示数鸭子5分钟15.结束语。3分钟家长挚友们!小挚友们!深深地祝愿你们快乐每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参加!再次祝大家兔年欢乐!幼儿依据须要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。元旦活动策划 篇5活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作元旦礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的起先，学说祝愿的话。2、在活动中感受元旦的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往实力和自信念。活动打算：元旦歌的录音，元旦礼物材料幼儿每人一份（各班老师打算）。活动流程：一、迎元旦、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。二、元旦礼物的制作1、老师展示元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作元旦礼物3、各班的礼物内容是：大一：元旦贺卡活动打算：空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5、完成制作后在贺卡内签名。大二：漂亮的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形态的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、当心地打开手工纸，变成漂亮的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮助幼儿写上祝愿语。中三：灯笼材料打算：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、观赏、重现1）出示元旦心愿卡，引起幼儿爱好。小挚友，你们看“这是什么?”（元旦卡）“这卡美丽吗？这是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告知元旦老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、沟通1）放配乐元旦好请小挚友把这些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼元旦老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：元旦帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形态用订书机固定，并修剪边缘。小三：元旦树材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。3、学说一句元旦祝愿的话。三、 赠送礼物、祝愿元旦1、结交新挚友：把元旦礼物赠送给其他班级的小挚友，同时向小挚友说说元旦祝愿的话。2、共唱元旦歌：和新交的挚友一起唱唱元旦歌。3、班级结交支配：大一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三 元旦活动策划图文举荐 小学元旦节活动策划元旦主题活动策划方案学校元旦活动策划元旦节活动策划方案元旦活动策划第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页