小学四年级三国演义读后感300字.docx

小学四年级三国演义读后感300字小学四年级三国演义读后感300字1 大家肯定看过许多书，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王梦，水浒传，红楼梦，西游记等等。不过我最喜爱的书是三国演义，其中最喜爱的是董卓疲帝兴风云这个故事。 主要内容是董卓掌握了朝中后，想废了刘辩，于是收买了吕布，后来吕布去了丁原的房间，一下子砍下了丁原的头，然后又废刘辩，有一位叫袁绍的热逃到了翼州。袁绍到了海渤后，立即跟朝中反对袁绍，王允接到袁绍的信后决定和他一起对抗董卓，在交战时袁绍上前杀敌，对抗几回合后袁绍逃回军中。 袁绍和军队逃向了一个谷，吕布的手下带兵追杀，突然王允的军队杀出。包围了吕布的军队，后来吕布的军队全军覆没。 我的感受是，有时做事一定要想一想后果或者做多手打算，知己知彼方能百战不殆! 小学四年级三国演义读后感300字2 俗话说：乱世出英雄。这本书主要讲述了在动荡的三国时代发生的故事。 在这本书里我认识了英俊的吕布、霸气的曹操、忠厚的刘备、义气的关羽、勇猛的张飞、智慧的诸葛亮、骁勇的赵云。我最喜欢的就是赵云了。 因为在大战长坂坡的故事里，赵云自己一个人单枪匹马的在几千万的曹军的包围中，带着一个两三岁的孩子杀出了包围圈，一个人就杀了五十多号的曹兵。还在乱军中抢到了一把宝剑，他杀得曹军一个也不敢上前。在孔明收姜维的故事中，赵云已是白发苍苍的老人，可是他还是自己一个人就把韩德父子五人全部都斩杀于马下。 这本书里我最喜欢的故事就是草船借箭了。因为在这个故事里，我知道了诸葛亮真的是神机妙算，他也非常机智，他可以想到这样的好办法借到了十万只箭。 读了这本书我知道了，人不可以骄傲自大，要听一听别人的建议，不要自作主张，但也要有远大的志向。 小学四年级三国演义读后感300字3 三国演义是四大名著之一，许多人都百读不厌，我也是其中之一。 今天我读了其中的一个故事，名字叫做关羽温酒斩华雄。故事的大概意思是：三国时期，天下大乱，十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄，力斩各路诸侯多员大将，致使盟主袁绍派将迎敌时，却无人敢应。这时，关羽站了出来，要求迎敌，但因关羽仅仅是一名马弓手，遭到袁绍的拒绝，于是关羽立下军令状前去迎敌。临行前，曹操敬他一杯酒，他说：“暂且斟下，某去便来。”结果，在杯中的酒还没有凉的时候，关羽已经提着华雄的人头掷于地上。因此，给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。 读了这篇文章，关羽给我留下了很深的印象，他英勇善战、武功高强，但是因为地位低微不被人重视，最终却凭借自己的胆识与武功证明了自己。同时也使我明白了一个道理，我们在学习和生活中，一定不能用地位和相貌去判断他人的能力，每个人都有自己的闪光点，我们应当一视同仁，尊重每一个人。 小学四年级三国演义读后感300字4 三国演义是中国古代四大名著之一，书中讲述了王允巧使美人计、关云长过关斩将、曹操煮酒论英雄等等三国时期经典故事，我最优感触的莫过于诸葛亮的草船借箭。 草船借箭的故事讲述诸葛亮利用天时地利的因素，巧妙的借用曹操的十万支箭，真是了不起!这篇文章里诸葛亮夜观天象，他观察到了三天时间的第三天早上有大雾，曹军看不清。他就在起雾的第三天早晨命令士兵擂鼓呐喊，制造进攻的假象，曹操怕中埋伏，马上命令弓箭手向江上射箭。在这篇文章里，诸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十万支箭。 三国演义书中的各位英雄，如朱瑜、诸葛亮、曹操、司马懿等都自小热爱学习，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我们现代的小学生学习的榜样。我从现在开始要好好学习，学习书本中的知识，也多读课外书本，拓宽自己的学习面，长大了成为一个对国家和社会有用的人才。 小学四年级三国演义读后感300字5 我最喜欢看军事方面的节目了，但是阅读三国演义，却让我体会到了另一番军事天地。三国演义中有许多侠人义士，作者极力地歌颂了他们的忠肝义胆，他们豪情满怀，为了朋友，为了正义的事，他们可以放弃一切，甚至是生命。 三国演义中对于许多战争情况的描写，作者注重战争前期智慧的碰撞和谋略的较量，具有较高智慧的人，运用高超军事谋略，有时不费一兵一卒便能让强大的敌人退却，就像孔明运用空城计吓退司马懿一样，集中体现了智慧和力量。我们现代化的战争，运用了许多高科技武器，而且在战争中，这些高科技武器占据了主要地位。而人力则好像只占了一个配角的位置。三国时代，智慧的角逐演变到现在，便变成了科技与生产力的角逐，但是在我们现代化的战争中，是不是也可以多多发挥智慧的力量呢? 小学四年级三国演义读后感300字6 今天我在家里读了一本关于历史的书，书名是人人皆知的三国演义。这本书主要描写了从东汉灵帝建宁二年(169)起，到晋武帝太康元年(280)只止这百余年间发生的事件，中间着重描写了历时约半个世纪的魏、蜀、吴国的兴衰过程。 据说三国演义不仅是较早的一部历史小说，而且代表着古代历史小说的最高成就。它采用浅近的文言，明快流畅;笔法变化波澜多姿;结构宏伟，把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多人物，组织得完整严密，叙述得有条不紊，前呼后应，层层推进。它塑造人物，略貌取神。有诸葛亮的足智多谋、张飞的心直口快、关羽的骁勇善战、鲁肃的忠厚，还有曹操、刘备、周瑜等等，一个个形象栩栩如生。它对中国的文学史和中国人的生活，都有着不可估量的影响。 我读了这本书，知道了我们人人都要像诸葛亮一样，要有足智多谋的策略， 小学四年级三国演义读后感300字7 三国演义是我国四大名著之一。另外三部是红楼梦西游记水浒传。我最喜欢的是三国演义这部经典著作。里面的精彩故事都讲述了一段典故，有重大的寓意。 诸葛亮的草船借箭这一章节，周瑜由于各种嫉妒诸葛亮的才能，费心地去设计除掉诸葛亮，让他十天之内去找十万支箭，诸葛亮自信的说：“我只需要三天”，他下了军令状后，找来鲁肃做了一艘船，船上左右两排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大雾，视野范围小，曹操看不明白敌船上的情况，随即下令向诸葛亮的船只射箭，殊不知，刚好中了诸葛亮的借剑之计。就这样，诸葛亮完成了自己的使命，证明自己的聪明才能。 学习了这个典故，以后要学习诸葛亮的聪明睿智，遇事冷静，自信。 小学四年级三国演义读后感300字8 三国演义，为我们刻画了性情各异的历史人物：神勇无比的赵云，足智多谋的诸葛亮，诡诈多疑的曹操，粗中有细的张飞，情深义重的关羽，以及谦逊亲民的刘备。 诸葛亮是我在三国演义中最喜爱的一个人物。他足智多谋，神机妙算，上知天文，下知地理，前晓历史，后占未知。空城计草船借箭等，让人叹为观止。尤其是，他死后，还用计下退了司马懿，正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操，我却不太喜爱。尤其是他为了自己的面子杀了杨修孔融华佗。尤其是华佗的被杀，使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜爱张飞，虽然他很重义气，而且还粗中有细，但他性情爆燥喜爱酗酒，而且还经常打骂士兵，最后也因此脑袋搬家。 群雄纷争，逐鹿中原，充满豪迈，也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕，使我更加珍惜我们此刻的和平幸福的生活。 小学四年级三国演义读后感300字6