2023初三英语上册知识点总结.docx

2023初三英语上册学问点总结20xx初三英语上册学问点总结有哪些你知道吗?英语课是一门实践实 力课，应当在造就初步运用英语的实力上下功夫，关注孩子们学习英 语的爱好、看法、自信念等问题。一起来看看20xx初三英语上册学 问点总结，欢送查阅！初三英语上册学问点总结动词不定式一.定义：由to+动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是 指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，此 时此刻分词和过去分词。"动词不定式由动词+不定式构成。动词不 定式在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。动词不定式的被 动形式除了一般形式外还有其完成式和进展式。二.动词不定式的构成：to+动词原形作主语动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种:把不定式置于句首。如：To get there by bike will take us half an hour.用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于以下句 式中。如：lt+be+名词+to do Its our duty to take good care of the old.It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work?It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour.It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says.It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money. 在句型中，常用表示客观状况的形容词，如：difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等； 在句型中，常用 careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或指责的词。在不定式前的sb,可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sb is+形 容词+todo 句式 , 如：Its kind of you to help me with my English.=You are kind to helpme with my English.举例Its easy (for me) to do that.我做这事太简洁了easy, difficult, hard, important, possible, impossible, comfortable, necessary, better;the first, the next, the last, the best, too much, too little, not enough 1> Its so nice to hear your voice.听到你的声音真快乐。2、 Its necessary for you to lock the car when you do not use it. 当你不用车的时候，锁车是有必要的。(2) Its very kind of him to help us.他帮助我们，他真好。Kind, nice, stupid, rude, clever; foolish, thoughtful, thoughtless, brave, considerate(考虑周到的)，silly, selfish(自私 的) 例句：1、It was silly of us to believe him.我们真愚蠢，竟然坚信了他。2、It seemed selfish of him not to give them anything. 他不给他。任彳可 东西，这显得太自私了。 留意：其他系动词如，look, appear等也可用于此句型(2)不定式作为句子成分时，动词用单数形式。当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用It is. to.的句型(M)To see is to believe. 眼见为实。(错)It is to believe to see.三.动词不定式作宾语后面能接不定式作宾语的动词有:agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like 等。1、We hope to get there before dark.我们盼望天黑以前到那儿。2、The man decided to do it herself.那个男人确定自己做那件事。动词不定式作宾语的留意事项（2点）1 .有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不 同：remember to do 记住要做某事remember doing记得曾经做过某事forget to do遗忘要做某事forget doing遗忘曾经做过某事stop to do停下来去做某事stop doing停顿做某事go on to do接着做另一件事go on doing接着做原来在做的事2 .不定式作宾语时' 如带有宾语补足语，那么要把不定式放到后面， 用it作形式宾语，构成"主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式 构造。如：He found it very difficult to get to sleep.他发觉很难入睡。初三英语上册学问点一.动词不定式的构成：to+动词原形。1.作主语。动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种:把不定式置于句首。如：To get there by bike will take us half an hour。用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于以下句 式中。如：lt+be+名词+to do Its our duty to take good care of the old.二.动词不定式作宾语。后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like 等。1、We hope to get there before dark.我们盼望天黑以前到那儿。2、The man decided to do it herself.那个男人确定自己做那件事。三 .动词不定式作宾语的留意事项。1 .有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同: remember to do记住要做某事。remember doing记得曾经做过某事。forget to do遗忘要做某事。2 .不定式作宾语时，如带有宾语补足语，那么要把不定式放到后面, 用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式 构造。四 .动词不定式作宾语补足语。1 .后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, tell, want, wish, help 等。I want both of you to go.我要你们俩去。We helped her (to) repair her bike.我们帮助她修理自行车。2 .使役动词 let, have, make及感官动词 see, watch, notice, hear, feel等要以不带to的不定式作宾补。Let's have a rest.我们休息一会吧。I saw him come in.我望见他进来了。感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前 者表示动作的全部过程已完毕;后者表示动作正在进展。I saw him come downstairs.我望见他下了楼。（说明他下楼了这件事）I saw him coming downstairs.我望见他在下楼。（说明他下楼时的情景） 怎么提高英语成果 背单词单词的积累在英语的学习中是最根底也是特殊重要的一步。但是不少 同学常常会出现背看就忘的状况，这里李老师教大家一个方法： 结合一下读音来背，边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之 外还要留意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文 说中文，最好边背边写。背课本背书虽然是一件特殊枯燥的事情，但是对于提升英语成果却是实打实 的有用，所以同学们必需要坚持住，慢慢的你就会看到质的变更。 学会听提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在选择听力材 料时要考虑自己的词汇量水平。另外，要学会精听和泛听。精听指能够听出原文中的全部微小环节（特 殊是数字），包括时态，单复数，第三人称等。泛听指能够在听力材 料中吸取重现稳固学问点，造就耳朵对英文的敏感度，获得新的学问。 大胆说学习英语最忌讳的就是闭口不言，在心里默念跟讲出来真的很不一样。 同学们平常可以尝试反复高声朗读课文，这种做法的目的是造就自己 的语感，只有具备了语感，才能在做习题时坚决果断、下意识地写出 正确答案。记笔记初中的学问点不多，平常上课的时候就养成做笔记的习惯，假如课上 做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发觉很 多学问点老师都在重复地讲，最终发觉就那么些学问点要驾驭。提爱好造就学习英语的爱好可以从美剧入手，一起先先尝试简洁易懂的剧， 不要第一次就挑谍战片、科幻片，大量生词的那种，很影响剧情理解。20xx初三英语上册学问点总结