小学《宝葫芦的秘密》读后感500字(精选6篇).docx

小学宝葫芦的秘密读后感500字(精选6篇)学校宝葫芦的隐秘读后感500字(精选6篇) 读完一本名著以后，你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录，写写读后感了。以下是小编整理的学校宝葫芦的隐秘读后感500字范文，仅供参考，希望对大家有关怀。 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇1 你读过一本书叫宝葫芦的隐秘吗?这是一本很有意思的书。 这本书的仆人公是王葆和宝葫芦。王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。从今之后，王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷而后王葆似乎成了一个没事人。但是世界上没有十全十美的事，所以麻烦也一个跟着一个来了，比如：王葆在下棋时说要“吃”了这个马，结果宝葫芦真让王葆吃了马。还有一次，他家里多了许多花草，他的爸爸问起了来历，他却哄骗了爸爸。他觉得对不起他的伴侣、家人，甚至杨拴儿都看不起他的行为。后来王葆忍受不了宝葫芦，自作主见把宝葫芦的隐秘告知了大家，结果王葆发觉这是一个梦。 在生活中，我和王葆一样想要个机器人，帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不行能啊!我原来不会系鞋带，到了体育课，鞋带开了，我却不会系。有时我不会的问题都问爸爸，到考试时却不会写。我明白了，只有自己做出来的事才会真实，只有自己学到的本领才是自己的，不能光想着不劳而获，不能做思想上的巨人，行动上的矮子。 你也快来看看这本书吧，它会让你终身受益的。 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇2 寒假我读了这本宝葫芦的隐秘，让我品尝到了做人的道理。 这本书讲了王葆特殊宠爱听奶奶讲宝葫芦的故事，这个宝葫芦特殊奇异，王葆多想自己拥有这个宝葫芦。有一天，王葆钓鱼时候拥有了这个宝葫芦。在宝葫芦的关怀下，王葆的学习成果提高了许多，让同学们很惊异。他变得完善，可是宝葫芦只会盲目听从，因此屡次让王葆哭笑不得。最终，王葆把宝葫芦的揭开了。他扔掉了宝葫芦，发觉这只是一场梦。 而我开头看这个故事的时候，也像王葆一样，有个宝葫芦，我就高枕无忧了。但我看完后便打消了此念头。 由于他告知我了：做事必需狡猾，只有坚持不懈，就可以成功。这莫非不是一条铁规章吗?在这我想说：王葆有了宝葫芦，而且要什么就有什么。却不会给自己带来幸福和欢快的，只有无聊和苦恼。 有一次，我有一道题不会，妈妈给我讲，我还是没听懂，但我直接把答案写了上去，而我印象不深刻，下次遇到还是“蛤蟆跳井不懂”。假如我自己好好想想印象会很深刻，下次遇到就不行怕。 是啊，其实我们就是宝葫芦，只要我们多发觉，多付出，多实践，不就能提高自己的力气吗?总之一句话：“天上不会掉馅饼!” 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇3 看了宝葫芦的隐秘之后，我觉得宝葫芦是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地帮忙他，反倒是在害他。王葆想着的不就是不劳而获吗?想要什么鱼，宝葫芦就给他变成什么鱼;想吃什么，宝葫芦就给他变什么;想要坐飞机，宝葫芦就变出飞机带他去天空中飞行。在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了，这下让王葆暴露了自我不劳而获的事实，令他在同学和老师面前丢了脸。 王葆每天想的都是宝葫芦能够帮忙自我，从没有想过要自我要独立，就这样他被宝葫芦害惨了。他自我没有独立，反而在受到老师的批判和同学的赞扬时，他埋怨宝葫芦不懂他，其实那都是他自我的想法，也就是说“宝葫芦”其实是他自我的欲望。 生活中也有这样不劳而获的人和事。 比如说一些小偷不断地盗取别人的努力果实，这不就是不劳而获吗?并且这还是一种犯罪行为，我们千万不要学习这种人! 我们身边也有这样的人。在我们班里有一些人不断地窃取别人的学习成果，令人特别头疼。例如我们班里经常有偷别人作业的人，还写上了自我的名字，这种行为真是特别的可耻。 我觉得我们不要总想着不劳而获，天上没有掉馅饼的事。假如经常想不劳而获的话，最终只会害了自我。 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇4 最近我读了一本张天翼爷爷的宝葫芦的隐秘。仆人公王葆是一名普一般通的少先队员，从小就爱听宝葫芦的故事，幻想着自己有一只宝葫芦会怎样?一天，他去钓鱼钓到了一只宝葫芦，在宝葫芦的关怀下，他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的隐秘透露出去，而宝葫芦也给他来了一系列尴尬苦恼的事情。最终，王葆把宝葫芦的隐秘公布于众，抛弃了宝葫芦。 读完故事后，我也想拥有一只宝葫芦，但我希望它是一只正能量的葫芦，这样就可以帮我完成些愿望。 首先，我会带爸爸妈妈去西藏的雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉，厚厚的积雪像一床床棉被掩盖在山上，到处明晃晃的。在雪山上，有时风平浪静，有时波涛汹涌。假如遇到雷电天气，那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。 有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏，在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮美的升旗仪式，还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说，不到长城非英雄! 假如有了宝葫芦，我还想关怀一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活特别艰苦，却照旧渴望读书，我想让他们和我一样可以受到良好的教育，用学问转变命运。 虽然我的愿望是奇妙的，但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切，要努力学习，用自己的力气来实现愿望。这或许就是张天翼爷爷要告知我们的道理吧。 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇5 宝葫芦的隐秘是部生动好玩的电影，看完之后，让我哭笑不得，但在这部影片当中也有许多深刻的道理值得去学习。 这部电影的主要内容是：仆人公王保是个贪玩，调皮，不宠爱学习的孩子，但他宠爱钓鱼。有一天他到池塘边钓鱼，无意中把宝葫芦钓了上来，他欣喜若狂。从今这个宝葫芦就帮了王保许多忙，如：宝葫芦帮王保制造了一个机器狗，王保把这个机器狗说成是自己造的，在同学面前出了光荣，满足了自己的虚荣心;王保不想动手剪指甲，宝葫芦就帮王保剪指甲，而王保自己却在打玩耍机;在游泳训练时，宝葫芦给他当“水底加速器”，王保游的极快，被教练表扬了一番;但宝葫芦同时也给王保帮了倒忙，王保下象棋时王保说要吃“马”，宝葫芦以为是用嘴吃，结果用法力把全部棋子都塞到了王保的嘴里王保生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也熟识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。 这部影片告知我们，世界上没有不劳而获的事情，只有付出才有结果，别人的成果不是自己的成果，我们不能贪图小利，做撒谎的孩子。文中王保的爸爸的一句话让我深有感受：“不要把自己的当心眼用到干坏事上，假如用到学习上，那么学习确定会好的”。 是啊，天上没有掉馅饼的事，就像大师高尔基所说：“我们世上最奇妙的东西，都是由劳动、由人的聪慧制造出来的”。 学校宝葫芦的隐秘读后感500字精选篇6 暑假里，我读了宝葫芦的隐秘这本书。 书中学校生王葆每天不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮他实现任何愿望，但是他不能说出宝葫芦的隐秘。有了这个宝葫芦，王葆的学习成果提高了很多。可宝葫芦也给他闹了很多笑话。象棋竞赛王葆说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在图书管理，王葆想看那本科学画报，宝葫芦就把那本书变到他的书包里，王葆让它把自己变进电影院，结果真被变进电影院。数学考试时，宝葫芦帮王葆作弊，结果把别人的名字都抄到试卷上。王葆被老师批判了一顿，一气之下他把宝葫芦劈了两半。 这件事让王葆懂了不劳而获是不行能。他开头每天努力熬炼，预备参加游泳竞赛。 王葆在明显落后的状况下，依靠自己的实力赢得了这次竞赛。 我宠爱可爱调皮的王葆。宝葫芦的隐秘这本书冲满机智和幽默。他让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的。确定要用自己的努力得到劳动成果，要勤奋，要有毅力，要做一个恳切的人。看了宝葫芦的隐秘这本书后，我下定决心要踏踏实实的学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，迈向成功。6