人教版七年级英语上册Unit1Myname'sGina教案.docx

人教版七年级英语上册Unit1Myname'sGina教案 1. 让学生学会向别人做自我介绍，学会交朋友。 2. 学会使用与他人见面时的问候语。 3. 学会电话号码的表达方法并能向他人索取电话号码。 单元教学目标 1. 语言学问目标 1) 学生能听、说、 读、写课标内单词 zero-nine,phone number,first name /last name , hi, hello 等。 2) 学生学会运用这些句型： a. whats your/her/his name? b. hello. nice to meet you. c. whats her last/first name? d. whats your phone number? its 2. 语言技能目标 1) 能正确流利地用英语向他人介绍自己，并乐于与同伴交往。 2) 能正确使用问候语。 3) 能积极主动供应并猎取个人信息资料(如：名字、电话号码) 4) 能对所猎取的信息进展初步的整理和总结。 5) 能归纳肯定的语言现象。(如：what is =whats he is =hes 等 ) 3. 学习策略目标 a) 能积极与同伴合作，共同完成学习任务。 b) 能通过网络等多种资源获得相关信息，拓展所学学问。 c) 能积极动手、动脑，培育自己的想象力和制造力。 4. 情感态度目标 1. 使学生对英语产生剧烈的兴趣和愿望，乐于参与各种语言实践活动。 2. 能与伙伴团结全都、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。 5. 文化意识目标 1. 学生能了解和运用英语中常见的问候语。 2. 能初步了解英语国家的姓名。 教学重点 1. 让学生学会自我介绍，学会交朋友。 2. 正确使用问候语。 3. 能听懂并说出0-9的数字。 教学难点 1. 能正确使用人称代词my , your, his, her, i 2. 英语名字的认读 怎么学习英语最快 好制定了学习英语规划，首先，从提高阅读力量开头。怎样学英语，每天精做一个阅读理解，限时做三个阅读。详细做阅读的方法就是先读一遍，看看能不能读懂，画出全部的不熟悉的单词和句子。然后查出全部生疏单词记到本子上。限时做的三个阅读要求就没这么高了，但是依旧要留意单词和句子，尤其是句子，肯定要把你觉得能用的到且逼格比拟高的句子登记来。 登记这些单词之后，在早读的时候读这些单词和句子，记不住就做到尽量熟识。重点了解各种句子构造，特殊是翻译的技巧，比方倒装句之类的。虽然教师在课上会讲许多，听得我们云里雾里的，但是理解句子最重要。每个月小结一次，适时调整任务量和所用的阅读文章，精读的文章尽量选干货多、难度适中且题材比拟贴近生活的。 学习英语的方法 1、不要太重视语法 英语是一门语言，我们学习英语的目的是把它当作成一种语言的沟通工具，而不是去死扣语法，那样的话，会让我们的英语学习进入一个误区。 2、背诵英语教材上的文章 大多数学生都不太重视英语课本上的文章，其实，大家可以想想能上教材的文章都是很好的文章，我们要多去背课文，培育自己的语感。 3、时间规划 我们可以尝试给自己定一个规划，比方说，我们可以利用课间的非常钟去背5个单词，或者去复习昨天所学习的。 4、英文歌曲和电影 这里向大家推举英文歌曲和电影的目的就是让大家学习，看外国人是怎么发音的，培育自己的语感。大家可以坚持一段时间会发觉，我们的口语水平和听力都会有很大的提高。 5、敢于去说 我们要弄清晰一个目的，我们学习英语的目的是去沟通的，而不是简洁的考试，我们要英勇的去说出来，不要怕自己的发音不标准之类的，课下多和教师和同学进展英文的对话。熬炼自己的表达力量。 6、坚持很重要 英语的学习不是一朝一夕就能完成的，英语的学习是一个积存的过程，我们要把自己的学问渐渐积存起来，到达肯定的程度，就会发觉自己的英语水平有了一个质的提高。 提高英语成绩的窍门 1、许多人的英语口语或听力不好，其中一个重要的缘由就是不会正确的英语发音。所以要解决这种状况，首先还是应当从音标开头，做到正确发音，再加上不断的练习，这样就会渐渐的订正自己的发音，从而提高英语的口语和听力不好的问题。 2、词汇是英语的根底，想要提高英语成绩，就肯定要扩大自己的词汇量。大家可以选择背词典，也可以选择背四、六级的词汇书。想要有质量的提高自己的英语成绩，那么就要给自己制定一个相应的规划，每天坚持完成。 3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思，所以建立一个错题集是必不行免的事情。可以把每次作业中考试中消失的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习稳固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的学问点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。 提高英语成绩的诀窍 1、规划要有切实可行的目标 无论是学期规划还是日规划都要做到“有目的性”，比方：本学期英语成绩要从班级20名提高到15名，这是学期目标;每天要写英语日记、背30个单词，这是每天学习目标。许多学生在设立目标的时候，不切实际，仅凭臆想，制定的学习目标过高或者过低，造成了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，规划要有切实可行的目标，才是合理的规划。 2、规划要把时间充分利用起来 自习课临时停电、学校突然要进行活动、教师由于生病没来上课等等，一旦发生了这些意外状况，我们的做好的规划被打乱时该怎么办呢?这时就要敏捷处理把时间充分利用起来，停电我们可以听听力;临时进行活动，我们可以抄一张小纸条背单词;教师没来上课，我们可以做一套模拟题，总之，规划敏捷多变，时间要充分利用。 3、规划要遵循“要事第一”原则 制定规划时，就要先把紧急、重要的学习任务安排好，然后再安排其他的任务，这就是“要事第一”原则，这样做会大幅提升学习效率、养成良好的学习习惯。