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    人教版初中化学九年级上《第二单元课题3制取氧气》单元检测试题(含答案解析).docx

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    人教版初中化学九年级上《第二单元课题3制取氧气》单元检测试题(含答案解析).docx

    人教版初中化学九年级上其次单元课题 3 制取氧气单元检测试题含答案解析留意事项:考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷选择题请点击修改第I 卷的文字说明一、单项选择题ABCD1. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,以下各图象正确的选项是【答案】A【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下反响生成氯化钾和氧气,依据质量守恒定律可知,参与反响的 氯酸钾的质量等于反响生成的氯化钾和氧气的质量,但是氯酸钾需要在加热一段时间,当温度到达氯酸钾 的分解温度时,氯酸钾才会开头分解生成氧气,直到氯酸钾反响完毕,生成的氧气的质量将不会转变。【详解】A. 此图像符合氯酸钾在加热一段时间后才会生成氧气,直到氯酸钾反响完毕,生成的氧气的质量将不会转变,正确;B. 刚开头加热氯酸钾不会有氧气产生,由于温度没有到达氯酸钾的分解温度,错误;C. 刚开头加热氯酸钾不会有氧气产生,由于温度没有到达氯酸钾的分解温度,所以氧气的质量起点为零, 错误;试卷第 1 页,共 98 页D. 加热氯酸钾制取氧气,氧气的质量是从零开头渐渐增加的,错误; 应选A。2. 如图是试验室用高锰酸钾制取并收集氧气的试验装置图,以下关于氧气制取和收集的试验操作错误的选项是A. 往试管里装药品前必需检验装置的气密性 B给试管里药品加热前要先给试管预热 C要等到气泡连续均匀放出才能开头收集气体 D试验完毕时,应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面【答案】D【详解】A、往试管里装药品前必需检验装置的气密性,防止装置漏气,铺张药品,不符合题意;B、给试管里药品加热前要先给试管预热,然后加热,防止试管受热不均,炸裂,不符合题意; C、要等到气泡连续均匀放出才能开头收集气体,由于一开头排出的是空气,不符合题意;D、试验完毕时,应先把导管口移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,符合题意。应选D。选项ABCD试验设计探究吸入的空气和探究石蜡燃烧后是试验目的检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量呼出的气体中水蒸否有二氧化碳生成3. 以下试验设计不能到达试验目的的是气含量不同AA【答案】C【详解】BBCCDDA 通过比照枯燥玻璃片上水雾的含量探究吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量不同,能到达试验目的。B 使用澄清石灰水可以探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成,能到达试验目的。C 检验氧气是否集满,应当将带火星的小木条放在集气瓶瓶口,看木条是否复燃,带火星的小木条放在瓶中不能到达试验目的。D 用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,通过观看集气瓶中水位高度变化能到达试验目的。应选:C4. 某气体只能用向下排空气法收集,则该气体具备以下性质中的易溶于水难溶于水密度比空气大密度比空气小A. 【答案】A【详解】BCD某气体只能用向下排空气法收集,说明该气体能溶于水或能与水发生反响,密度比空气的密度小,即该气 体具备的性质是;应选 A。【点睛】ABC5. 现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾,为验证二氧化锰的催化作用,某同学误向甲中参与确定量的高锰酸钾,并对两份分别加热至不再产生气体,以以下图像正确的选项是试卷第 3 页,共 98 页D【答案】A【详解】氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下反响生成二氧化锰和氧气,高锰酸钾在加热的条件下反响生 成锰酸钾、二氧化锰和氧气;由某同学误向甲中参与确定量的高锰酸钾,高锰酸钾加热后生成了氯酸钾反 应中需要的催化剂二氧化锰,同时又生成了氧气,故甲中产生氧气的速率比乙中快,产生的氧气的质量比 乙中多,应选A。【点睛】6. 以下化学反响中既不属于化合反响也不属于分解反响的是A 铝+氧气点燃氧化铝C 氢气+氧气点燃水B 石蜡+氧气点燃二氧化碳+水D 碳酸二氧化碳+水【答案】B【详解】A. 该反响的反响物是两种,生成物是一种,属于化合反响,不符合题意;B. 该反响的反响物是两种,生成物是两种,不属于化合反响也不属于分解反响,符合题意;C. 该反响的反响物是两种,生成物是一种,属于化合反响,不符合题意;D. 该反响的反响物是一种,生成物是两种,属于分解反响,不符合题意; 应选B。7. 现有 a、b 两份等量等浓度的过氧化氢液体,b 是参与少量的二氧化锰。将 a、b 在一样条件下制取氧气。假设 a、b 均完全反响,则得到的氧气质量与反响时间t 的关系图中正确的选项是ABCD【答案】B【详解】现有 a、b 两份等量等浓度的过氧化氢液体,b 中参与少量的二氧化锰,在过氧化氢分解制取氧气的反响中, 二氧化锰是催化剂,可以加速化学反响速率,故b 反响速率快,但是最终生成氧气的质量一样,且该图反映的是氧气质量与反响时间的关系。应选B。8. 以下对催化剂的描述,正确的选项是A. 任何反响都需要催化剂 C催化剂可以增加生成物的质量【答案】D【详解】B. 催化剂在反响前后本身的性质不变但质量会变化D某些化学反响可以有多种催化剂A、并不是全部的化学反响都需要催化剂,如铁生锈作用,不需要使用催化剂,应选项说法错误。 B、催化剂在反响前后本身的质量不变,应选项说法错误。C、催化剂可以转变反响的速率,可能是加快也可能是减慢,不能增加或削减生成物的质量,应选项说法错 误。D、某些化学反响可以有多种催化剂,二氧化锰、硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用,应选项说法正确。应选D。【点睛】催化剂可以转变反响的速率,可能是加快也可能是减慢,不能增加或削减生成物的质量。试卷第 5 页,共 98 页9. 以下有关催化剂的说法正确的选项是 A催化剂在化学反响前后的质量和物理性质不转变B催化剂只能加快化学反响的速率 C二氧化锰只能作催化剂 D同一个化学反响可以有多种催化剂【答案】D【详解】A.由催化剂的概念可知,化学反响前后催化剂的质量和化学性质均不转变,错误; B.有的催化剂能够加快反响速率,有的催化剂能够减慢反响速率,错误;C.二氧化锰既可以作催化剂,也可以作反响物和生成物,错误;D.同一个化学反响可以有多种催化剂,例如氧化铜、氧化铁和二氧化锰都可以用作过氧化氢分解的催化剂, 正确;应选D。【点睛】10. 如图是收集枯燥 R 气体并对它进展吸取处理的正确装置。由试验装置推想该气体的有关性质,正确的一组是ABCD密度比空气大大小小水中溶解性难溶易溶难溶易溶AABBCCDD【答案】D【详解】收集R 气体,从万用瓶的短管进长管出,气体先集中在上部,所以该气体密度比空气小。可用水吸取该气体,并且使用防倒吸装置,所以易溶于水。应选D。【点睛】11. 试验室用过氧化氢制氧气的试验中,应参与少量二氧化锰。以下说法中正确的选项是A只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂 B二氧化锰在反响前后质量和性质都没变 C参与二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量 D二氧化锰能加快过氧化氢分解【答案】D【详解】A. 二氧化锰、氧化铁、氧化铜均能作过氧化氢溶液分解的催化剂,错误;B. 二氧化锰是该反响的催化剂,故二氧化锰在反响前后质量和化学性质均不变,错误; C.二氧化锰是该反响的催化剂,不能增加过氧化氢分解产生氧气的质量,错误;A量取液体体积B检验氧气C液体加热D取液体D.二氧化锰可以加快过氧化氢的分解,正确; 应选D。 12以以下图示的试验操作中正确的选项是【答案】B【详解】试卷第 7 页,共 98 页A、量取液体体积,量筒必需平放,视线与凹液面最低处保持水平,应选项A 不符合题意;B、氧气具有助燃性,氧气的检验是把带火星的木条放入集气瓶中,木条复燃则是氧气,应选项 B 符合题意; C、给试管里的液体加热,液体不能超过试管容积的三分之一,应选项C 不符合题意;D、倾倒液体,瓶塞应当倒放,应选项D 不符合题意。应选B。13. 试验室有不同的制取氧气方法,其中全部试验制取氧气时都不选用的药品是A. 空气【答案】A【详解】B. 过氧化氢C氯酸钾D高锰酸钾A、分别液态空气制氧气,不适合试验室制取氧气,错误; B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,正确;C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,正确;D、试验室中高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰,正确; 应选A。A比较空气与人体呼出的气体中 CO2 含量B探究 MnO2 能否加快H2O2 分解C不用酒精灯点燃红磷使测量结果更准确14. 以下试验操作不能到达目标的是D集气瓶的水溶解的二氧化硫【答案】A【详解】A、向两只集气瓶中滴入同样多的澄清石灰水,通过比较澄清石灰水的浑浊程度,可以比较空气与人体呼出 的气体中CO2 含量,而燃着的木条是比较空气与人体呼出的气体中O2 含量,应选项试验不能到达试验目的; B、试验过程中,参与二氧化锰,带火星的木条复燃,不参与二氧化锰,带火星的木条不能复燃,说明二氧化锰能加快H2O2 分解,应选项试验能到达试验目的;C、该试验防止了燃烧匙伸入集气瓶时导致局部气体受热膨胀逸出,试验结果更准确,应选项试验能到达实 验目的;D、集气瓶的水可以吸取二氧化硫,防止污染空气,应选项试验能到达试验目的。应选A。ABCD15. 如以以下图,加热高锰酸钾制取氧气时,反响中二氧化锰在混合物中的质量分数a%随反响时间 t 变化图像正确的选项是【答案】A【详解】高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反响开头MnO2 在混合物中的质量分数(a%) 为零,随着反响的进展,MnO2 在混合物中质量分数 a%随时间 t 变化而不断增加,但当反响完成后,其质量分数不变。应选:A。【点睛】试卷第 9 页,共 98 页此题考察质量守恒定律的应用,依据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,分析二 氧化锰在混合物中的质量分数。A细铁丝燃烧B给碱式碳酸铜固体加热C称取 10g 氢氧化钠 D量取 47.5mL 水16. 以以下图所示的试验操作正确的选项是【答案】A【详解】A、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部应铺设少量的细沙,防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底,图中所 示操作正确;B、固体加热试验应当实行试管口略微向下倾斜的方法,防止试管炸裂,图中所示操作错误;C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。 应选:A。 17以下反响中,不属于氧化反响的是A. 水通®电 氢气+氧气B. 甲烷+氧气点®燃 水+二氧化碳C. 酒精+氧气点®燃 二氧化碳+水D. 铁+氧气点®燃 四氧化三铁【答案】A【详解】物质与氧气发生的反响叫氧化反响。A.氧气没有参与反响,而是反响生成的;是分解反响。B.C.D 都是物质与氧气的反响,所以都是氧化反响。综上所述:选择A。【点睛】18. 加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管里最多可能含有的固体物质有A. 五种【答案】A【详解】B. 四种C三种D两种依据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,可知反响物中 有三种固体物质,算上未分解的局部高锰酸钾和氯酸钾固体,因此最多可能含有五种固体物质。应选:A。19. 以下反响中,既不是化合反响又不是分解反响的是A 铁+ 氧气 ¾点¾燃¾®四氧化三铁B 铝+ 氧 ¾点¾燃¾® 氧化铝C 过氧化氢 ¾二¾氧¾化锰¾® 水+ 氧气【答案】D【分析】D 酒精+ 氧气 ¾点¾燃¾® 二氧化碳 + 水化合反响:两种或两种以上物质反响后生成一种物质的反响,其特点可总结为“多变一”;分解反响:一 种物质反响后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进展分析推断。【详解】A、铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反响符合“多变一”的特征,属于化合反响,应选项不符合题意; B、铝和氧气点燃生成氧化铝,该反响符合“多变一”的特征,属于化合反响,应选项不符合题意;C、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,该反响符合“一变多”的特征,属于分解反响, 应选项不符合题意;D、酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水,该反响的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应;该反响的反响物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反响;该反响既不属于分解反响又不 属于化合反响,应选项符合题意应选:D。试卷第 11 页,共 98 页20. 如图为初中化学常见气体的发生、收集装置。有关这些装置的说法不正确的选项是A装置可作为加热固体制取气体的发生装置 B装置长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替,用于制取氧气 C装置、可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反响的无毒气体D装置、都可用于试验室收集氧气【答案】D【详解】A. 装置制气体属于固体加热型,可作为加热固体制取气体的发生装置,故A 正确;B. 装置长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替,把握液体的滴加速度,用于制取氧气,故B 正确; C.装置、可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反响的无毒气体,并且导管必需伸 到集气瓶的底部,故C 正确;D.氧气密度比空气大,装置不能用于收集氧气,故 D 错误。应选:D。A氧气验满B收集氧气C临时储存氧气D闻氧气气味21. 以下关于氧气的试验操作中,正确的选项是【答案】D【详解】A、氧气验满,带火星木条放瓶口,木条复燃说明氧气收集满了,错误。 B、氧气密度比水小,气体应短进长出,错误。C、氧气密度比空气大,应正方在桌面上,错误。A收集氧气B收集氧气C氧气的验满D加热高锰酸钾D、闻气体气味,用扇闻法,不能直接闻药品气味,正确。应选:D。 22如图关于氧气制取、收集、验证方法正确的选项是【答案】A【详解】A.氧气的密度比水的小,用排水法收集氧气时,氧气应从短管进入,应选项正确; B.氧气的密度比空气的大,用排空气法收集时,氧气应从长管进入,应选项错误; C.验满时,带火星的木条应放在集气瓶口,应选项错误;D.加热高锰酸钾制取氧气,为防止高锰酸钾随气流进入导气管,试管口应放一团棉花,应选项错误。应选:A。23. 以下关于催化剂的说法正确的选项是A用过氧化氢制氧气时,参与催化剂可使生成氧气的质量增加B不参与二氧化锰,过氧化氢也能分解产生氧气 C只有二氧化锰能做过氧化氫分解的催化剂 D二氧化锰可以作任何反响的催化剂【答案】B【详解】A. 催化剂只能转变化学反响速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成氧气的质量,应选项试卷第 13 页,共 98 页说法错误;B. 不参与二氧化锰,过氧化氢也能分解产生氧气,只是速率较慢,应选项说法正确;C. 不是只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂,也可以选用氧化铜等作催化剂,应选项说法错误;D. 不是任何化学反响都可以用二氧化锰作催化剂,如加热高锰酸钾制取氧气不需要催化剂,应选项说法错误。应选:B。24. 对以下试验现象描述完全正确的是 A木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光,生成黑色固体 B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体 C双氧水中参与少量二氧化锰,产生氧气,同时生成水,还放出热量D点燃的红磷在氧气中燃烧发出黄光,放出热量,同时产生大量白雾【答案】B【详解】A.木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项说法错误。 B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体,选项说法正确。C.双氧水中参与少量二氧化锰,产生氧气,同时生成水,生成水和氧气为试验结论,选项说法错误。 D.点燃的红磷在氧气中燃烧放出热量,同时产生大量白烟,选项说法错误。应选:BA加水稀释 NaOH 溶液B加热分解确定量 KMnO4固体25. 以以下图示与相应的文字描述完全符合的是C向饱和石灰水中参与 CaO 至过量D向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴参与 KOH 溶液【答案】D【分析】坐标轴的横轴与纵轴所代表的数据是解题关键;碱性溶液通过稀释,pH 会无限趋近于 7,但不会小于 7; 酸性溶液通过稀释,pH 会无限趋近于 7,但不会大于 7;氧化钙能与水反响生成氢氧化钙,反响时放热; 氢氧化钙的溶解度随温度上升而降低。【详解】A、依据分析可知,加水稀释NaOH 溶液,pH 会无限趋近于 7,但不会小于7,故图示与相应的文字描述不符合;B、当加热分解确定量KMnO4 固体,由于其中的氧元素转化为氧气排出,导致固体的质量削减,Mn 元素的质量分数增大,待确定量 KMnO4 固体分解完全反响,Mn 元素的质量分数则不再变化,图象应保持平行, 故图示与相应的文字描述不符合;C、依据分析可知,向饱和石灰水中参与CaO,CaO 会消耗石灰水中的水,反响时放热使氢氧化钙溶解度降低,溶质质量削减,当参与 CaO 过量,水被耗尽,溶质质量也会归零,故图示与相应的文字描述不符合; D、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴参与KOH 溶液,KOH 先与硫酸反响生成水和硫酸钾,硫酸钾,所以开头时不会由沉淀生成,待硫酸耗尽,KOH 与硫酸铜反响会生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钾,随着KOH 溶液逐滴参与,沉淀由 0 渐渐增加,待硫酸钾耗尽后保持不变,形成一条直线,故图示与相应的文字描述符合。应选D。26. 向确定质量 5%的过氧化氢溶液中参与确定质量的二氧化锰,以下曲线错误的选项是试卷第 15 页,共 98 页ABCDAA【答案】C【详解】BBCCDDA、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,生成氧气的质量渐渐增大,待完全反响后,不再变化, 不符合题意;B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,过氧化氢的质量渐渐减小至零,不符合题意;C、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,水的质量渐渐增大,待完全反响后,不再变化,但是过 氧化氢溶液中本身含有水,水的质量不是从零开头增加,符合题意;D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,由于生成了氧气,液体中氧元素的质量渐渐减小,液体A氧气验满B加热液体C收集氧气D测量液体体积中氧元素的质量分数渐渐减小,待完全反响后,不再变化,不符合题意。应选C。 27标准的操作是试验成功的保证。以下试验根本操作中,正确的选项是【答案】D【详解】A、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观看木条是否复燃,故A 错误; B、给试管中液体试剂加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,故B 错误; C、收集氧气,导气管应伸入集气瓶底部,故C 错误;D、氧气密度比空气大,量筒读数,视线与凹液面最低处相平,图中所示操作正确,故D 正确。应选:D。 28在试管中加热高锰酸钾氯酸钾混合固体一段时间,试管内剩余的固体物质最多有几种A. 六种【答案】B【详解】B. 五种C四种D三种高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气, 假设高锰酸钾和氯酸钾未完全反响,则试管中剩余的固体最多为高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰、氯化钾、 氯酸钾五种。应选B。229. 乙炔C2H 气体是由碳化钙固体与水反响生成。碳化钙与水反响格外猛烈,乙炔气体的密度比空气略小,难溶于水。试验室欲产生平稳的乙炔气流并收集较纯洁的乙炔气体,选择的装置中最合理的组合是A【答案】B【详解】BCD由碳化钙固体与水反响生成乙炔是固体与液体在常温条件下反响生成气体,应选择固液常温发生装置,产 生平稳的乙炔气流,则发生装置中可加装分液漏斗把握滴加液体药品把握反响的速率得到平稳的气流,即 发生装置选择装置,乙炔气体的密度比空气略小,难溶于水,则得到纯洁的乙炔气体可选择排水法,即 装置,应选B。试卷第 17 页,共 98 页30. 以下前者属于化学变化,后者属于物理性质的是A汽油易燃烧;酒精是无色无味的液体 B车轮受热爆炸;干冰可以用作人工降雨 C工业制氧气;用氢气作燃料 D铁丝在氧气中燃烧;活性炭具有吸附性【答案】D【详解】A.汽油易燃烧化学性质;酒精是无色无味的液体物理性质; B.车轮受热爆炸物理变化;干冰可以用作人工降雨物理性质;C.工业制氧气是利用物质沸点不同进展分别的过程物理变化;用氢气作燃料化学性质; D.铁丝在氧气中燃烧化学变化;活性炭具有吸附性物理性质;应选:D。【点睛】化学变化:有物质生成的变化。 物理变化:没有物质生成的变化。化学性质:需要发生化学变化才能表达出来的性质; 物理性质:不需要发生化学变化就能表达出来的性质。31. 以下反响中,前者属于化合反响,后者属于分解反响的是A铁在氧气中燃烧;蜡烛在空气中燃烧 B过氧化氢分解;硫在氧气中燃烧 C木炭在空气中燃烧;加热氯酸钾分解 D红磷在空气中燃烧;汞在空气中加热【答案】C【详解】A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于化合反响;蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,既不属于化合反响也不属于分解反响。B. 过氧化氢分解为氧气和水,属于分解反响;硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反响。C. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,属于化合反响;加热氯酸钾分解为氧气和氯化钾,属于分解反响。D.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,属于化合反响;汞在空气中加热生成氧化汞,属于化合反响。 应选:C【点睛】化合反响:多种物质生成一种物质的反响。分解反响:一种物质生成多种物质的反响。32以下关于催化剂说法不正确的选项是A在反响前后催化剂的质量和化学性质都不发生变化B参与催化剂后可以增加生成物的质量 C某些反响可以使用不同的催化剂 D某些催化剂可以催化不同的反响【答案】B【分析】在化学反响里能转变其他物质的化学反响速率,而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物 质叫做催化剂又叫触媒,催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够转变化学反响速率,二不变是指质量和化学性质在化学反响前后保持不变,据此进展分析推断【详解】A、依据催化剂的定义,在反响前后催化剂的质量和化学性质都不发生变化,正确; B、催化剂只转变反响速率,不能转变生成物的质量,错误;C、比方过氧化氢的分解,可以使用的催化剂有硫酸铜、二氧化锰等,正确; D、比方二氧化锰可以做过氧化氢和氯酸钾分解反响的催化剂,正确。故:选B。【点睛】A确定质量红热木炭在足量氧气中燃烧33. 以以下图象正确反映对应变化关系的是试卷第 19 页,共 98 页B加热确定量的高锰酸钾制取氧气C用等量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气【答案】A【详解】A、确定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳的质量增加,当木炭反响完后,二氧化碳的质 量不再增加,图象反映正确,此选项正确;B、确定质量高锰酸钾发生分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体,所以最终质量不能为零,图象反映错误,此选项错误;C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用,不会转变反响生成氧气的质量,图象反映错误,此选项错误; D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的试验中是催化剂,反响前后质量不变,图象反映错误,此选项错误。 应选A。34. 试验室制取氧气常用的药品是A. 过氧化氢溶液和二氧化锰C过氧化氢溶液和碎瓷片【答案】A【详解】B. 过氧化氢溶液D二氧化锰过氧化氢常温下分解速度慢,需要参与二氧化锰催化剂,所以过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和 氧气,常用于试验室制取氧气。应选:A。35. 以以下图像能正确反映对应变化关系的是A. 向确定量的二氧化锰中参与过氧化氢溶液B. 加热确定量的高锰酸钾制取氧气C. 测定空气中氧气的含量D. 加热确定量的氯酸钾制取氧气【答案】A【详解】A、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中作催化剂,反响前后质量不变,图像应成一条水平直线,选项A 符合题意;B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,剩余固体的质量不断削减,至完全反响,剩余固体的质量不再削减,最终剩余的固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,不行能为0,选项B 不符合题意;C、测定空气中氧气的含量,由于氧气约占空气总体积的五分之一,所以反响完毕后,装置中的气体体积约 削减总体积的五分之一,选项C 不符合题意;D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气,开头未到达氯酸钾的分解温度,氯化试卷第 21 页,共 98 页钾的质量开头为,一段时间后,随着反响的进展,氯化钾的质量渐渐增加,至完全反响,氯化钾的质量 不再发生转变,选项D 不符合题意。应选A。36. 以下有关试验室制取氧气的说法不正确的选项是 A给试管中的固体加热时要先匀热B先检查装置的气密性再参与药品C排水法制取氧气试验完毕后,应先熄灭酒精灯D氯酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反响【答案】C【详解】A、给试管中的固体加热时要先匀热以免试管受热不均炸裂,正确。B、先检查装置的气密性再参与药品,以免装入药品后觉察装置漏气,铺张药品,正确。C、排水法制取氧气试验完毕后,应先从水中拿出导管,然后熄灭酒精灯。以免水倒流入试管炸裂试管,错 误。D、氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下分解为氯化钾和氧气。过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,均是一变多的反响,都是分解反响。正确。应选C。【点睛】37. 以下关于催化剂的说法正确的选项是 A在过氧化氢溶液中参与二氧化锰可增加氧气的产量B催化剂在反响前后质量和性质都没有转变 C催化剂可以提高某些化学反响的速率 D没有催化剂过氧化氢溶液不能分解生成氧气【答案】C【分析】催化剂性质包括“两个不变”:质量不变,化学性质不变;“一个转变”:转变化学反响反响速率【详解】A、过氧化氢分解制取氧气过程中,二氧化锰作为催化剂,只转变分解速率,但是不能转变生成物的量,故 A 错误;B、催化剂在反响过程中,质量和化学性质保持不变,但是物理性质可能发生转变,如存在状态转变等,故 B 错误;C、催化剂可以转变反响的反响速率,可能提高反响速率正向催化,也可能降低反响速率逆向催化,故 C 正确;D、过氧化氢在没催化剂时也能发生分解产生氧气,只是分解速率较慢,故D 错误;应选C。 38空气是一种贵重的自然资源。以下对空气的说法错误的选项是A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气 C工业上常用分别液态空气的方法制备氧气 D空气污染物主要有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等【答案】D【详解】A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,选项说法正确。B. 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气,占了78%,选项说法正确。C. 工业上常依据氧气和氮气沸点不同,来分别液态空气的方法制备氧气,选项说法正确。D. 空气污染物主要有二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物、一氧化碳,选项说法错误。应选:D39. 以下说法正确的选项是A红磷在空气中燃烧既属于化合反响又属于氧化反响 B糖和水混合制成糖水是化合反响 C氧化反响确定是化合反响 D凡生成两种或两种以上其他物质的反响都属于分解反响【答案】A【详解】A. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,既属于化合反响由两种物质生成一种物质的反响,又属于氧化反响物质与氧气发生的反响,选项说法正确。B. 糖和水混合制成糖水没有物质生成,所以属于物理变化,选项说法错误。C. 氧化反响不愿定是化合反响,比方甲烷和氧气反响生成二氧化碳和水,选项说法错误。D. 凡生成两种或两种以上其他物质的反响不愿定属于分解反响,比方碳酸钙和盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,选项说法错误。应选:A。试卷第 23 页,共 98 页A量取水的体积B氧气验满C检查装置气密性D组装仪器40. 以下试验操作正确的选项是【答案】C【详解】A、用量筒读数时,视线要与凹液面最低处保持水平,故A 错误;B、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故B 错误;C、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,证明装置气密性良好,故C 正确;D、图示中操作简洁将试管压碎,应当将试管拿起,轻轻用力将胶塞旋进试管口,故D 选项错误; 应选C。第 II 卷非选择题请点击修改第 II 卷的文字说明二、推断题41. AH 是初中化学常见的八种物质,它们的转化关系如以下图。其中A 和C 常温下是液体,A 和 C、E 和 G 的元素组成一样,D 是一种黑色的固体单质,H 是年产量最高的金属(图中“”表示一种物质在确定条件下转化为另一种物质,反响条件已略去)。请答复:1A 的化学式是;G 的化学式是。(2) 反响的化学方程为。(3) 反响的根本反响类型为。(4) 写出物质 E 的一种用途:。【答案】1H2O2CO2高温2 3CO+Fe O23高温3CO2+2Fe (或FeO+COFe+CO2 ,Fe O34+4CO

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