人教版八年级地理下册第二节干旱宝地塔里木盆地教案.docx

其次节干旱的宝地塔里木盆地教材分析塔里木盆地是我国最大的内地盆地，其主要构成局部 塔克拉玛干荒漠是我国面积最大的荒漠，号称“死亡之谷”。就是这片黄沙漫漫的穷山恶水，跟着党中心西部大开发战略的不停促使，却抖擞出了勃勃活力，成为西部一颗绚丽的明珠。教材就此张开。教材的编排图文并茂，思路清楚，主要介绍了两部份内容。第一局部荒漠和荒漠广布，表达了塔里木盆地的地点、干旱的 原由以及城镇、交通的分布。其次局部侧重介绍了石油和自然 气的开发以及西气东输给东西部带来的弘大利处。教材最终也 没有忘掉对学生进展状况教育：经过活动题的形式让学生生疏 到在油气资源的开发中是如何做到“经济效益和生态效益共赢” 的。本节内容富有显现了勤劳的疆人适应状况、改造自然的坚强生命力；显现了党中心政府在西部大开发中表现出来的不畏困难、不畏艰辛的信念和士气。同时，西部资源的开发肯定与状况保护同步进展。对学生来说，这都是优异的思想教育素材。1教育目标目标教育要点教育难点教育建议课时学情分析经过近一学期的学习，学生已经根本熟习了争论地理地域的正常形式，也初步具备了必定的读图用图本领。但由于地域地理所拥有的地域性和综合性特点，学生在学问和形式方面的迁移本领比较差，地理思想本领和分析本领也不强。这需要在今后的教育中渐渐指导和培育。教育目标1. 经过阅读教材 P79 图 8.16，生疏塔里木盆地的地理地点， 联合教材 P79 第 2 自然段文字资料理解造本钱区干旱的原由。教育步骤观法。1. 塔里木盆地天气极其干旱的原由及对人们生产、生活的影响。2. 经过阅P80 图 8.18，生疏本区城镇和交通线的分布学问与技术读教材2.塔里木盆特地点丰，富的油气资源及西气东输工程。塔里木盆地天气极其干旱的原由及对人们生产、生活的影响。理解本区绿洲、人口、城市分布和水源的关系。3. 经过阅读本节内容主要表达了塔里木盆地的自然状况特点及P80 图 8.19 和有关文字资料，生疏塔里木盆教材地的油西气东输工程，地理信息丰富，适宜承受多媒体教育，利用形象的影像资料来引起学生的学习兴趣，提升教育气分布，经过阅质量。在教育过程中，要留意指导学生利用地域信息分P82 图 8.21，生疏西气东输工程及其过程与形式感情态度与价值读教材意义。析各地理因素之间的关系，熬炼学生分析问题息争决问题的本领。运用地图说出塔里木盆地的地点，并分析产生塔里木盆地自然1. 鲜亮塔里木盆地的地点。特点第的1 原课由时。初步学会分析不一样地理因素之间的关系的形式。2. 理解塔里木盆地天气极其干旱的原由及对人们生产、生活的影响。第 2 课时 知道塔里木盆地丰富的油气资源、把握西气东输工程。经过学习塔里木盆地自然状况特点及西气东输工程，成立因地过程与形式设计企图制宜进展经济的看第 1 页/共 4 页教师(运用多媒体显现以下)：疆塔里木盆地正信息在变运用事势资料导入成投资热土。年，全世界知名化工公500 强巴斯2023司世界夫公司、中国化工500强河北诚信公司先后入驻库尔勒市。停顿7课，能够使学生认识到事实生活和地导月底，库尔勒经济技术开发区入驻中外公637 家。塔入司达里木盆地吸引这些世界知名公司落户的主要原由是什课么？学生：塔里木盆地有丰富的石油和自然气。理学问亲近有关，提高其学习地理的兴趣，有益于知识的教师：看来同学们对塔里木盆地有必定的生疏，今日我们就走进塔里木盆地，感觉其大漠风景和丰富的油气资源。学习。教师(出示塔里木盆地地形图和地点表示图)：请大家读图和教材 P79 第 1、2 自然段，达成下边的问题：1. 在地形图上指出塔里木盆地的纬度地点和海陆(把重地点。要地理事物称号标在图上。 )2. 读地点表示图，找出塔克拉玛干荒漠、塔里木河，简述该地区干旱的原由。间。2. 塔里木盆地距北冰洋距太平洋 2800 多千方(学生独立达成。)向上说，间隔大海都湿学生显现学习结果：荒漠气流难以抵达，故成1.(指图介绍)纬度地点：位于 36°N42°N 之间的北温带。海陆地点：位于我国疆南部，天山和昆仑山之和戈【转承】壁荒漠绵延、荒漠广布的干旱地域，曾被视为“最不适宜人类广生存”的地方。但是，居住在这里的疆各族人民没有被干旱布 的经过读图描绘地点、分析干旱原由，并要修业生独立达成，能够进一步培育学生的读图、分析本领。自然状况所制服，而是用自己的才智，富有利用自然状况来改造生活，进展生产，并成立和持续了绚烂的文化。)：教师(出示塔里木盆地的绿洲、城镇和交通线的分布图 认真看图，达成教材 P80 的“活动”。(教师提示：联合上节学过的畜牧业和浇灌农业的分布。)学生显现学习结果：1. 主要城镇有：喀什、叶城、和田、于田、民丰、且末、阿克苏、阿拉尔、库车、轮台、库尔勒、假设羌等。它们都分布在盆地的边沿。2. 盆地边沿的山麓地带，山地降水和峻岭冰雪融水很多，产生很多绿洲，城镇和交通线正是分布在水源比较丰富的绿洲上。(提示浇灌设备：坎儿井)3. 为开发塔里木盆地丰富的资源，促使经济进展。第 2 页/共 4 页地域的各地理因素之间是相互限制、相互影响的，这道题就是一个很好的例子。试着让学生自己总结、学习，加深关于地域综合性特点的生疏， 提升学生的地理分析本领。(续表)教育过程与形式设计企图步骤由农业发这里的瓜果量大质优：库尔勒香梨、库车白杏、阿图什展过渡到油气资源的无花果、叶城石榴、和田红葡萄等都知名世界。这里还是我开过国优良长绒棉的高产稳(教师显现局部水果和长绒发，能够让学渡产区。棉图生对塔片)此刻疆人民又碰上了西部大开发的大好机遇，疆的里木盆地的经济这发展有全面的认些“宝”获得了富有的显现，特别是疆丰富的油气资源。识。教师(显现塔里木盆地油气资源的分布)：读图和图教材P8081 的教材及阅读资料，找出下边问题的答案：这几题旨在使学生1. 本区油气资源储量丰富吗？占全国的比率是多少？全面生疏塔里木盆2. 长远以来，该地资源不停没有被开发，为何？地油气资源的开发3. 为开发塔里木盆地的油气资源，我国承受了什么措施？和利用状况。让学生4. 西气东输工程为我国的东部和西部地域带来哪些利处？独立达成，培育学生5. 西气东输工程在实行过程中，开头要留意什么？为何？的读图、分析本领和(学生独立达成。)爱国主义感情。学生显现学习结果：1. 塔里木盆地的油气资源很丰富，石油和自然气储量辩白约占陆上石油和自然气总储量的1/5 和 1/4。2. 天气严峻，交通不便。3. 间续修建了两条塔克拉玛干荒漠大路、铺设了荒漠输油和输气管道、经过西气东输工程把这里的自然气送到我国东部地域。(教师显现荒漠大路图片、输气管道图片。 )油气(安排学生看教材P80 图 8.18 和P81“塔里木的荒漠大路”资资源料，生疏大路的起止点。 )的开4. 东部：缓解了东部地域能源供给紧急的场合； 优化了东部地发区的能源构造；使东部地域的状况获得改进；西部：把塔里木盆地的资源优势产生经济优势，带动了疆致使西部地域的经济进展。5. 开头要留意防止破坏状况，增加对绿洲的状况保护。原由：本区格外干旱，植被掩盖率低，生态状况脆弱。绿洲是本区人民生活和经济活动的主要场所，为防止生态状况进一步恶化，必定要防止破坏状况，增加对绿洲的状况保护。【转承】西气东输工程是西部大开发的标记性工程之一。整个过程包括自然气田开发，输气管道干线建设以及各种配套设备建设。该工程辩白把塔里木盆地和中亚的自然气，络绎不绝地送到要修业生介绍西气东输工程是为了培养学生的表达本领。西部资源的开发要侧重“经济效益和生态效益共赢”。西气经济兴盛和急需干净能源的东部和南部地域。东输这样，其余工程教师(出示西气东输线路图)：看图和教材 P82 的课外资料，的建设也是这样。简洁介绍西气东输的一线和二线工程，此后分小组合作争论达成教材 P8182“活动”2。第 3 页/共 4 页PPT 教育事例”文件。(表)教育程与形式意步学生显现争论果：介西气工程：西气分两条路。一工程西起塔里木盆地的南油气田，至上海，年胸襟 120 立方米；二工程骨干于疆霍果斯口岸将从中口的自然气向南运至广州，年胸襟 300 立方米。1. 开工中格划定工作范，尽量防止破坏地表植被；油气2. 开工中的生、生活垃圾全部回收理；学生合作争论西气工程开工程中保生境的做法，培育了学生人地和展的念和作的精神。源3. 土石方全部回填，并在开工束后恢复自然容颜； (植被复植) 的开4. 尽量防止染物的排放或达后才能排放；5. 某些林木旺盛的山区，防止破坏植被，开挖地道；6. 西气工程的施，了西部地域的展，并加大了西部地域治理境的参加；7. 促了沿地域的展，有效治理了大气染，使部地区的境获得改进(教育生的答复作。)本主要述了塔里木盆地的自然境特点及人活的影响，有油气教源的开，此中塔里木盆地自然境人活的影响是本的要点内容，西气工程的意是本的点。在学塔里木盆地的地点和干旱的原由学生达成得很松。城和交通分布与水源、洲的关系，由于上学了灌的分布，略加提示学生也能利地获得答案。其次局部，油气源的开，特别是西气工程，是本的要点。者了一引学生自学教材的文料， 通学生自学、相互、合作争论、教点等形式，大多数学生抵达了教育目。比方：西气工程要侧重境保教育，“效益和境效益双”的原由和做法，开放性，度大，承受反省在学生合作争论的基上教再加以引的形式，帮助学生突破点。做既了学生的学本领，养成优异的自学，又培育了学生人地和相和可持展的念。学生在堂中都能极参与，活的参与面广，学成效好。7本需要留意学生反得慢，防止了赶度、，学生留的思虑短，某些知点衰败好就入到下一个。典案二PPT 教育事例本目内容光之“第 4 页/共 4 页8