高中语文2024届高考复习模拟作文练习0821（共10篇附参考范文和写作指导）.doc

高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。书信，似已远去；书信，从未离开。古时，一封书信千里传情，承载着无数的思念；今天，短信、微信，快捷无限，使天涯成比邻。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。我梦想时，感觉生命之美丽；我清醒时，感觉生命之责任。品读上面句子，请写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。世间一粒粒种子，放低自己，把自己融进泥土里，然后开始萌芽、开花、结果。如果一粒粒种子选择傲慢的姿态，把自己放在高处，那么等待它们的将是干瘪或者腐烂，最后风来了，不知道会将它们吹往何处。低下来刻苦用功，低下来沉思默想，低下来谦逊礼让，低下来宽容体谅，低下来请以“低下来”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。2021年在一次演讲中，美国前总统奥巴马说：对于所有年轻人，我希望你们保持愤怒。音乐人薛之谦的新专辑无数却告诉年轻人：冷静是为了保持愤怒。读了以上材料，你有怎样的感悟？请结合你自身的体验和当下社会生活实际写一篇文章表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 5.阅读下面的材料，根据要求写作。这是一个注重书写的时代，任何人都可以通过文字、图画、视频等形式表达个人感想，这些书写中最常见的有“倾诉个人”和“书写社会”两类：“倾诉个人”可以理解为对自己人生的记录，把自己对自己的看法、想法表达出来；“书写社会”可以理解为记录自己生活的社会，把自己对社会的看法、想法表达出来。“倾诉个人”是内视自我，是反思、是憧憬、是个体；“书写社会”是外视世界，是体验、是理解、是全局。作为当代青年，我们如何在这个注重书写的时代里“倾诉个人和书写社会”呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。青年人要敢想敢为，“敢”应该是青年人做事的态度和认识，正如鲁迅所说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。故而百年前的中国青年在山河飘摇的危难之际，发出“我们不干，谁干”的呐喊。青年人又要善作善成，“善”是青年人应该具备的能力和方法，青年人要在社会生活中学会“自讨苦吃”，多受一些“热锅”上的煎熬，多经历一些“磕磕绊绊”，多面临一些“惶恐不安”的心理挑战，在摸爬滚打、风霜雨雪中“壮筋骨、练胆魄、增智慧”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 7.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。生活中你或许遭遇过不开心的事情，或许听见有人感叹世态炎凉、人心冷漠。但总有一些不期而遇的温暖，带来最单纯的爱和感动，让我们不经意间就泪流满面。这个世界没有想象中的那么好，但其实也没那么糟。给你一双慧眼，你能从这个世界中看到什么?请写一篇文章，表达自己的真切感受。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 8.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。风云变幻，流年更迭。一代人有一代人的歌，每个时代有每个时代专属的主旋律。在社会方方面面的光影变幻中，我们都可以窥见时代的发展变化。曾指出：“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”历史无言，时代从不会亲口向我们诉说它的变幻，但我们却能在事物的古今对比中，感受到旧时代的谢幕、新时代的来临，体味到时代的发展。或是教育方式的更新与转变，或是多元文化的交融与共生，或是思想观念的进步与发展，或是科研领域的转变与深入21世纪对历史的中国而言，是一个展翅高飞的时代；21世纪对世界的中国而言，是一个脱胎换骨的时代。大地沧桑巨变，时代催人奋进。时代是流动的，是变幻的。以上材料触发了你怎样的联想与思考？请根据材料，以“我的时代使命”或“我与这个新时代”为副标题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 9.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。社会在日新月异地发展，数字化时代也已经来临，网络科技在改变我们的世界，给我们带来了更便利、快捷、多彩的生活。同时，社会人口老龄化问题日趋严重也是不争的事实，如何让一些与数字时代脱节的老人一样有获得感和幸福感，是我们当下值得关注、思考并着力去解决的现实问题。请根据材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于 800字。高考语文模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 10.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。现在的语文教材中有很多文言文，学生需要花费大量的时间去理解、背诵，而且语文、历史等学科考试中也有理解文言文的相关试题。有些学生对此颇有微词，有的说：“文言文是古代的东西，我们生活在现代社会，平时交际根本用不着，学它干什么？删掉多好！”有的说：“现代精品佳作不计其数，这些就足够我们学了，何必学文言文？”有的说：“一个世纪之前，陈独秀新青年就已经倡导白话，反对文言了，为什么我们还要学习？”这些看法得到了一些人的赞同，但显然它们是较为偏颇的。请你针对以上看法写一篇驳论文，阐述你对学习文言文的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附：写作指导和参考范文1.【解析】本题是一道材料作文题，所给材料由两个内部又分别包含两个分句的句子组成。材料的关键词是“书信”，区分点是“古今”。第一句强调书信与生活的关系，第二句对比书信的不同功能。该题重视考查学生对文化传统的认识能力、论证说理的思辨能力和描写刻画的表现能力，不仅有相对宽松的作文范围，而且有较为明确的评价指向。考生写作时既可以就某一方面深入分析或者叙述相关故事，也可以将两句话的内容联系起来辩证分析或者叙述相关故事。总之，要围绕“书信”来写。立意角度参考：从书信的时空跨度角度，可以写书信对于生活的重要意义或与书信相关的故事，如立意为：书信是传统文化的重要载体和直观体现，书信承载的情感，等等。从书信古今的不同体现形式角度，可以写书信形式的变化对生活的影响，如立意为：书信形式的变化，直接影响改变着人们的生活；书信形式多变，寄寓的核心情感永恒；书信形式的嬗变，见证了时代发展，体现了人们观念的变迁，等等。【参考范文】书信与现代通讯方式的转变与影响在这个信息爆炸的时代，书信似乎已经成为了一种古老而陈旧的交流方式。但是，我们是否应该忽视书信这种传统形式呢？本文将探讨书信和现代通讯方式之间的联系、转变以及对人们生活的影响。古时，书信是人们沟通情感、传递思念的重要工具。一封书信可以跨越千里之遥，承载着无数的思念和祝福。纸上所写的文字仿佛是亲手与对方相拥，在字里行间能够感受到彼此之间真实而深厚的感情。然而，随着科技的迅猛发展，现代通讯方式如短信、微信等迅速崭露头角，并逐渐取代了传统的书信。现代通讯方式带来了极大的便利性和高效率。短信、微信等工具使得人们可以随时随地进行交流，即使身处天涯海角也能保持紧密联系。信息在电子设备中以文字、图片、语音等形式传递，快捷而直接。这种便利性使得书信似乎变得过时和不实用。然而，虽然现代通讯方式给我们带来了极大的方便，但它们也不可避免地带来了一些问题。首先，短信、微信等形式的文字交流往往缺乏情感的表达。文字只是简单地传递信息，无法传递出真实的情感和温度。其次，现代通讯工具容易导致沟通的不畅和误解。面对面交流可以通过语音、表情和肢体语言来传递更多的信息和意义，而在书信中也可以通过笔触、字迹等细节来体现写信者的真实情感。而在短信、微信中，这些都无法得到体现。因此，在享受现代通讯方式带来便利的同时，我们也应该重视书信这种古老却珍贵的交流方式。在快节奏的生活中，我们可以尝试用书信来与亲人朋友进行交流，以增进彼此之间的情感和理解。在写书信时，我们要用心去思考和表达自己的感受，让文字充满真诚和温情。同时，我们也要学会欣赏书信这种传统艺术形式，通过阅读经典的书信作品来感受其中蕴含的情感和智慧。尽管现代通讯方式给我们带来了极大的便利，但书信作为一种古老而珍贵的交流方式仍然值得我们去重视和传承。无论是用书信表达思念和关怀，还是欣赏经典的书信作品，都能够让我们更加深入地体验到人与人之间那份真挚而深厚的情感。愿我们能够在现代科技与传统文化之间找到平衡，在快节奏的生活中保留住那份温暖与亲近。尽管现代通讯方式如短信、微信等带来了高效率和即时性，但我们不应忽视书信这种传统交流方式所带来的价值和意义。在信息爆炸的时代，我们应该珍惜并发扬书信这种古老而充满温情的交流方式。通过书写和收到书信，我们可以体验到文字背后真实而深厚的情感，并创造出更加亲密和私密的交流空间。愿书信永远存在，承载着人们真挚而深沉的情感，在时间长河中留下永恒的印记。2.【解析】这是一道引语类材料作文题。从形式上看这是一道名言警句类材料作文，句子化用了特里萨修女的名言：“我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”该句子中，出现两组对立的概念“梦想”与“清醒”，“生命之美丽”与“生命之责任”。在行文时，应围绕“梦想”与“清醒”这组概念展开具体论述。写作此类作文，首先要对核心概念进行解释、演绎。“梦想”这一概念考生理解起来比较容易，难在“清醒”一词。这时，我们可以引入“清醒”的近义词，或者是“梦想”的反义词，由此我们找到“现实”“实践”“脚踏实地”等。如此一来，这个作文题就变成论述“想与做”“梦想与现实”，考生就容易下笔了。写作时，针对梦想，可以论述其对于人生的积极意义。以个体来讲，梦想可以提供人生丰富的可能性，可以给予人现世生活的动力；以群体来讲，梦想是许多发明创造的序曲，可以推动人类文明的进程和“梦想”有关的事例古往今来非常丰富，选材时应尽量挑选典型、新颖的。可以是某一个人的梦想，也可以是某一群体、社会、国家、人类的梦想；可以是虚构的，如神话、传说，也可以是最终实现的蓝图、愿景等。针对“现实”去阐述，与“梦想”相对，这里应侧重谈人在现实中的努力、奋斗与担当。努力实践、承担责任，才能使梦想不沦为水中月、镜中花。对此，可以联系一些相关的概念，如“责任”“行动”“脚踏实地”等。如此想来，古今中外的科学家、民族英雄等，大多都可供选择，就要看具体论述时如何紧扣论点展开。在阐述清楚两者内涵后，最好是能辩证地处理“梦想与现实”的关系。“梦想”与“现实”是一组对立统一的概念，两者看似表面矛盾，内里其实相互依存、转换，比如拥有梦想能为生命的责任指引方向，又或者说有了责任，才能真正实现美好梦想。立意角度一:可以从“梦想使生命美丽”去立意。这种角度立意，应该侧重谈梦想对于人生的积极意义。以个体来讲，梦想可以提供人生丰富的可能性，可以给予人现世生活的动力:以群体来讲，梦想是许多发明创造的序曲，可以推动人类文明的进程··.选材小贴士:和“梦想”有关的事例古往今来非常丰富，选择时应尽量挑选典型、新颖的可以是某一个人的梦想，也可以是某一群体、社会、国家、人类的梦想，可以是虚构的，如神话、传说，也可以是最终实现的蓝图、愿景等。立意角度二:可以从“人应勇敢面对现实”去立意。与“梦想”相对，这里应侧重谈人在现实中的努力、奋斗与担当。努力实践、承担责任，才能使梦想不沦为水中月、镜中花。选材小贴士:在脑海中搜寻这个角度的素材时，可以联系一些相关的概念，如“责任”“行动”“脚踏实地”等。如此想来，古今中外的科学家、民族英雄等，大多都可供选择，就要看具体论述时如何紧扣论点展开立意角度三:可以从辩证地处理“梦想与现实”去立意。“梦想”与“现实”是一组对立统一的概念，论述时可以辩证地思考两者关系，表面矛盾，内里相互依存、转换。如:梦想是否要以现实为基础:梦想可能会成为现实: 完整的人生梦想与实践缺一不可等。这种角度的立意，可以适当论述梦想的不足与缺陷。选材小贴士:这种立意角度的素材选择，其实可以将前两者的素材统一起来使用，分别用于其中的一个分论点，中间用适当语句衔接中联。如果要一个素材统摄两个分论点，这种素材就显得比较少，需要费心思搜索。譬如文天祥年少时与成长后的不同人生状态，譬如孙中山对于中国未来的设计与实践等【参考立意】1.梦想藏于心，责任扛于肩。2.用梦想憧憬未来，用责任实现梦想。3.梦想要以现实为基础。4.梦想可能会成为现实。5.完整的人生梦想与实践缺一不可。【参考范文】生命之美丽与责任当我阅读到这句话时，思绪顿时被点亮，仿佛一盏明灯在黑暗中闪烁。我梦想时，感觉到了生命的美丽；我清醒时，感觉到了生命的责任。这句简洁而深刻的话语，让我对生活有了更多的思考和感悟。人生如梦，每个人都有自己的梦想。当我们追寻梦想的过程中，我们会感受到生命的美丽。梦想是我们内心最美好的渴望和向往，它给予我们无限的力量和动力去奋斗、去追求。正是因为有了梦想，我们才能够不断超越自己、不断进步。在追逐梦想的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但正是这些挑战让我们更加坚强和勇敢。当我们最终实现了自己的梦想时，那种喜悦和成就感会让我们深深地体会到生命之美丽。然而，在追逐梦想的同时，我们也要意识到生命的责任。作为人类，我们有着共同的责任去呵护和保护这个美丽而脆弱的地球家园。我们应该尊重自然，珍爱生命，保护环境。我们要关注全球变暖、空气污染等环境问题，并积极参与到解决这些问题的行动中去。此外，我们还要关心社会问题，帮助那些需要帮助的人们，让更多的人感受到生活的温暖与希望。只有承担起生命的责任，我们才能真正体会到生活的意义和价值。在实现梦想和履行责任的过程中，我们会经历各种艰辛和挑战。但是正是这些挫折和困难锻造了我们坚强的意志和勇敢面对困难的能力。在追求梦想和履行责任的道路上，我们需要付出努力、坚持不懈。只有通过自己不断地努力和奋斗，才能够实现自己心中真正美丽而有意义的人生。每个人都有属于自己独特而美丽的梦想，在追逐梦想的过程中，我们应该时刻牢记自己身上肩负的责任。只有在梦想与责任的交织中，我们才能真正体验到生命的美丽和价值。让我们一起努力，用行动去实现梦想，用责任去呵护生命之美丽！山长水阔，可梦可期古人渴望长眠不醒，落魄避世，长感生之衰凉，望日月不可期。其实，我们很难界定梦与醒，有人懵懂一世，道己洞察世事而感生命如花：有人清醒而世故，却称自己无为负重而久醉。故，所遇无敌物，焉得不速老。人因有梦想而伟大，现世堪称伟大的存在都始于这一份“梦想”。岁月的流逝会销蚀许多事物，唯有对于生活不计回报的热爱不会朽坏。生而为人，我们得学会做梦，我们亦必须做梦。著名电影肖申克的救赎中有言：“懦怯囚禁人的灵魂，希望可以令你感受自由，强者自救，圣者渡人。”只有常怀梦想，才能从现实中看到不一样的风景，就像一个人眺望远方，立在高处所看到的景色与囚于深沟是不同的。梦想能够让人跳出围墙，敢于做梦的人必定是先行者。安迪渴望逃出那座吃人的监狱，他用了十九年，用一把小锤子凿开了一条通往自由的道路，他用梦想所救赎的不仅仅是自己，还是狱中其他犯人的心一切皆有可能。无论什么都管不住希望，梦想很危险也很伟大，生命因梦想而美丽。生于平凡，理当负重。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以天下苍生安危为已任：诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，以恢复中原为毕生责任，六出祁山，两朝开济老臣心；文天祥年少轻浮，却在国家飘摇之际，毁家纾难，壮烈殉国。责任是必须承担的使命，是压力亦是动力，生于凡世，躲得了做梦，躲不了责任。不如醒来，做一些事，做一些必须做的事，不是填补百无聊赖，而是为了其意义。马克思说，世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候，才会产生。梦想、梦醒组成人生。人应有梦想，在想象的世界中挥斥方道，觉得生命因未来无限的可能而美丽。但人不能长久沉溺梦想，肩上的责任教我们走更长更好的路。所谓仰望星空，脚踏实地，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。山长水阔，可梦可期，贫困苦楚用责任卸掉，大好河山可骑驴。教师评点文章以“梦想、梦醒组成人生”为线索。第2 节论述梦想对于人生的意义:第3 节论述人生必须承担责任;第1、4 节论述梦想与梦醒的关系。脉络清晰，辩证统一。使用素材时，有名言素材，也有事实素材。叙例时，有繁有简。范仲淹、诸葛亮、文天祥这些人的事迹众所周知，所以三个事例排比并举，使得文字简洁，富有气势。肖申克的救赎一例相对新颖，同时可论述的点又比较丰富，所以叙述时适当地交代故事，又紧密围绕“梦想”这一点展开。文章文质兼美，不失为一篇佳作。高分素材推荐素材一:一个人中有两个我，一个在黑暗中醒着，一个在光明中睡着纪伯伦沙与沫素材点拨:这则名言素材与材料非常契合。“在黑暗中醒着”可以论述责任，与鲁迅先生的名句“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”异曲同工;“在光明中睡着”可以论述梦想，“一个人中有两个我”，说明人应将梦想与现实统一起来。推荐素材二:肖申克的救赎中主人公安迪二十年前被囚禁在监狱，但他的人生没有被高墙所限制，而是用不灭的梦想去描绘他未来生活的美景。他趁狱警上厕所，偷偷反锁了房间播放老唱片费加罗的婚礼，并通过广播传至整个监狱，一阵嘈杂之后，所有囚犯仿佛听到了人间天籁，无一不抬头仰望。素材点拨: 这则材料可以用来论证梦想对于人生的积极意义。人的一生会受到各种的限制，人的寿命不过百年，身体所能行走的不过千里。但梦想可以使人跳脱出这些局限、困固，以想象之花装点未来的虚拟宏图。推荐素材三:孙中山在民国初年扬言“十年内修满十万英里铁路”，这一浮夸的梦想终因成为一纸空谈乃至留下了“孙大炮”的糗名。然而孙中山更因领导辛亥革命、创立中华民国而作为革命先驱为后世称颂。素材点拨:这个素材可以论证人不应只有虚妄的梦想，更应有脚踏实地的实践。孙中山先生被历史所铭记，不是由于他那些浮夸、不现实的梦想，而是他在民族国家危难之际做出的实践努力。3.【文题解析】本题考查命题作文。首先，认真审题，题目“低下来”不仅指表面的低下头或低下身姿，更多的是指“放低自己”，根据材料所给内容“低下来刻苦用功，低下来沉思默想，低下来谦逊礼让，低下来宽容体谅，低下来”可知，“低下来”是一种态度，生活中处处显出放低姿态的哲理，虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，成熟的麦穗低着头，那是在教我们人生的哲理。换位思考，放低姿态亦是一种高贵。“低下来”，需要有自知之明，不炫耀，不自傲。孔子说，三人行，必有我师焉，求学者说，吾生也有涯，而知也无涯，我们低下来刻苦用功，多吸收别人的长处。同时，易传中说，谦，尊而光，卑，而不可遇。低下来谦逊礼让，对他人多一份宽容礼让，不失为君子风度。写作时，可写成议论文。论述一个人只有低下来，放低自己的位置，才能认识到自己的不足，进一步精进自己；论述低下来，不是自卑，不是怯懦，而是一个人走向成熟的开始。也可写成记叙文，叙述关于“低下来”的故事，如刘备三顾茅庐，刘备能够放低自己的身段，最终得到诸葛亮的辅佐，建立蜀国；又如廉颇“负荆请罪”，廉颇放低自己的骄傲，最终有了“将相和”的美谈。总之，围绕“低下来”，或阐述自己的观点，做到论辩有力；或叙写相关的一两件事，写出自己的感悟。【参考范文】低下来，是一种境界在这个快节奏的时代，我们常常被成功、名利和地位所追逐。我们往往以傲慢的姿态站在高处，渴望成为风云人物。然而，当我们追求过程中忽略了低下来的重要性时，我们可能会失去更多。世间一粒粒种子，它们选择放低自己，融入泥土中。只有这样，它们才能够开始萌芽、开花、结果。如果一粒粒种子选择傲慢的姿态，将自己摆放在高处，那么最终等待它们的将是干瘪或者腐烂。风吹来时，不知道会将它们吹往何处。正如种子需要放低自己融入泥土才能生长一样，在生活中，我们也需要低下来去感受、学习和成长。首先，在学习上，我们需要低下来刻苦用功。只有虚心学习、坚持不懈地努力付出，才能够收获真知灼见和丰硕的果实。其次，在思考问题时，我们需要低下来沉思默想。当我们面临困惑、抉择和挑战时，急于解决问题往往不能得到满意的结果。而当我们放下浮躁和焦虑，静下心来反思和思考时，才能够找到更深层次的答案。此外，在与他人相处时，我们需要低下来谦逊礼让。当我们以平等、尊重和包容的态度对待他人时，才能够建立起良好的人际关系。谦逊不仅使我们更加接纳他人的观点和意见，也能够增进彼此之间的理解和友善。最后，在面对挫折和失败时，我们需要低下来宽容体谅。每个人都会犯错或遇到困难，在这些时刻，如果我们以宽容和体谅的心态去对待自己和他人，那么将会减少冲突和伤害，并为改变、成长创造机会。低下来，并不是自卑或退缩，而是一种明智而高尚的选择。它让我们学会放下傲慢与自负，以平常心对待生活中的点滴，并从中发现更多的可能性与美好。在低下来的过程中，我们可以更加真实地感受生活的温度，与他人建立起真诚而深厚的情感。当我们放下身段，融入生活和环境中时，我们会发现自己有着无限的潜力和可能性。所以，让我们学会低下来，用谦逊、坚毅、思考、宽容等品质去面对人生的起伏和挑战。只有在低下来的过程中，我们才能够真正成长，并找到属于自己的幸福与成功之路。4.【文题解析】这是一道引语式的材料作文题。材料是两则关于“愤怒”的名言，一个是奥巴马对青年人的希望，希望年轻人保持愤怒；第二个是薛之谦新专辑中告诉年轻人，冷静是为了保持愤怒。两个人的态度都是提倡年轻人保持愤怒。愤怒是一种原始的情绪，或是因自己的愿望和期待不能实现而生气，或是因受到挫折和承受痛苦时的恼怒、对社会现象以及他人遭遇感到义愤填膺的情绪。愤怒和伤心不一样，愤怒一般有明确的对象，而伤心只关乎自己。保持是持续的状态，保持愤怒便成为具有连续性的，持久性的对生活、世界、他人、自我的一种愤怒的态度。保持愤怒的作用是什么？当前社会中，愤怒情绪普遍缺失。儒家的温良恭俭让，中庸的不偏不倚，道家的无为与不争，事不关己高高挂起的底层态度，改变不了环境就改变自己妥协主义，山不过来我就过去的权宜变通我们太习惯接受，忍受，却丢失了愤怒的勇气。没有了对不公平说不的勇气，不敢拒绝，不敢说真话，忘记了没有愤怒就没有正义的简单事实。个人不会愤怒，会成为如好好先生的“乡愿”；社会没有愤怒，会虚伪肆无忌惮，丑恶大行其道。但是不是什么时候都需要愤怒，我们需要用冷静来保持愤怒。为什么需要用冷静来保持愤怒？因为愤怒不是情绪上的发怒，而应该建立在理智上的自省和克制，理智上要准确地分析客观事实，为值得愤怒的事情而愤怒，不为情绪的暴怒冲昏理智的头脑，这需要冷静的加持。冷静思考，可以找到愤怒之因；冷静判断，可以找准愤怒之事，冷静行动，可以准确发力，有步骤有阶段的持续性的有效的解决问题。写作时我们可以安排成层进式的结构。可以先分析什么是愤怒或保持愤怒。然后分析为什么要保持愤怒，接下来分析如何保持愤怒，也就是说情绪失控不等于愤怒，不能冷静面对现实也不是真正的愤怒。最后再次点题，表明需要冷静地保持愤怒。【参考立意】1.用冷静粹炼愤怒。2.愤怒也需要克制。3.愤怒不等于鲁莽。4.在斗争中愤怒，在愤怒中冷静。【参考范文】冷静是为了保持愤怒近年来，社会变革的浪潮席卷而来，年轻人成为了改革与创新的中坚力量。然而，在这个充满机遇和挑战的时代，我们是否应该保持愤怒呢？美国前总统奥巴马在一次演讲中提到：“对于所有年轻人，我希望你们保持愤怒。”而音乐人薛之谦的新专辑无数却告诉年轻人：“冷静是为了保持愤怒。”这两种观点引发了我深深的思考。首先，对于奥巴马所说的“保持愤怒”，我认为他是希望年轻人能够积极参与社会事务，并对不公平和不正义感到愤怒。作为新一代的接班人，我们有责任去改变现状，推动社会进步。只有保持愤怒才能激发我们内心的斗志和热情，让我们勇敢地面对困难和挑战。然而，在现实生活中，我们常常会因为各种压力而失去冷静。尤其是在面对职场竞争、学业压力和人际关系等问题时，我们往往容易被情绪所左右。这时候，薛之谦的观点就显得尤为重要了。他告诉我们冷静是为了保持愤怒，意味着在愤怒的同时要有理智和冷静的思考。只有通过冷静思考，我们才能更好地分析问题、制定解决方案，并保持内心的热情和动力。从我个人的经历来看，我曾经因为一些不公平待遇而感到愤怒和失望。然而，在经历了一段时间的情绪波动后，我意识到单纯地抱怨和埋怨并不能解决问题，反而会让自己陷入消极的情绪中。于是我开始尝试保持冷静，并寻找解决问题的方法。通过理性思考和积极行动，我逐渐找到了改变现状的途径，并取得了一些成果。在当下社会生活中，我们面临着各种挑战和机遇。作为年轻人，我们应该既保持愤怒又保持冷静。愤怒可以激发我们对不公平现象的敏感和追求正义的决心，而冷静则能让我们在行动中更加理性和有效。只有同时具备愤怒和冷静，我们才能充分发挥自己的潜力，为社会的进步贡献力量。综上所述，保持愤怒与保持冷静并不是矛盾的。相反，它们是相互促进、相辅相成的关系。作为年轻人，我们应该在愤怒中保持冷静，在冷静中保持愤怒。只有这样，我们才能真正成为改变世界的力量，并为实现自己的梦想努力奋斗。5.【文题解析】材料涉及倾诉个人和书写社会两个方而的内容，并且解释了两个方而的特点：“倾诉个人”是对自己的看法，体现的是自己对自己的反思、对未来的期盼等；“书写社会”是个人对社会的感悟、体验等。综合起来分析，倾诉个人和书写社会是指当代青年如何看待自己和生活的社会。由此分析，文章的立意可以有：坚守个人品格，书写家国情怀；让倾诉个人汇入书写家国情怀的洪流；找到倾诉个人与书写时代的交叉点；等等。【参考范文】书写时代，记录自我与塑造社会在这个注重书写的时代，我们作为当代青年，面临着如何倾诉个人与书写社会的重要问题。通过文字、图画、视频等形式，我们可以表达自己的感想和思考。而在这个过程中，我们应该以坚守个人品格和书写家国情怀为指引，找到倾诉个人与书写时代的交叉点。首先，倾诉个人是我们内视自我、反思和憧憬的方式。每个人都有自己独特的生活经历和成长轨迹。通过记录下对自己的看法、想法和期许，我们可以更好地认识自己并展现出个体的特点。倾诉个人不仅是一种对内心情感的宣泄，更是一种对未来发展方向的思考和规划。其次，书写社会则是我们外视世界、体验和理解全局的方式。社会是由无数个体构成的复杂系统，每一个青年都是其中重要的一部分。通过记录下对社会现象、事件以及他人命运的感悟与思考，我们可以更深刻地认识到社会存在的问题与挑战，并为之做出积极的改变和贡献。书写社会是我们参与社会进步的方式，也是我们理解和改造社会的重要途径。作为当代青年，我们应该以个人品格和家国情怀为基础，将倾诉个人汇入书写家国情怀的洪流中。我们应该坚守道德底线，树立正确的价值观，并通过自己的行动来传递正能量。同时，我们也应该关注社会问题，积极参与公益事业、环境保护等活动，在书写社会中展现出对家国社稷的热爱和担当。在这个过程中，我们需要找到倾诉个人与书写时代的交叉点。每个人都有自己独特的生活经历和思考方式，在这样一个多元化且开放的时代里，我们应该勇敢地追寻自己内心真实而独特的声音。通过不断探索、思考和实践，找到适合自己的倾诉方式和书写路径，在其中展现出自己的个性与风采。总之，在这个注重书写的时代里，倾诉个人与书写社会是当代青年必须面对并解决的问题。通过记录下自己的思考和感悟，我们可以更好地认识自己和社会。让我们以坚定的信念和积极的行动，在书写时代中记录自我、塑造社会，为美好的未来贡献自己的力量。6.【文题解析】这是一道引语式材料作文题。材料第一段主要讲青年人做事的态度和认识，即“敢”，材料第二段主要讲青年人做事应该具备的能力和方法。这两段材料，实际从青年人的想和做两个角度对青年人提出了希望和要求。“敢”，就是敢想敢为，就是说青年人应该无所畏惧，无论条件多么简陋，环境多么恶劣，都不能阻挡青年人前进的脚步。由此可以联想，我们老一辈革命家，之所以能够给我们打下江山，凭的就是敢想敢为的劲头儿和精神。当今社会，一些青年人继承了老一辈的这种精神传统，无论面对何种困难，总是凭着一股不服输的劲头儿，让我们的社会持续高速的发展。当然，有一些青年人应该反思，“佛系”、“摆烂”思想要不得，因为这样不仅不利于自己进步，更不能让我们的国家和社会进步。“善”就是善做善成，就是说青年人除了具有无所畏惧的精神外，还要锻炼自己的能力，做事情时讲究方法。因为要想干成一件事情，只凭无所畏惧的精神是不够的，现实是复杂的，无论干什么事情必须审时度势，从实际出发，在不断的锻炼中让自己成长成熟起来。也许过程是坎坷曲折的，但是，必须坚持下去，总结经验教训，逐渐壮大起来。写作时，不能只写其中的一个方面，应该把二者结合起来写，因为这两个方面涉及到想与做的问题，在文章中重点论述如何想与如何做。【参考立意】1.敢想敢为，善做善成。2.既要敢想，又要善做。3.既要有积极的态度，做事还要进求方法。【参考范文】敢想善为，做时代的跋涉者“敢为天下先。”勇敢生命，总能够向着一个目标努力，以坚定的勇气与毅力面对任何挑战；善谋天下事，强大的执行力，能够打开通向梦想的大门，整个世界会为我们让路。敢想善为，做一个时代长河中的跋涉者，生命无悔！“勇者不惧。”勇毅笃行，便没有什么做不到，即使经受风雨，也能够踏歌而行。诗经中记载：“我行其野，芃芃其麦。”麦浪滚滚中，许穆夫人孤身一人驾车去救亡国，一介女子却有如此风骨，不知要羞煞多少文武廷臣！许穆夫人以瘦弱之躯支撑着一个民族的信念，留名青史。生活的风雨能压弯一个人的脊梁，却也可以成就一代英雄。生活之难难在人，难在战胜人性中的怯懦。红军飞夺泸定桥，腹背受敌，身下更是湍急的江水，然而他们身上肩负的责任和信仰终使之用血肉之躯为祖国开拓出了一条生路。勇毅前行，无畏无惧。“智者无惑。”善为善行，激发生命智慧，追求人生梦想，才能不断完善自我，提升自我。“如果没有烛火，我便是唯一的光。”鲁迅先生是这样说的，也是这样做的。弃医从文，以笔为利剑直击敌人心脏。在那个睡在黑暗中的社会环境中，先生善为善行，点亮了时代的曙光，照亮了中国前行的道路。“思想自由，兼容并包。”蔡元培先生改革北大时如是说，他倡导大学不只是传授理论知识更要把实验与之结合，首次提出了五育并举的观念。他的善为善行，为中国教育的发展贡献了不可磨灭的功绩。人生之路有时会洒满阳光，有时也会布满荆棘。每一个起点，都是我们放飞梦想的地方；每一个终点，都是我们收获成功的摇篮。“福祸由天不由我，我命由我不由天。”哪吒之魔童降世中，我们看到一个勇毅前行、善为善行的哪吒形象，他逆天改命，奋力抗争的精神，引起观众的强烈共鸣。人生的道路上，我们只有勇往直前，与天斗，与地斗，与人斗，才能成就最美的人生。生命的航船只有在经历一次次挑战后，才会更加平稳，最终到达成功的彼岸。作为新时代年青人，我们更应有理想有担当，自立自强，勇毅敢为，善为善行，在最好的时光里，成就最好的自己。7.【审题立意】人生的境遇不同，对生活的感受、对世界的看法就会不同。青少年学生处于世界观、人生观形成阶段，生活的变化、社会的风云，容易让他们世界观、人生观扭曲，从而迷失正确的人生方向。当今中国正处于变革发展的转型期，难免泥沙俱下，但只要透过现象看本质，把握住时代发展的大方向，我们就会信心百倍，我们的生活就会充满阳光。生活中的暖流生活中的阴霾，常常会让人感到压抑和无助。我们常常会遇到许多不愉快的事情，听到许多感叹世态炎凉、人心冷漠的声音。然而，在这些阴霾之中，总会有一些温暖不期而遇，让我们在感动中，泪流满面。记得那是一个普通的周末，我骑着自行车去超市购物。在超市门口，我看到了一位年迈的老人，他脸色苍白，颤抖的手中拿着一张钞票，而他的目光中充满了无助和迷茫。我发现他的困境，但我也不知该如何帮助他。在我