三相异步电动机定子绕组换新之定子绕组的拆卸机械制造机械仪表工业_机械制造-机械、仪表工业.pdf

Xin gtai polytech nic college 课程名称 电机检修 学时 4 序号 06 授课班级 日期 任课教师 李树元 课 题 二相异步电动机定子绕组换新之定子绕组的拆卸 教学 目标 能力目标：专业能力：1.能够使用电工工具和设备正确拆下电动机定子绕组；2.能够使用电工工具正确测量和记录有关数据；3.能够根据旧绕组情况判断极数和并绕根数。关键能力：1.具有获取并使用信息和新技术的能力；2.具有自学能力、理解能力与表达能力 3 能互相配合，具有团队协作能力。应用性知识目标：1.掌握冷拆和热拆三相异步电动机定子绕组的方法及步骤；2.掌握拆前应记录的内容；训练 项目（任务）1.拆除 Y100M-4 电动机定子绕组。教学 媒体 准备 1.多媒体教学设备、课件；2 三相异步电动机 Y100M-4，电工工具箱 SM，锤子，凿子，拆线机，烘箱；3.任务工单。第一页（共 3 页）6 阿 Z荻 Xin gtai polytech nic college 教学 过程 提问复习、导入新课及时间安排：1.提问复习 定子绕组的接法（3 分钟）2.导入新课 三相异步电动机最常见的故障修理就是定子绕组更新。（2 分钟）教学活动步骤、方法及时间安排：1.利用课件讲述拆除电动机旧绕组的方法及步骤；（30分钟）2.利用课件讲述有关电工工具和设备的使用方法；（25分钟）3.教师布置本次工作任务并重点强调注意事项。（5 分钟）4.分组（2-3人一组），分发工单；（5 分钟）5.学生拆除电动机定子绕组并记录数据；（80分钟）6.学生相互协作并做出自我评价；（15分钟）7.教师抽查提问并做出评价；（20分钟）8.教师总结；（5 分钟）9.布置作业；（5 分钟）10.清理现场，交还工具。（5 分钟）第 2 页 力目标专业能力能够使用电工工具和设备正确拆下电动机定子绕组能够使用电工工具正确测量和记录有关数据能够根据旧绕组情况判断极数和并绕根数关键能力教学目标具有获取并使用信息和新技术的能力具有自学能力理解能力与握拆前应记录的内容训练项目任务拆除电动机定子绕组多媒体教学设备课件教学媒体准备三相异步电动机电工工具箱子凿子拆线机烘箱任务工单阿荻第一页共页提问复习导入新课及时间安排提问复习定子绕组的接法分钟导入新课三绕组的方法及步骤分钟利用课件讲述有关电工工具和设备的使用方法分钟教师布置本次工作任务并重点强调注意事项分钟教学过程分组人一组分发工单分钟学生拆除电动机定子绕组并记录数据分钟学生相互协作并做出自我评价分钟Xin gtai polytech nic college 教学 过程 板书设计：A.板面划分：左 2/3 书写文字，右绘图。B.板书内容：1 拆除旧绕组前后的准备工作(1)绕组极数的判别(2)绕组形式的判别(3)判别线圈的并绕根数 将线圈之间的连接线(过线)剥开绝缘或剪断，数一数导线根数，此根数就是并绕根 数。2.拆除旧绕组 烘烤法：将电机放入电烘箱中，温度控制在 180220 C之间，待绝缘软化或焦化后取出。再用适当的方法拆除绕组。作业：1 填写任务工单。课后 总结 第 3 页 力目标专业能力能够使用电工工具和设备正确拆下电动机定子绕组能够使用电工工具正确测量和记录有关数据能够根据旧绕组情况判断极数和并绕根数关键能力教学目标具有获取并使用信息和新技术的能力具有自学能力理解能力与握拆前应记录的内容训练项目任务拆除电动机定子绕组多媒体教学设备课件教学媒体准备三相异步电动机电工工具箱子凿子拆线机烘箱任务工单阿荻第一页共页提问复习导入新课及时间安排提问复习定子绕组的接法分钟导入新课三绕组的方法及步骤分钟利用课件讲述有关电工工具和设备的使用方法分钟教师布置本次工作任务并重点强调注意事项分钟教学过程分组人一组分发工单分钟学生拆除电动机定子绕组并记录数据分钟学生相互协作并做出自我评价分钟