三级数学下册《计算简单的经过时间》教案建筑建材标准_高等教育-大学课件.pdf

三年级数学下册计算简单的经过时间教案 三年级数学下册计算简单的经过时间教案 内容：计算简单的经过时间 目标：知识与能力 1、初步学会计算一日以内经过的时间。过程与方法 2、能够认识时间与时刻的区别。情感、态度与价值观 3、培养学生珍惜时间，用知识解决日常生活问题的能力。教学重点：区别时间与时刻。教学难点：计算一日以内经过的时间。教具准备：课件 教学过程：一、复习准备 1、口答。(1)平年全年有多少天?1 天有多少时?(2)17 时是下午几时?22 时 40 分是晚上几时几分?2、用 24 时计时法表示下面的时刻。晚上 11 时是()时中午 12 时是()时 上午 8 时是()时下午 3 时是()时 二、探究新知 1、创设谈话情景。(1)了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。(2)出示一张火车票和汽车票。(3)观察车票上的时间，你发现了什么?2、学习教材第 84 页例 3.(1)观察情景，你能知道哪些信息?你还想了解哪些信息?(2)说明：火车 9:00 出发，下午 6 点到达奶奶家。(3)提问：你能回答中途经过多长时间吗?教师：怎样来计算经过的时间呢?3、探究方法。(1)直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用 9 小时。精心整理，仅供学习参考。知识与能力初步学会计算一日以内经过的时间过程与方法能够认识时间与时刻的区别情感态度与价值观培养学生珍惜时间用知识解决日常生活问题的能力教学重点区别时间与时刻教学难点计算一日以内经过的时间教具准备课件教学晚上时是时中午时是时上午时是时下午时是时二探究新知创设谈话情景了解学生外出旅游所乘坐的交通工具出示一张火车票和汽车票观察车票上的时间你发现了什么学习教材第页例观察情景你能知道哪些信息你还想了解哪些信息说表上数一数用钟表来表示两个时间通过说一说可以知道坐火车到奶奶家要用小时精心整理仅供学习参考