2022年如何处理好大学人际关系.docx

2022年如何处理好大学人际关系 刚刚跨入高校校门的同学们，大都是带着兴奋和憧景的心情而来。可过了不久在许多人的心头都会索绕上挫折感和悲观感。尤其当说到校内里困难的人际关系时，许多人都会变得迷茫不知所措。 我想这里的缘由主要是中学时由于学习惊慌，很大一部分人都是一心只读圣贤书，不闻窗外事，还有一个暖和的避风港家。而到了高校就不一样了，除了学习之外，自己还要独自一个人面对困难的人际关系。而处于我们这个年龄段的人来讲，大都形成了自己独立的显明的特性，从不情愿依从别人。有时其时明明知道自己错了，嘴上还要顶上那么一两句，以求得心里的平衡。再者，由于当代社会和学校所渲染和强调的竟争的激烈性与残酷性，使得自己很难对别人产生信任感。为了爱护自己不受别人损害，就把自己封闭起来。许多人在发觉自己人际关系不协调时，总是把缘由全部推到别人身上，认为别人怎么样怎么样。而不从自己身上找缘由。因此当说到人际关系时，他们会变得特别困惑。如何处理好人际关系就成了我们在高校所面临的一个严峻考验，因为这不仅关系到我们高校四年的生活对于将来进入社会之后的事业发展都有着至关重要的作用。 对于人际关系比较差的同学我觉得一部分是应为不适应高校的环境，不再像以前有好多同学围围着自己感觉比较失落所以渐渐地就形成了一种自闭意识，不愿与人交谈所以挚友越来越少。一部分则是感觉自我意识良好认为不须要与他人交往比较的自大所以很少人愿与其交往，或者面子薄不好意思与生疏人说话都导致了挚友的缺失。从而使自己的人际关系越来越烂。我们应当如何处理自己的人际关系呢 处理好高校人际关系的方法 首先，我们克服我们的心理姿态，同等的待人，不因为自己的条件略微好一点就卑视他人。每个人生来就是同等的，并没有凹凸贵贱之分，所处生活条件的不同并不能确定一个人的将来。说不定你今日讪笑的人就是将来讪笑你的人，一味的自大只能使别人把你孤立起来。同学之间应当同等互助，相互学习。家庭状况不太好的同学也不能过于自卑或者好面子怕同学讪笑，一个自己都不敢面对的自己又如何去面对别人呢。我们应当克服自己的自卑心理，面子心理，大胆的去与人沟通，也不要怕讪笑，风雨过后才会有彩虹。同等是人与人相处的最基本的条件，也是我们赖以沟通的基本平台。 其次，真诚与包涵是人际关系的精神支柱。在学校我们应当做到坦诚对待别人表里如一，言行一样，信守诺言，才会获得别人的信任，这样彼此才能建立深刻的友情。在生活中我们要能够以心交友，挚友之间坦诚相待，能够互吐心声。同时也要学会去关切别人，在同学难过时能够去劝慰一下，在同学劳碌时能去帮一把手，这些都是促进友好关系发展的举动。 在真诚待人的时候我们也要有包涵的胸怀，能够容纳别人的一些小缺点和小错误，学会换位思索。我们绝大部分同学在家都是独生子女，这样的成长环境很简单形成以自我为中心的思维方式，反映在人际交往当中，往往便是遇事多从自己的角度考虑，总是希望别人和四周的环境听从自己。或许这样的交往方式在自己父母面前没有什么问题，但是到了学校，到了集体生活的寝室，每个人都仍旧要求自己的特性要得到敬重和满意，但又很难理解、容纳别人的特性，这就很简单产生冲突，一旦处理不好，便会使整个寝室的集体生活蒙上阴影。因此，想要有一个和谐、安定的寝室生活，我们首先得怀有一颗包涵之心，懂得去理解和敬重别人的生活方式，懂得容忍他人有不同的观点和行为，要尽自己可能去帮助别人，而不要将自己的想法强加于人，做到这些，便能和身边的人建立起一种互信、互谅、互让、互惠的良性关系。 同时我们也要能够宽容别人，或许有时同学不当心伤了你，我们应学会笑着去化解。在真诚的致歉面前我们应当友好的接受，并报以宽容的微笑。包涵的看法，宽容的胸怀会给我们带来更多的挚友以及更多的友情，让我们拥有更好的人际关系。 再者，我们应当学会充溢自己，与人多沟通和沟通。因为从心理上来讲，每个人都渴望别人能够承认自己的价值，支持自己，接纳自己，喜爱自己。许多时候在交往中我们不留意交往的细微环节，在与人交谈中不喜爱对方的话题，厌恶之情就流露而出或者不留意别人说什么，很简单就让对方产生一种不满心情，这就阻断了我们与人之间的沟通。所以我们应当学会去倾听别人，在与人交谈时能够让对方感觉到你在仔细地听，这样能够让对方在心理上有一种满意感，感觉你是重视他的而不是敷衍，同时也让对方能够对你放开胸怀。在面对自己不喜爱的话题时我们要学会奇妙地转移话题，自己新引一个话题，这样不仅避开了自己的不满同时也略过了对方的尴尬。 我们应当利用高校的机会多沟通，广接触，全面出击。要主动参与班级、院系和学校组织的集体活动，通过各种活动来拓宽自己人际交往的范围，另一方面则要以学校丰富多彩的社团组织为平台，结识更多和自己志同道合的挚友学长，从而建立起一张属于自己的多维人际关系网络。 而后，我们要学会与师长做挚友。在高校里我们还须要处理好的一类关系便是师生关系。与中学里师生之间比较肃穆、刻板的关系不同，高校里师生之间更多的是亦师亦友的关系，高校里的老师们都很情愿和其学生成为挚友，只是由于老师们平常比较繁忙，这一类挚友更须要我们自己主动出击争取，不但学习上的问题可以向他们请教，生活中遇到的苦恼、困难也可以找他们谈谈，这些大挚友会给我们以特别中肯的建议。更重要的是，在这种亦师亦友的师生关系中，我们可以在老师身上学到许多学问以外的东西，而这对我们今后个人的成长也是很有帮助的。 最终，我们应当学会与人保持适度的距离。人们常说距离产生美在人际交往过程中，都应给对方留有独立活动的空间，这样才能产生美感。不要做什么事两个人都要粘在一起。这样的话再好的挚友日子久了也会变得厌烦、生疏起来。在日常生活中，既便是知已挚友，彼此间也要保持适当的距离。当然假如距离太远，就谈不上交往和相处了。因此我们在平常交往过程中，留意要把握好心理距离上的适度，不要以为越近越密切越好甚至丢失自己的特性，盲目地听从，并不肯定能交到好的挚友。 在高校中良好的人际关系是我们生活的牢靠保证，因为我们远离了家庭，远离了我们以前的好友，我们有了新的社交圈，有了新的活动圈。良好的人际关系为我们的新生活供应了活力，让我们不再孤寂，不再感到孤独。对于我们处理好的人际关系我们要去主动的维护，要学会变更自己去适应别人。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页