学习培训的心得体会人力资源咨询培训_人力资源-咨询培训.pdf

1/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 学习培训的心得体会 为期两天的寒假期学习培训结束了，在动员大会上，中心校王林校长以转变必有新出路，开展才是硬道理为习题，热情弥漫地作汇报。汇报全面分析了当今的教育形势，总结归纳了中心学校的教育教学工作情况，并对的教育教学工作做了详细的部署。通过学习，我受益匪浅，作为新时代的教育工作者，只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定位自己的角色，不断发掘自己的潜能，才能使自己的工作能够到达新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点领会：(一)校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者，学校要办强办大，校长首先要具备有改革的勇气和思路，积极地为教育寻找和开拓一条更加宽阔的能够真正育人的大路，要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境，让教师们大胆探索，努力创新，从而使教师的潜能得到最大限度地发挥，并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考，敢创新。(二)教师要不断学习先进的教育理念。新时期的教育对中小学教师的教育素养提出了新的要求。假如教师的教育思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能获得预定的效果。由于中小学生对中小学教师的依赖性较强，所以，中小学教师在中小学生心目中是绝对的权威。不少中小学教师也习惯于以传授 2/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 者、管理者自居。师生中形成了一种“我讲你听，我管你从”的不平等关系。长此以往，当学生进入大学或参加工作以后，明显地带有被动学习的特征，难以适应进入新的环境。作为新时期的教师应尊重学生的人格，关注学生个体差异，满足他们不同需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的开展。在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息交流，通过广泛的信息交流，实现师生互动，互相沟通，互相影响，互相补充。彻底改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。(三)教师应主动加强本身创新能力与实践汇报能力的培养。新时期的教育工作对中小学教师的创新能力与实践能力提出了较高的要求。学生改变了接受性学习，强调体验性学习，要求学生学习不仅要用自己的脑子去想，而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习，教师的创新能力与实践能力明显摆在十分重要的地位。教师只有具备较高的创新能力和认真研究改良教育实践，才能使学生提前获得教育教学的实践经验，营造良好的校园气氛，从而培养学生的创新意识和创造性思维。(四)教育转变光有胆量不行，还要有点想法。教育教学工作不能蛮干，一旦出了差错损失的不是可以再生产的硬道理为习题热情弥漫地作汇报汇报全面分析了当今的教育形势总结归纳了中心学校的教育教学工作情况并对的教育教学工作做了详细的部署通过学习我受益匪浅作为新时代的教育工作者只有尽快的调整自己的工作方式转变自己的领会一校长要具备有改革的勇气和思路校长是一所学校的管理者和经营者学校要办强办大校长首先要具备有改革的勇气和思路积极地为教育寻找和开拓一条更加宽阔的能够真正育人的大路要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理考敢创新二教师要不断学习先进的教育理念新时期的教育对中小学教师的教育素养提出了新的要求假如教师的教育思想不更新只能是穿新鞋走老路不能获得预定的效果由于中小学生对中小学教师的依赖性较强所以中小学教师在中小 3/3 文章来源网络整理，仅供参考学习 物质财产而是一个个实实在在的人。教育转变与创新仅有了想法还不行，还要有吃苦耐劳的精神，今年是鸡年，每一位教育者都要发挥老黄牛的精神，做好吃苦的准备，因为我们必须实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培养学生的学习兴趣，因为只有学生对学习产生兴趣以后才能发挥学习的主动性，我们所要求的一系列的东西才能够顺利展开。教育改变与创造肯定有风险，我们要灵敏的针对自己的学生去调整教学，要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念，教学不是做秀，潜心的研究教学，获得实在的教学成效才是我们的立足之本。作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念，注重知识的更新与多元文化素养的培养，善于倾听，善于学习，多从其他教师身上博取智慧，广泛采纳意见，并对自己的教学行为进行及时的反思和改良，在工作中不断研究、创造、开展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。硬道理为习题热情弥漫地作汇报汇报全面分析了当今的教育形势总结归纳了中心学校的教育教学工作情况并对的教育教学工作做了详细的部署通过学习我受益匪浅作为新时代的教育工作者只有尽快的调整自己的工作方式转变自己的领会一校长要具备有改革的勇气和思路校长是一所学校的管理者和经营者学校要办强办大校长首先要具备有改革的勇气和思路积极地为教育寻找和开拓一条更加宽阔的能够真正育人的大路要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理考敢创新二教师要不断学习先进的教育理念新时期的教育对中小学教师的教育素养提出了新的要求假如教师的教育思想不更新只能是穿新鞋走老路不能获得预定的效果由于中小学生对中小学教师的依赖性较强所以中小学教师在中小