人教版新九年级化学第二单元我们周围的空气测试题中学教育中考_中学教育-中考.pdf

精心整理 人教版九年级化学第二单元我们周围的空气测试题 命题：朱运峰考试日期：2011910 说明：1.满分：100 分；考试时间：45 分钟 一、单项选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意）1空气中体积分数最大的气体是()A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体 2.澄清石灰水长期放在空气中表面会形成“白膜”，这是因为空气中含有()A氧气?B二氧化碳?C氮气?D一氧化碳 3.为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是()A.氮气 B.水 C.氧气 D.二氧化碳 4.在装有空气的密闭容器中，用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其他气体，最好用的可燃物是（）A铁丝 B木炭 C红磷 D硫磺 5.某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里。与只加热氯酸钾相比，正确的说法是（）A高锰酸钾在反应中做催化剂 B反应速率加大，生成氧气质量增加 C反应速率不变，生成氧气质量增加 D反应速率加大，生成氧气质量不变 6.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧的性质的是()?气焊?动植物呼吸?医疗?潜水?宇航 精心整理 A?B?C?D 7.下列不属于缓慢氧化的是()A农家肥料的腐熟?B.酒和醋的酿造?C钢铁生锈?D.木条燃烧 8 下列说法没有错误的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光，生成无色有刺激性气味的气体 B红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 9 小红同学根据下列气体的收集方法推断气体的性质，理由不充分的推断是（）A氯化氢是一种无色无味的气体 B氢气可以作燃料 C一氧化氮的密度比水的密度小 D二氧化碳的密度比空气的密度大 10.如图所示。若用 A表示氧化反应，B表示化合反应，则下列反应中可 用 C表示的是（）A酒精+氧气水+二氧化碳 B氨气+氯化氢氯化铵 C碳酸钙水+氧化钙 D一氧化碳+氧气二氧化碳 二、选择填充题（本大题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。先在 A、B、C中选择一个正确选项填在括号内，再在 D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各 1 分）11.下列属于空气污染物的是（）A水蒸气 B二氧化碳 C一氧化氮 D_ 12.自然界中的下列变化中需要消耗氧气的是（?）选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理 A植物的光合作用 B木材燃烧?C?冰雪融化 D_ 13下列各组物质的鉴别方法正确的是（）A鉴别氧气、空气和氮气最理想的方法是用燃着的木条 B鉴别氮气、二氧化碳最简单的方法可用燃着的木条 C鉴别氮气、氧气最简单的方法是闻气味 D鉴别氧气和二氧化碳可用_ 14.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系成立的是（）A因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，所以可用做电光源 B因为铁具有导电性，所以被用来做铁锅 C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于制氮肥 D因为稀有气体化学性质非常不活泼，所以_ 15某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的（）A难溶于水 B易溶于水或与水会发生反应 C密度比空气小 D_ 三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共 38 分）16（9 分）用化学符号表示下列各带点的文字：地壳中含量最多的元素是氧元素_，其次是硅元素_，含量最多的金属元素是铝元素_；青少年成长时应适当补充钙元素_；加碘食盐中的碘是指碘元素_；生命离不开氧气_，呼吸过程中产生二氧化碳_；一个四氧化三铁分子中含三个铁原子_，一个五氧化二磷分子中含二个磷原子_；选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理 17（9 分）“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图 1 如示的实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，冷却，打开止水夹，水进入集气瓶。回答下列问题：(1)反应结束后，打开止水夹，水自动注入集气瓶的直接原因是；实验结束时若发现进入瓶内的水少于瓶内空气体积的五分之一，其可能的原因_（填序号，下同），若发现进入瓶内的水多于瓶内空气体积的五分之一，其可能的原因_；A装置漏气 B.点燃红磷后放进瓶内及盖好瓶塞的速度太慢 C.止水夹未夹紧 D未冷却到室温就打开止水夹 E红磷过量 F红磷不足(2)乙生也设计了一个如图 2 所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管。但燃烧完毕打开止水夹没有水进入瓶内，其原因是_，要使实验成功，乙在滴管中可加入氢氧化钠溶液并振荡，然后再打开止水夹即可观察到水进入瓶中的现象，由此可见，氢氧化钠溶液_（填“能”或“否”）吸收二氧化硫；18（8 分）甲、乙是二个实验的示意图，请根据图示进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的二个反应有多个共同的特点，从化学反应基本类型的角度分析，它们都是 _反应；从反应物的种类分析，它们的反应物都是_种；选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理（2）甲进行实验时在瓶底装一些水的目的是，乙的瓶底装一些水的目的是_；（3）写出上述二个反应的文字表达式：、。19.(6 分)已知 A、B都是空气的主要成分，A常作食品防腐剂，细铁丝在 B中燃烧会生成一种黑色固体 C，实验室中常用无色液体 D与一种黑色粉末混合来制取 B，同时生成 E，E和 F都是光合作用的原料。请回答：（1）写出下列物质的化学符号：A，C（2）写出下列物质的名称：E，F（3）写出由 D变成 B的文字表达式。20(6 分)把下列物质分类写在后面的横线上（填编号）：空气五氧化二磷冰、水共存物氮气二氧化碳铁水汽水液氧（1）属于混合物的有：；（2）属于纯净物的有：（3）请你各另写一种生活中常见的混合、纯净物。四、实验与探究题（本大题包括 5 小题，共 32 分）21（17 分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：_；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤：加药品检验装置的气密性收集氧气熄灭酒精灯加热把导管从水中取出，用序号写出正确的顺序_（2 分）；(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填字母代号)，发生反应的文字表达式是 选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理（2 分）；(4)实验室若用 B装置制取氧气时发生反应的文字表达式是 _（2 分）；(5)在(2)、(3)中制取氧气时发生的基本反应类型是_反应，收集好的氧气盖好玻璃片，然后_（填“正放”或“倒放”）在桌面上；检验氧气的最简单的方法是_（2 分）；(6)装置 C或 D中导管口都要接近瓶底，其目的是_；若用方法 E收集某气体时，当气泡_冒出时开始收集，当观察到_时，表明气体收满了。22.(3 分）请你和小明同学一起探究氧气的性质并回答相关问题。（1）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在细铁丝的一端系上火柴的目的是_；小明同学引燃火柴后等火柴快燃尽时再放入氧气瓶内，这样做的目的是_；（2）为了使木炭在氧气中完全反应，小明将红热的木炭由瓶口_（填“缓慢”或“快速”）伸入集气瓶中。23.(4 分）分析下列实验中出现异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。(1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_；(2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_；(3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_；(4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生_。A试管口未放棉花 B试管外壁有水 C装置漏气 D氧气不纯 24(4 分)为了探究二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂，小红别做了如下实验：选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理 取两支试管，其中一支加入3克氯酸钾，另一支加入3克氯酸钾和1克二氧化锰并加热；（1）对比未加二氧化锰与加入二氧化锰以后反应速率，其目的是_；（2）在实验前后，小红称量了二氧化锰的质量，其目的是验证在化学反应前后二氧化锰的_是否改变；（3）反应结束后，小红用反应后的物质中提取得到的二氧化锰再与氯酸钾混合加热，观察此时二氧化锰能否继续加快反应速率，本实验的目的是探究化学反应前后二氧化锰的_是否改变；（4）实验结束后，小红在平面坐标中把产生氧气的质量m（纵坐标）与反应时间t（横坐标）的关系画出，若a表示未加二氧化锰，b表示加入了二氧化锰，则小红的图应该是_(填序号)。25(4 分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。(1)通过实验和对比可知，化学反应速率与反应物的浓度关系是_,从实验对比可知，化学反应速率与温度的关系是；(2 用一定量 15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量（选填“减小”或“不变”或“增大”）。第二单元测试卷答案 一、单项选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意）选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C B B D D D D 二、选择填充题（本大题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。先在 A、B、C中选择一个正确选项填在括号内，再在 D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充各 1 分）11、C 一氧化碳或二氧化硫等 12、B 钢铁生锈或动植物的呼吸等 13、A 澄清的石灰水或燃着的木条等 14、A 可以做保护气等 15、B 密度比空气的大等 三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共 38 分）16、（1）OSiAlCaI（2）O2CO2（3）3Fe2P 17、（1）反应后瓶内压强减小（2分）ADF（2 分）BC（2分）（2）反应有气体生成，瓶中气压几乎不变。（2 分）能（1 分）18、（1）化合 2（2）吸收生成的有害的二氧化硫气体防止生成物熔化溅落，炸裂瓶底。（3）硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁（各 2分）19、（1）NFe3O4（2）水二氧化碳（3）过氧化氢水+氧气（2 分）20、（1）（2分）（2）（2分）（3）井水或海水等氧气或氮气等 四、实验与探究题（本大题包括 5 小题，共 32 分）21、（1）试管集气瓶水槽（2）（2 分）选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白精心整理（3）A 氯酸钾氯化钾+氧气（2 分）（4）过氧化氢水+氧气（2分）（5）分解正放带火星的木条是否复燃（前两空 1分，最后 2 分）（6）有利于排尽瓶中的空气连续均匀有气泡从集气瓶口冒出 22、（1）引燃铁丝有更多的氧气参加反应（2）缓慢 23、（1）B（2）A（3）D（4）C 24、（1）验证二氧化锰能否改变氯酸钾分解反应速率（2）质量（3）化学性质（4）C 25、（1）反应物浓度越大，反应速率越快。和温度越高，反应速率越快（2）不变 选择题本大题包括小题每小题分共分每小题有四个选项只有一个选项符合题意空气中体积分数最大的气体是氮气氧气二氧化碳稀有气体澄清石灰水长期放在空气中表面会形成白膜这是因为空气中含有氧气二氧化碳氮气一氧化碳为解去其中的氧气又不混入其他气体最好用的可燃物是铁丝木炭红磷磺某同学加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾里与只加热氯酸钾相比正确的说法是高锰酸钾在反应中做催化剂反应速率加大生成氧气质量增加的是气焊动植物呼吸医疗潜水宇航精心整理下列不属于缓慢氧化的是农家肥料的腐熟酒和醋的酿造钢铁生锈木条燃烧下列说法没有错误的是木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光生成无色有刺激性气味的气体红磷在空气中燃烧产生大量白