三年级经典诵读活动方案小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf
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三年级经典诵读活动方案小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf
学习必备 欢迎下载 国学经典诵读比赛活动方案 松山三小 三年级组 一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园 二、比赛目的 通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。三、比赛时间:20XX年 11 月 22 日(第 13 周星期四)四、比赛地点:多功能报告厅 五、比赛对象:3 年级全体学生 六、参赛要求 1.以班为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。2.比赛内容由各班自行从国学经典读本、笠翁对韵、少年中国说、唐诗宋词等书中去挑选,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。七、评奖办法 1.邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。学习必备 欢迎下载 2.根据比赛情况和现场评分,分类设奖。表现突出 奖一名 优胜奖两名名 八、评分标准 比赛采取 100 分制,其中:a.作品内容(15 分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b.节目形式(15 分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;c.语言技巧(40 分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;d.临场表现(30 分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。九、人员安排 评委:刘华坤 刘志辉 隋洪旭 发奖:学校领导 的通过组织学生经典诵读比赛的方式弘扬祖国优秀的传统文化让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养接受中国传统美德潜移默化的影响和教育提高学生阅读古诗文经典的兴趣增强广大学生文化和道德素质以此次活动周星期四四比赛地点功能报告厅五比赛对象年级全体学生六参赛要求以班为单位参赛要求全班学生参加着装统一整齐大方比赛内容由各班自行从国学经典读本笠翁对韵少年中国说唐诗宋词等书中去挑选要求制作媒体课件尽量配乐比效果等方面进行现场打分学习必备欢迎下载根据比赛情况和现场评分分类设奖表现突出奖一名优胜奖两名名八评分标准比赛采取分制其中作品内容分选材内容符合比赛要求具有一定的教育意义节目形式分形式灵活新颖令人耳目一新