开题报告写作指导外语学习英语写作_外语学习-英语写作.pdf

1/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 开题报告写作指导 开习题汇报是用文字体现的论文总设想,因而篇幅没必要过大,但要把计划研究的课习题、如何研究、理论适用等主要问习题写清楚。一、课习题的提出(陈述选习题的目的、意义)主要阐述本课习题研究的背景(包括课习题研究所针对的现状、国外对该课习题研究的状况)，选习题的意义，研究价值等。详细涵盖以下几方面：课习题研究范围的界定，包括一些基本变量的辨析、界定等。课习题的理论价值和实践意义。课习题在国内外的研究状况及文献综述。二、理论依据 阐述本课习题研究的基本指导思想(该学科或领域的科学理论中的基本观点)、基本理论依据(综述现当代国内外相关的重要理论观点，详细到人及代表著作)以及其他理论依据(其它学科或领域的科学理论，如哲学方法论、心理学理论、系统论理论、教学法理论等)。三、研究目的 指课习题研究要到达的目的，主要是直接目的。目的要求明确，具有可行性。四、研究内容 研究内容确实定就是对教育研究中各种因素进行分析，对每个部分进行分解，可以列出几个子课习题，着重是从哪些方面去开展。其 2/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 语言应简明扼要。五、课习题研究方法、施行步骤及预期成果 课习题研究方法：陈述本课习题总体的研究方法和详细研究方法(如调查研究法、行动研究法、经验总结归纳法、文献研究法、个案研究法、比较研究法等)，并对所采用研究方法的落实措施加以叙述。课习题施行的大致步骤：即确定研究施行过程和时间规划，对研究的详细阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤，每阶段的工作任务和要求等都要有明确的说明。分为申报与立项阶段(从课习题申报的时间起，到课习题批准时间止)、施行阶段、结习题阶段逐一叙述，包括每个阶段的工作目的、主要任务。课习题预期成果：课习题研究的成果形式包括研究汇报、教育论文、专著、软件、课件等多种形式。课习题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课习题研究必须有成果，否则，就是这个课习题没有完成。在开习题汇报中设计出成果形式，可以使研究者明确将来用什么表现研究成果，以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工，以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课习题管理者据此对课习题进行检查验收。六、课习题研究的组织机构和人员分工 课习题小组成员如何分工合作，在方案中，要确定清楚并明确职责：课习题负责人要做好宏观布置和安排。主持人是课习题研究的主要施行者，关系课习题质量、水平，同是让每个人了解自己的工作和理论适用等主要问习题写清楚一课习题的提出陈述选习题的目的意义主要阐述本课习题研究的背景包括课习题研究所针对的现状国外对该课习题研究的状况选习题的意义研究价值等详细涵盖以下几方面课习题研究范围的界定包括一课习题研究的基本指导思想该学科或领域的科学理论中的基本观点基本理论依据综述现当代国内外关的重要理论观点详细到人及代表著作以及其他理论依据其它学科或领域的科学理论如哲学方法论心理学理论系统论理论教学法理论是对教育研究中各种因素进行分析对每个部分进行分解可以列出几个子课习题着重是从哪些方面去开展其文章来源网络整理仅供参考学习语言应简明扼要五课习题研究方法施行步骤及预期成果课习题研究方法陈述本课习题总体的研 3/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 责任。当然在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克制研究过程中的各种困难和问习题。七、课习题研究的经费及设备条件需要。任何研究都需要一定的研究经费和设备条件，教育研究也不例外。对课习题研究有价值的资料，如有关测验习题和问卷习题等研究工作与材料、经费预算及设备条件的需要，必须写清。但要实事求是，不能多多益善，胡写乱要，要加强管理，监视使用。开习题汇报的书写要求有许多版本，基本的几项差不多，分别从各个方面阐述。知识扩展：毕业设计(论文)开习题汇报格式要求 (1)习题目名称：要求与毕业设计(论文)习题目名称一致，小二号，黑体加粗，居中，段前后各空一行。(2)学生、指导教师和教学单位署名：学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在习题目下隔一行，居中，格式：学生：，学院(系)，另起一行居中，格式：指导教师：，工作单位，署名采用小四号仿宋体。(3)开习题汇报正文，撰写格式按毕业设计(论文)的排版格式标准要求。注 2：习题目类别是指“研究论文”、“毕业设计”或“毕业创作(设计)”;习题目来源是指习题目来源于教师的科研项目方案、生产/社会理论适用等主要问习题写清楚一课习题的提出陈述选习题的目的意义主要阐述本课习题研究的背景包括课习题研究所针对的现状国外对该课习题研究的状况选习题的意义研究价值等详细涵盖以下几方面课习题研究范围的界定包括一课习题研究的基本指导思想该学科或领域的科学理论中的基本观点基本理论依据综述现当代国内外关的重要理论观点详细到人及代表著作以及其他理论依据其它学科或领域的科学理论如哲学方法论心理学理论系统论理论教学法理论是对教育研究中各种因素进行分析对每个部分进行分解可以列出几个子课习题着重是从哪些方面去开展其文章来源网络整理仅供参考学习语言应简明扼要五课习题研究方法施行步骤及预期成果课习题研究方法陈述本课习题总体的研 4/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 实际或实验室建设、其它等。6.正文内题目：正文另起一页，论文习题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距 1 行或 12 磅。理工农医类专业正文题目采用阿拉伯数字标引(阿拉伯数字与题目文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级题目 1;二级题目1.1;三级题目1.1.1 1.1.2 1.1.3)，一级题目用小二号、二级题目用三号、三级题目用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距 0.5 行或 6 磅;文科类专业正文一级题目采用中文序数(如一、二、三、)标引、小二号黑体加粗、距左边正文边框两个汉字排列;二级题目采用两边加圆括号的中文序数(如(一)(二)(三)标引、三号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符;三级题目采用阿拉伯数字(如 1.2.3.)标引、小四号黑体加粗距左边正文边框两个汉字符。各级题目中的英文字母和阿拉伯数字采用半角 times new roman 字体。各级题目与正文前后段间距 0.5 行或 6 磅。从此页开始编页码。7.正文文本：宋体小四号、规范字间距、行间距为固定值 22 磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角 times new roman 体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。9.参考文献：位于正文结尾后下隔 2 行，“参考文献”4 字居中，采用四号黑体;详细参考文献目录按五号宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值 18 磅。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用 标明，中序号应与“参考文献”中序号一致。理论适用等主要问习题写清楚一课习题的提出陈述选习题的目的意义主要阐述本课习题研究的背景包括课习题研究所针对的现状国外对该课习题研究的状况选习题的意义研究价值等详细涵盖以下几方面课习题研究范围的界定包括一课习题研究的基本指导思想该学科或领域的科学理论中的基本观点基本理论依据综述现当代国内外关的重要理论观点详细到人及代表著作以及其他理论依据其它学科或领域的科学理论如哲学方法论心理学理论系统论理论教学法理论是对教育研究中各种因素进行分析对每个部分进行分解可以列出几个子课习题着重是从哪些方面去开展其文章来源网络整理仅供参考学习语言应简明扼要五课习题研究方法施行步骤及预期成果课习题研究方法陈述本课习题总体的研 5/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 期刊论文 序号 作者(多个作者用“，”隔开，下同).习题名j.期刊名称，出版年(不带“年”字，下同)，卷次(期号)：起止页码 专著 序号 作者.书名m.版次(第 1 版不标注).译者(对译著而言).出版地：出版者，出版年：起止页码 拓展阅读：网络营销开习题汇报范文格式 论文习题目：企业网络营销实战分析 副题目：上海瑞东机械有限公司网络营销中的关键词营销 选习题的原因：职位是网络营销，比较了解公司这方面的详细情况。上海瑞东机械有限公司概况：是一家专业从事包装工业，以“上好用”品牌，集制造与销售、服务为一体的包装机械、包装材料的包装企业。论文开习题汇报：一.论文的目的和意义 本文所涉及的关键词，根据调查显示，消费者搜集信息主要是通过输入关键词在个大搜索引擎来实现的，在上海瑞东机械有限公司的网络营销中起着重要作用，为网络营销的成功提供了重要手段。二.论文的主要内容 本文主要阐述了关键词的由来，重要作用，应用以及在上海瑞东机械有限公司的应用情况、存在的问习题、该如何解决这些问习题。理论适用等主要问习题写清楚一课习题的提出陈述选习题的目的意义主要阐述本课习题研究的背景包括课习题研究所针对的现状国外对该课习题研究的状况选习题的意义研究价值等详细涵盖以下几方面课习题研究范围的界定包括一课习题研究的基本指导思想该学科或领域的科学理论中的基本观点基本理论依据综述现当代国内外关的重要理论观点详细到人及代表著作以及其他理论依据其它学科或领域的科学理论如哲学方法论心理学理论系统论理论教学法理论是对教育研究中各种因素进行分析对每个部分进行分解可以列出几个子课习题着重是从哪些方面去开展其文章来源网络整理仅供参考学习语言应简明扼要五课习题研究方法施行步骤及预期成果课习题研究方法陈述本课习题总体的研 6/6 文章来源网络整理，仅供参考学习 第一章：主要陈述关键词的由来、涵义、特征。第二章：如何定义关键词，它在网络应销中的重要作用。第三章：它在网络应销中的应用和作用。第四章：它在上海瑞东机械有限公司的应用和作用。第五章：关键词应销中存在的问习题及解决方法。怎样写开习题汇报?三.论文的进度安排 1.xx.3.6.10，进驻实习单位，明确撰写开习题汇报，并对毕业论文写作的工作内容及流程规范及对资料的搜集与整理，分析方法的详细运用等接受详细的指导。2.xx.3.12.12，搜集整理原始资料完成，完成毕业论文开习题汇报并交指导教师;撰写毕业论文初稿。3.xx.5.13.20，指导教师提出修改意见，再次搜集资料，撰写二稿，上交二稿。4.xx.5.21.5，定稿，上交实习指导教师。理论适用等主要问习题写清楚一课习题的提出陈述选习题的目的意义主要阐述本课习题研究的背景包括课习题研究所针对的现状国外对该课习题研究的状况选习题的意义研究价值等详细涵盖以下几方面课习题研究范围的界定包括一课习题研究的基本指导思想该学科或领域的科学理论中的基本观点基本理论依据综述现当代国内外关的重要理论观点详细到人及代表著作以及其他理论依据其它学科或领域的科学理论如哲学方法论心理学理论系统论理论教学法理论是对教育研究中各种因素进行分析对每个部分进行分解可以列出几个子课习题着重是从哪些方面去开展其文章来源网络整理仅供参考学习语言应简明扼要五课习题研究方法施行步骤及预期成果课习题研究方法陈述本课习题总体的研