三年级英语质量分析外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf
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三年级英语质量分析外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf
学习必备 欢迎下载 三年级英语质量分析(一)试卷特点 本次期末调研的试题命题 注重对学生基础知识的检测,题型灵活多样,检测范围广,难易适中,能够面向全体学生。既考查了最基本的单词教学;也考查了基本的句型教学。其中对句型的考查打破了以往的形式,这次是以排列的形式出现,让学生把对话内容排列好。(二)得分率高的题目 听力的第一题:圈出句子总所包含的单词,大部分学生能够得分。听力的第二题:听句子、画笑脸或哭脸。大部分学生能够得分。听力的第三题:看图、听句子,圈出你所听到的单词包含的字母,大部分学生能够得分。听力的第四题:听对话,给图片标序号。大部分学生能够得分。听力的第五题:听对话,选择物品的数量,将序号填在括号里,大部分学生能够得分。(三)错误率高的题目 听力的第二题,画笑脸或哭脸,第 4 和第 5 小题。听力的第五题的第 8 小题,27 这个数字没学过,部分没有使用排除法的学生没能选对。听力的第六小题的第 4 小题。笔试部分的第一小题,因为 peach 没有学过,所以很多同学没有做对。笔试的第三小题,看图,将字母按正确的顺序拼写成单词,写在四线格上。有部分同学书写格式不对又或者是个别字母与拼音的弄混淆了。笔试第五题,阅读短文,第 2 小题。(四)对试卷的建议 学习必备 欢迎下载 本次试卷题型形式多样,知识面涉及广。听力部分15 分钟左右,笔试部分题量不多,学生能很快做完。40 分钟的考试时间剩余很多,建议笔试部分能增加点题量,这样每题的分值也有所调整。1(五)教学反思 通过这次考试,可以看出:有些学生掌握知识还不够扎实,更不能灵活运用。有一部分学生阅读能力还有待进一步的提高。今后应该让学生多说、多练、多写。三年级学生,总体来说学习兴趣还不错,但良好的学习习惯还没有养成,家长对英语这门学科的重视程度却还不够,不能有效的配合,督促孩子在家读书,完成家庭作业。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好,因此在下一学期的教学中要更积极和家长取得联系,得到家长的大力配合,发挥雪上英语学习兴趣的最大效力,取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景,学习主动性、自觉性较差,在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助,对于学习能力强的学生,应该因人施教,拓宽他们的知识面。多样检测范围广难易适中能够面向全体学生既考查了最基本的单词教学也考查了基本的句型教学其中对句型的考查打破了以往的形式这次是以排列的形式出现让学生把对话内容排列好二得分率高的题目听力的第一题圈出句子总所包出你所听到的单词包含的字母大部分学生能够得分听力的第四题听对话给图片标序大部分学生能够得分听力的第五题听对话选择物品的数量将序填在括里大部分学生能够得分三错误率高的题目听力的第二题画笑脸或哭脸第和第小题第一小题因为没有学过所以很多同学没有做对笔试的第三小题看图将字母按正确的顺序拼写成单词写在四线格上有部分同学书写格式不对又或者是个别字母与拼音的弄混淆了笔试第五题阅读短文第小题四对试卷的建议学习必备欢迎