六年级下语文同步试题龟虽寿_长春版.docx

2019年长春版小学语文六年级下册 龟虽寿 同步试题1给加线字注音。 老骥( ) 伏枥( ) 养怡( ) 2本诗作者_，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗_中的第四章。3理解古今意义差别较大的字词。 烈士：古义_ 今义_ 不但：古义_ 今义_4 说说你对“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的理解。 _5 曹操诗中“养怡之福”指什么? _6 龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句是：_。7比较赏析。 (1)下列选项中对龟虽寿鉴赏不正确的是( ) A这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取精神。 B“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。 C“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥，志在千里”，“烈士暮年，壮心不已”都是后人常用以励志之语。 D“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人积极进取的人生态度。 (2)下列选项中对观沧海鉴赏不正确的是( ) A开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈青苍色，故称“沧净。澹澹，水波动荡的样子。 B“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。 C这首诗通过对大海辽阔壮景的描摹，传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。 D结句“幸甚至哉，歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的，但它也暗示了远征乌桓胜利的决心，不能说与正文无关。第 1 页参考答案1jì lì yì【解析】2曹操 步出夏门行【解析】3胸怀壮志之人指为了正义事业而牺牲的人不仅，不只是用在表示递进的复句的上半句里，下半句里通常有连词“而且、并且”或副词“也、还”等相呼应。【解析】4这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，有一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。【解析】5一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。【解析】6老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。【解析】7(1)B (2)D【解析】