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    六年级下语文一课一练胆小鬼_鲁教版.doc

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    六年级下语文一课一练胆小鬼_鲁教版.doc

    胆小鬼一、我偷钱的起因是什么?(2点)二、品读下列句子,写出我怎样的心理。a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气三、文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请坐简要赏析1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。 2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话3.你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。答案一、我偷钱的起因是什么?(2点) 小孩子为什么要偷钱“即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的”更何况“在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和红楼梦人物画片,还有玻璃纸包彩色糖果用的那种”。 二、品读下列句子,写出我怎样的心理 。a:在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。 稍稍有点虚荣,渴望这小小的虚荣心得到满足.(不过这种心理对于孩子来说是很正常的)b:在同学里,我的那根橡皮筋绳子拉得最长,下课用来跳橡皮筋时也最神气 小小的虚荣心得到了满足,也有些自豪文中有些内容似是无意之笔,其实是作者的精心构思,你能体会出其中的妙处吗?请简要赏析 1.并不是每一个孩子都期待受教育的,例如我大弟便不,他也不肯将压岁钱缴还给父母。他总是在过年的那三天里跟邻居的孩子去赌扑克牌,赌赢了下半年总有钱花,小小年纪,将自己的钱支配得当当心心,而且丰满。 简析:"我"已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下给压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖的交回给父母,将数目记在一个本子上。但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花钱,"我"极其羡慕.这也是对"我"之后偷钱描写的一处伏笔,暗示"我"会通过某种手段得到些钱.2.父亲给了我一盒外国进口的糖果,他没有说慢慢吃之类的话 简析:钱找到以后,父母意识到孩子们需要零花钱,就每个月一人一块钱的零花钱,而且由自己管理。为了对“我”的知错能改加以鼓励,父亲还给“我”一盒外国进口的糖果。文中的父母对孩子的教育,就像春风中的细雨,没有惊天动地,却一点一滴浸润孩子的心田. 并且,父亲给了“我”一盒外国进口的糖果,能看出父母知道是“我”偷了钱.3.你认为作者是坏孩子吗?为什么?请从文中找出依据。 答:文中的“胆小鬼”不是坏孩子,而是一个善良、诚实、自尊心很强的女孩。 果戈理说:“不犯点小过失的人是没有的。”古语说:“人非圣贤,孰能无过?”又说:“过而能改,善莫大焉。”.作者偷钱后,良心受到谴责,整个人变了,坐也不是,立也不是,没敢回房间去,没敢去没东西,没敢跟任何人讲话,悄悄地蹲在院子里玩泥巴。吃饭也不香,睡觉也不稳,好象生了病。脸红,烦躁,不肯讲话,吃不下东西,魂不守舍,大约是感冒了。 这些愧疚不安的表现都说明作者是个好孩子,偷钱只是一时冲动.依据:"对着那张静静躺着的红票子,我的呼吸开始急促起来,两手握得紧紧的,眼光离不开它.这才松了一口气。第 2 页

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