六年级下主题班会系列教案保护动物_通用版.doc

活动目的： 1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。 2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。活动内容：活动导入： 一、谈谈观冰河时代的感受 二、交流自己最感动的一刻 1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。 2、谈观影后感想。 3、班长总结 三、知识知识竞赛 分四大组进行知识竞赛。班长主持。 四、动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与动物和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗？ 1、让学生重温语文课松鼠和松果西沙群岛猫等 2、让学生自由举例子 3、交流冰河时代的中最感动的故事 五、议一议 1、交流毛象被人类捕杀动物的血腥场面。 2、班长：多么触目惊心的血腥场面啊！我们怎能对朋友们下此毒手啊！动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀！ 3、让学生抒发自己的感受 4、讨论：当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢？ 六、写倡议书 七、老师总结：近年来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以，还需要我们行动起来。 第 2 页