512防灾减灾主题教育班会5篇.docx
512防灾减灾主题教育班会5篇512防灾减灾主题教育班会（篇1）教学目标：1,通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全 教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保 护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。教学重点：知道“防灾减灾日”意义。教学难点：了解常见灾害及预防自救、自护常识。教学过程：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且 结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可 供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广 告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自 动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。3、将门打开，确保出口 地图、绳子、药品和亲友通讯录。（四）、小结（五）、倡议书512防灾减灾主题教育班会（篇3）活动目的：1 .通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异 常表现。2 . 幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃生及自救 技能及躲避伤害本领。活动准备：1 .有关地震防震图片和VCD。2 .防震科普片和防震科普宣传画。活动过程1 .通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的异 常表现，培养幼儿观察力和自我保护能意识。动物反常情形谚语动物震前有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。2 .看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应注意的问题:1）应准备好食物和必备的物品做应急。2）个人防护室内一躲在坚实的家具下教室一在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了马上有 秩序撤离，不要拥挤。室外一远离狭窄街道、高大建筑等。3 .以游戏形势进行简单防震演练。小结通过谚语、图片、游戏等方式使幼儿基本掌握地震突发事件 时逃生和自救技能，让幼儿掌握来不及逃离情况下如何躲避地震 伤害的本领，达到教学目的，效果很好。延伸把今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们防震知识。512防灾减灾主题教育班会（篇4）活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有 序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救 行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。活动准备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图 片。2、了解地震中自救的基本常识。活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感 觉。教师观察幼儿的表情。听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（害怕、担心）引导幼儿说 说自己的见识和感受。知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指 挥，有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办？二、幼儿自主进行撤离演练幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的 演练做观察记录。三、幼儿评价自己的撤离演练四、教师对幼儿的撤离演练发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（教师从幼儿的撤离路线，撤离时的动作进 行评价）五、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。2、提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼 儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头、上身向前弯曲，快速 撤离）512防灾减灾主题教育班会（篇5）课程介绍进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿树立安全意识， 掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。课程目录1、课前自学一一带学生观看地震视频：1、让幼儿感知地震的可怕，从而引导他们了解地震，学习求 生方法。2、讨论交流：什么是地震，地震来了怎么办？（交流发言）2、课中互学一一让幼儿掌握地震时的应急求生方法。一、通过看视频动画地震来了怎么办，让幼儿掌握地震时 的应急求生方法。1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。3、如果震后，被埋在建筑物内该怎么办。二、观看视频动画防震减灾动画教育。1、让学生了解地震的预兆（地下水异常、生物异常、地声异 常、气象异常等）2、学习简单的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指 挥，沉着应对。三、小朋友们请说一说，看完动画片后你学到了什么？3、课后拓学一一学习防震儿歌学习视频中的防震儿歌。让幼儿通过学习儿歌，加深对地 震发生时应对策略的记忆。钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位， 打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开， 确保出口。4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来 砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。在楼区时，根据 情况，进入建筑物中躲避比较安全。5、地震发生后应当采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有 重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施 自救。a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防 止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步 塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。在几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合， 必要时采取脱险行动。e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。f.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。g.保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到 上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递 消息。当确定不远处的有人时，再呼救。二、火灾逃生小常识一般来说，在高层建筑中遭遇火灾时，首先应该防止窒息和 中毒，从消防通道及时逃生。如果火势太大，可以选择卫生间等 地方躲避，等待救援。千万不要惊慌失措，贸然跳楼。L卫生间是个避难所如果房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散 时，可另寻其他通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房 间，再利用这个房间的通道疏散。发生火灾时，实在无路可逃时， 可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼 在门上、地上进行降温。2 .如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被 等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入。如 果是晚上听到报警，首先要用手背去接触房门，如果是热的，门 不能打开，否则烟和火就会冲进卧室。如果房门不热，火势可能 还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。如在楼梯间或过道 上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出。3 .湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入 毒气。由于着火时烟气太多聚集在上部空间，因此在逃生时，不 要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾 时，不应采用匍匐前进方式。4 .迫不得已不要跳楼如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用绳索、 消防水带，或者用床单撕成条连接起来，一端紧拴在牢固的门窗 上，再顺着绳索滑下。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火即将 威胁生命时，较低楼层（如二楼）可以选择跳楼逃生。但是一定要 先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品，以增加缓冲，然后手扶 窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。512防灾减灾主题教育班会（篇2）一、活动目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。二、活动内容简介“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害常见 灾害及预防自救、自护常识。三、活动过程（一）、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、 分布地域广、发生频率高、造成损失重。20_年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失 影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺 应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民 前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。 国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性, 更加有效地开展防灾减灾工作。（二）、对我国影响的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾 害。大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和 日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、 雷暴大风、龙卷风。热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响 的国家之一。冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。其它灾害还有很多。(三)、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识 大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟, 在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保 障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如 果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂 避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速 撤离，以防强余震。 人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌 乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序 地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决 不可带头乱跑。 远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到 街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及 高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无 法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐 心等待救援。学校人员避震在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。 有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述 地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场 地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋 里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、 有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。演习动作示范地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚 固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避 免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去!在地震暂停时，进行第二阶段, 头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走， 不推挤，不喧哗。疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序 的疏散到操场、小广场等空旷的地方。、甲型H1N1流感（猪流感）4月27日，世界卫生组织确认，美国和墨西哥两国近期发生 了猪流感疫情，另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例， 猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时 感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪 或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人 发生接触。人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、 喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和 呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。预防猪流感须知：避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道 病人；注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打 喷嚏后；避免接触生猪或前往有猪的场所；避免前往人群拥挤场所; 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；室内保持通风；(3)、其他常见情况自救常识1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切 实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、 安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如 果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心 地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火 封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同 时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速 采取措施，向着火层以下疏散。当然，是能到达地面。2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动 以扑灭火焰一一遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进 入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或 将大量生菜倒在火上灭火。3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。 电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。 雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续 做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口 10分钟 以上。如烫伤较轻无伤口，可用灌油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。 如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。(4)、特别提示每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和 水、电池供电的收音机、手电筒、多用_、卫生纸、雨具、口哨、
