2022-2023学年重庆市八中高二上学期期末语文试题(竞赛班)(解析版).docx
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2022-2023学年重庆市八中高二上学期期末语文试题(竞赛班)(解析版).docx
重庆市八中2022-2023学年高二上学期期末语文试题(竞赛班)学校:姓名:班级:考号:一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:1人工智能艺术创作与人类自身的艺术创作的区别是什么呢?区别在于是否用“身 体”创作。也就是说,人工智能之所以是“人工”而不是“人类”,就在于它不具备人 类的身体。随着人工智能技术的发展尤其是深度学习的应用,人工智能的计算、学习、 推理等能力具有了质的改变和提升。但即使人工智能越来越接近人类身体的某些功能。 它终究不是人类的身体。而艺术创作与人类的身体具有密切联系。2艺术家的身体对外界环境的感知为艺术创作提供了动力。艺术创作的触发是由艺 术家主体和外部客体之间共同作用的结果。清代画家郑板桥画竹,正是因为他看到了 “院中之竹”后,“胸中勃勃,遂有画意“,这个“画意”就是艺术创作的冲动。艺术 家的身体对外界环境具有一种能动的选择性。这与人工智能艺术创作是不同的。虽然人 工智能现在也可以通过看图进行艺术创作,比如微软小冰2017年就具有了 “看图创作 现代诗”的技能,但显而易见的是,人工智能的“看”与人类通过身体的“看”具有本 质的不同。人工智能的“看”与其说是一种“看”,不如说是“数据分析”。也就是说, 人工智能所看到的并不是事物本身,而是关于事物的数据、程序、编码等内容。通过分 析所“看”之物的数据,人工智能再调动内存数据库,找到合适的模型、编程进行所谓 的“艺术创作”。3艺术家的身体状态影响着艺术创作过程。艺术家在进行创作的时候,整个身体都 会进入到一种不同于日常生活的状态。如中国古代诗人写诗之前强调要进入到“虚静” 的状态。艺术家的艺术创作其实也是一种实践活动,艺术家通过艺术创作将自己的想象、 情感、志向、思想等内容通过艺术表达出来。而对于人工智能艺术创作来说,其艺术创 作过程仅仅是数据的整合、模型的筛选等计算、推理过程。人工智能并不知道自己所“创 作”的艺术为何物,对于它们来说,这些艺术仅仅是冰冷的数字与毫无温度的符号而已。 与艺术家有生命的人的身体不同,影响着人工智能艺术创作的是它数据库的大小以及学 习能力的强弱。4艺术家在创作艺术的过程中,也在改造着包括身体在内的整个自己。马克思在资 师提督李增阶坐疏防落职,而以公为广东水师提督。公至则亲历重洋观扼塞建台守排 铁索军务肃然东南倚以为重。居虎门六年,禁烟事起。英吉利亚船适至,公既习于海,而前钦差大臣林公则徐, 威略素著,与公尤协力,至则拘夷目,锢其船,获烟土二万二百余箱焚之。奏闻,上大 悦,叙功有差。夷计不得逞,明年四月,分船溯大洋,上天津,诡投书乞和,而前直隶 总督琦善,驰传赴广东,林公以罪去。于是和议兴,海防撤矣。是年十二月,夷攻大角、沙角,坏师船,大师日以文书与往来,冀得少辽缓。二 十一年五月,夷进攻威远、靖远诸台,守者嬴兵数百,公遣将恸哭请师,无应者。初, 公以海运入都也,时从故人饮酒肆中,醉而叹曰:“丈夫受国恩,有急,死耳,终不为 妻子计。”幼子先遣归,及是乃缄一匣寄家人,坚不可开,公死后启视,则坠齿数枚, 旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝,乃决自为计,住靖远台,昼夜督战。已而夷大腰奄至, 公率游击麦廷章奋勇登台,大呼督厉士卒,自卯至未,所杀伤过当,而身亦受数十创, 血淋漓,衣甲尽湿。事急,呼其仆孙长庆使去。长庆哭曰:“奴随主数十年矣,今有急, 义不使主死而己独全。”手持公衣不可开,公怒,拔刀逐之,投之印,长庆号而走。比 及山半,回顾,公陨绝于地。长庆既去,送印大府所,而身复至台求公尸。夷人严兵守台,则乞通事吴某。吴某 者,尝为汉奸,公得之,宥弗杀,给事左右,恒思所以报公。至是为长庆说夷,诚恳反 复,夷人义许之。入求尸,钺交于胸,长庆膝行前,遍索不得。卒诣公所立处,举他尸 数十乃得之,半体焦焉。事闻,天子轸悼,予骑都尉世职,谥忠节,赐葬如礼。*(选自通甫类稿,有删节)注律劳卑:英国贵族,第一任驻华商务监理。大帅:这里指钦差大臣琦善。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.公至/则亲历重洋观扼塞/建台守/排铁索/军务肃然/东南倚以为重B.公至/则亲历重洋/观扼塞/建台守/排铁索军务/肃然东南/倚以为重C.公至则亲历重洋/观扼塞/建台守/排铁索军务/肃然东南/倚以为重D.公至则亲历重洋/观扼塞/建台守/排铁索/军务肃然/东南倚以为重11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A. “行伍”为古代军队编制,二十五人为行,五人为伍。本文中亦用其来泛指军队。B. “署”在文中指代理、暂任或试充官职。与之同义的还有“兼”“领”“拜”“权工C. “游击”作为武官名,始于汉朝。至清朝仍然沿用,官阶从三品,次于参将一级。D. “谥”是指人死之后,后人评定其生平事迹,据此给予的带有褒或贬意义的称号。12 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.关天培为国建功,临危受命。他担任广东水师提督之后,加强海防,同时整顿军务, 成为东南地区防御外侮的倚仗。B.关天培善于合作,甚谙军务。他积极配合林则徐查获并焚烧了英国运来的烟土,在 林公罪去后,仍苦心孤诣经营炮台。C.关天培不惧强敌,英勇抗争。在英军进攻威远、靖远炮台的危急时刻,援军未及时 到位,他亲临靖远炮台,昼夜督战。D.关天培视死如归,尽显气节。他在京城饮酒之时“丈夫受国恩,有急,死耳,终不为 妻子计”的“醉语”可叹可泣。13 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)夷攻大角、沙角,坏师船,大帅日以文书与往来,冀得少辽缓。(2)公得之,宥弗杀,给事左右,恒思所以报公。14 .学者罗立刚评价寻回关天培遗体的过程“依稀可窥见人性的微光”。请结合文本分析, 哪些行为可体现“人性的微光”。【答案】10.D 11. B 12. C 13. (1)英军进攻大角、沙角等地,使水师的 战船遭到损坏,大帅(琦善)每天用书信与英军往来,希望(紧张形势)能够宽缓。(2)关天培俘获了他,宽恕他而没有杀他,让他在身边供职,(吴某)总想着用来报答关天培的办法。14.孙长庆的义举,吴某的报恩,夷人的“义许【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:关天培到了广东,就亲自到远海,巡察扼守要塞,修建炮台防守,将铁索成列排 开(以拦阻敌船),军务严整,东南各地倚仗它,把它作为抵御外海的重地。“历”的宾语为“重洋”,所以应在“洋”后面断开,排除A;“排''的宾语为“铁索”,并且“肃然”的主语为“军务”,所以应在“索”后断开,排除BC; 故选Do11 .本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“与之同义的还有谦暖贮拜"权”错误。"拜”是授予官职的意思。故选Bo12 .本题考查学生理解文章内容的能力。C.”他亲临靖远炮台”错误。由原文“住靖远台,昼夜督战”可知,是他住在了靖远炮台。故选Co13 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “坏”,使遭到破坏;“冀、希望;“少' 稍微。(2) “宥”,宽恕;“给事左右”,在身边供职;“所以”,的办法。14 .本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。由原文“长庆既去,送印大府所,而身复至台求公尸。夷人严兵守台,则乞通事吴某”“入 求尸,被交于胸,长庆膝行前,遍索不得。卒诣公所立处,举他尸数十乃得之,半体焦 焉”可知,孙长庆不顾自身安危去寻找关天培的尸体,体现孙长庆的义。由原文“吴某者,尝为汉奸,公得之,宥弗杀,给事左右,恒思所以报公。至是为长庆 说夷,诚恳反复,夷人义许之”可知,吴某一直想要报关天培的不杀之恩。由原文“至是为长庆说夷,诚恳反复,夷人义许之”可知,英人被孙长庆的义感动,答应 了(他的请求)。参考译文:关忠节公家传清鲁一同公名天培,字仲因,姓关,是山阳人。关天培出身于军队,道光三年,暂时代理吴 淞营参将的职务,不久就获得正式任命。道光十三年入朝,皇帝在御便殿召见他,(他) 五次因为功勋而被军机处记名(以备升职)。道光十四年,英军侵犯我朝的事件开始发生。英国驻华商务首领律劳卑到来,不遵 守约定,让英国军船驶进黄埔河,两广总督卢坤、水师提督李增阶因为疏于防守获罪被 革职,朝廷任命关天培为广东水师提督。关天培到了广东,就亲自到远海,巡察扼守要 塞,修建炮台防守,将铁索成列排开(以拦阻敌船),军务严整,东南各地倚仗它,把 它作为抵御外海的重地。驻守虎门六年,禁烟的事兴起。英国运送烟土的船只到来,关天培已经对海务很熟 悉,并且前任钦差大臣林则徐,威名谋略一向显著,和关天培特别投合,到了之后就拘 禁了律劳卑,扣留了英人贩卖鸦片的船只,查获了鸦片二万二百多箱,并把它们烧毁。 上报使朝廷知道,皇帝非常高兴,按功劳大小差别(对他们)行赏。英军的计策没有得 逞,第二年四月,分别派遣船只从大洋逆流而上,一直到天津,假装向朝廷上书请求和 解,而前任直隶总督琦善,迅速奔赴广东,林则徐因罪罢免官职。于是和议兴起,海防 被撤除。这年十二月,英军进攻大角、沙角等地,使水师的战船遭到损坏,大帅(琦善)每 天用书信与英军往来,希望(紧张形势)能够稍微长久的缓解。道光二十一年五月,英 军进攻威远、靖远等炮台,防守这里的只有几百个瘦弱的士兵,关天培派遣将领痛哭着 请求援军,却没有得到答复。当初,关天培因为海运的事务到京城,时时和老友去酒店 喝酒,喝醉后感叹说:“大丈夫蒙受国恩,国事有急,为国而死罢了,终不应为妻子儿 女考虑(而贪生怕死)。”他幼小的孩子先被送回去,等到这时就封了一口木匣寄给家 人,木匣非常的坚固不可打开,关天培死后家人打开看,里面仅有数枚掉落的牙齿,几 身旧衣罢了。关天培已经自己估计敌众我寡,难以抵挡,并且又没有援军,于是决定自己定下计 策,住在靖远炮台,日夜督战。不久,英军的大船突然到来,关天培率领游击麦廷章勇 猛地登上炮台,大声呼喊,督促激励士兵,从卯时一直到未时,被杀死击伤的敌人超过 自己一方,关天培自己也身受数十处创伤,鲜血淋漓,染湿了全身的衣服和战盔、铠甲。 战事危急,关天培叫来他的仆人孙长庆让他离开。孙长庆哭着说:“我跟随主人几十年, 现在形势危急,从道义上说不应该让主人去死而独自保全性命。”(孙长庆)用手抓住 关天培的衣服不放手,关天培非常愤怒,拔出剑来驱逐他,把官印扔给他,孙长庆(只 得)大哭着离开。等他到了半山腰,回头看时,关天培已倒在地上气绝身亡。孙长庆离开关天培后,把官印送到大帅府中,而自己又回到炮台寻找关天培的尸体。 英军重兵把守炮台,(孙长庆)就请求通事吴某。吴某曾经做汉奸,关天培俘获了他, 宽恕他而没有杀他,让他在身边供职,(吴某)总想着用来报答关天培的办法。到这时, 他就替孙长庆反复游说英人,言辞诚恳,英人被他的义感动,答应了(他的请求)。(孙 长庆)进入炮台寻找关天培的尸体,英军用刀枪交叉当在孙长庆胸前,孙长庆跪着前行, 到处寻找却没能找到(关天培的尸体)。最终到关天培站立的地方,抬起几十具尸体才 找到关天培半身都已烧焦的尸体。事情上报到朝廷,皇帝含悲悼念,让他的子孙时代承 袭骑都尉的官职,并赐予(关天培)忠节的谥号,恩赐按所赠官职(骑都尉)的礼仪办 丧葬。四、古代诗歌阅读阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。酬乐天频梦微之元稹山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。白居易夜来携手梦同游,晨起盈巾泪莫收。漳浦老身三度病,咸阳宿草八回秋。君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头。阿卫韩郎相次去,夜台茫昧得知不?【注】元稹:唐朝诗人,字微之,与白居易同科及第,并结为终生诗友。阿卫:微 之的小儿子。韩郎:微之的爱婿。15 .下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.酬和诗是古代文人间相互应答、酬谢所做的诗,元诗不是对白诗“梦同游”的酬和之 作。B.元诗开篇点明二人相隔数千里,音信难通,诗人牵挂好友,在梦中也关心着他的境 遇。C.元诗中“因病”一语双关,表面指诗人患病的苦闷,实则饱含了精神上的无限凄凉。 D.白诗提到两位晚辈相继离世,由此感慨人事无常,生命短暂,以问句结情意味深长。16.同样是写梦,两首诗中梦境的内容以及因梦而起的情感各有不同,请结合诗句简要 分析。【答案】15. B 16.梦境内容:元诗“惟梦闲人不梦君”,梦见的是不相干的闲人, 而没有梦到友人;白诗“夜来携手梦同游”,梦见与友人重逢,二人携手同游。因梦生情:元诗运用白描,先写好友梦己,再写自己没有梦到友人的惆怅,表现对友 人的思念之情。白诗先以梦中相会的愉悦与梦醒后的失落对比,再由梦引出下文凄苦的 现实,抒发了和好友天人永隔的哀伤,同时也流露出对生命无常的感叹。【解析】15.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。B. “诗人牵挂好友”错,由“念君怜我梦相闻”可知,是好友牵挂诗人。故选Bo16 .本题考查学生把握诗歌内容和情感的能力。(1)分析梦境内容:元诗酬乐天频梦微之中描写梦境内容的诗句是“惟梦闲人不梦君元稹收到白居易 诉说衷肠的诗篇的时候,正在病中,由于生病心神错乱,经常想念的好友不曾出现于梦 中,而一向没有想到过的“闲人”却屡次在梦中出现。白诗梦微之中描写梦境内容的诗句是“夜来携手梦同游作者夜里梦见与元稹携手 共同游玩,梦中二人携手同游,他们可能意气风发地畅谈天下大事、黎明苍生,可能痛 斥那宦海风波、官场污浊,可能耻笑那膻魅小人、假义君子点出了梦中与老友相会 的愉悦。(2)分析因梦而起的情感:元稹的这首酬答诗构思奇巧,全诗纯用白描,感情极其诚挚。诗一开始交代好不容易收 到白居易寄来的一首诗,诗中告诉元稹,前一天晚上又梦见了他。老朋友感情这样深挚, 使他深深感动。后两句,诗人紧扣好友寄诗中的急切询问,并作了深情的回答。诗中并 没有直接叙述自己对好友的苦苦思念挂牵,而是用写梦来抒难尽之情,他回答好友自己 因病魔缠身,经常想念的好友不曾出现于梦中,而一向没有想到过的“闲人”却屡次在梦 中出现,使人感到痛苦惆怅,借此表达了对友人的苦思相念之情。梦微之是白居易在元稹离世九年后所作的一首七言律诗。首联交代梦中二人携手同 游的情形,可是梦总有醒来的时候,泪水打湿了绢帕,老泪纵横也无心擦拭了。后文又 由梦境引出现实生活的凄苦;颔联写自己身体多病,而老友已长眠地下近十年;颈联设 想老友一身枯骨已化作泥土,自己徒剩一具躯壳寄于世间;尾联告诉老友,儿子爱婿已 相继离世。全诗用梦中相会之愉悦和醒来之痛苦相对比,更突出了对故人的思念之切和 对自己现实不幸的感伤和惆怅,以及对生命无常的慨叹。五、情景默写17 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)春江花月夜中,“,"两句暗示情人之间书信难通,平添几 重愁苦。(2)过秦论中始皇令蒙恬北筑长城而守藩篱,退却匈奴七百余里,以致“,(3)边塞诗中经常出现“孤城”的意象,如“, ”。【答案】鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文胡人不敢南下而牧马 土不敢弯弓而报怨示例一:大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀。(示例二:黄河远上白云间一片孤城万仞山示例三:青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关)【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意容易写错的字词:“鸿雁”“报怨”“腓六、选择类18 .从文言句式看,下列各句与例句相同的一句是() 例句:智勇多困于所溺A.而身死国灭,为天下笑B.此三者,吾遗恨也C.则遣从事以一少牢告庙D.方其系燕父子以组【答案】A【详解】本题考查学生辨析文言特殊句式的能力。例句“智勇多困于所溺”是被动句,“于”表被动,意思是“被”;A.“而身死国灭,为天下笑”也是被动句,“为”表被动,意思是“被B.”此三者,吾遗恨也”是判断句,“者,.也”是标志;C"则遣从事以一少牢告庙”是省略句,“告”后省略介词“于”;D.“方其系燕父子以组”是状语后置句,“以组”是后置状语。故选Ao19.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.其称文小而其指极大尔其无忘乃父之志 B.每一令出,平伐其功时汉连伐胡 C.其后秦欲伐齐,齐与楚从亲合从缔交,相与为一 D.信而见疑且单于信汝 【答案】C【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.其:代词,代指离骚。/语气副词,表示祈使语气。句意:就离骚文字来看,不过是寻常事情,但是它的旨趣是极大的。/希望你不要 忘记你父亲报仇的心愿。B.伐:夸耀炫耀。/讨伐。句意:每制定出一条法律,屈原就炫耀自己的功绩。/当时汉 朝廷连年讨伐匈奴。C.两个“从”都通“纵”,合纵,联盟。句意:在这以后秦国想攻打齐国,齐国跟楚国联盟亲善联合抗秦。/采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。D.信:诚信。/信任。句意:诚信而被怀疑。/况且单于信任你。故选Co七、非选择类20 .把下面的句子翻译成现代汉语。如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。【答案】(张仪)到达楚国后,又用丰厚的金银财宝收买(怀王的)近身侍臣靳尚,并用花言巧语欺骗怀王的宠姬郑袖。【详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“如2 至I;"因”,用;"币”,财物,引申为贿赂,收买;“诡辩”,谎言。八、选择题组阅读下面的文字,完成问题。中国古代人们在造物活动中不止于满足“形”下之“致用之器”,更不断探寻着“形”上之“自然之道”。中国传统文化中包含着深厚的“合” “和"思想,渗透于社 会的方方面面。道德经所言“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,认为世间万物都有,阴,“阳”之分,彼此相“和”才能生生不息。“合”贝”“和”,儒家和道家对“和” 的理解如出一辙,无论是道家倡导的与自然“和谐”共处,还是儒家说的“中庸”之道, 本质都是“以和为美” “以和为贵”,()考工记指出,好的器物制作所需之“美 材”必须要符合“天时地气”,然后“巧者合之”。“郑之刀、宋之斤、鲁之削、吴粤 之剑“,无不是先因其地、以其时而取材,然后能工巧匠加以制作才能达到“天人合一” 的境界。虽然中国传统文化不仅提倡“和而不同”,但同时也强调“以和为美”。西周 思想家史伯认为“和”是在差异中寻求平衡与统一,而非简单的趋同。中国传统造物活 动正是不断地调和“天、地、人”之间的关系,从自然万物周而复始发展变化的规律中, 探究“和谐共生”之道。21 .下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A. “天人合一”是中国传统造物的最高境界 B.造物最高境界莫过于中国传统的“天人c,C.中国传统造物的最高境界莫过于“天人合一” D.中国“天人合一”的传统是造物的最高境界22 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.中国传统文化虽然提倡“以和为美。但同时也强调“和而不同”B.中国传统文化不仅提倡“和而不同”,同时也强调“以和为美”C.中国传统文化虽然提倡“和而不同”,但同时也强调“以和为美D.中国传统文化不仅提倡“以和为美: 同时也强调“和而不同”【答案】21. C 22. D【解析】21.本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力。 本题语段陈述的话题是“中国传统造物活动”,而括号后面有文字“然后能工巧匠加以制 作才能达到天人合一的境界”,因此可推知括号内的句子要以“造物”开头,故可排除 AD两项;“中国传统”应该修饰“造物”,而非“天人合一”,故排除B。故选C。22.本题考查学生病句辨析与修改能力。画横线的句子有两处错误:L”虽然但”不合逻辑,本句话前后应该为递进关系,所以应去掉“虽然但是”;2 .“不仅提倡,和而不同' 但同时也强调,以和为美,”语序不当,“不仅而且”是递进关 系,语段更强调“和而不同”,所以“以和为美”与“和而不同”的语序是错误的,应该前后 交换。全部修改正确的只有选项D。故选D。九、语言表达23 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。一顿饱餐之后,o这一众所周知的生活体验,究竟是怎样引起的? 一个常 见的解释:人吃完饭后,肠胃功能活动显著加强,血流量随之增加;相应的,大脑中的 血流量开始减少,继而供氧量下降,所以会产生困倦的感觉。这种说法听起来很有道理, 可并没有得到科学研究证据的支持。甚至有研究表明,饭后大脑的血流量不仅没减少,o那么到底是什么因素导致了餐后犯困呢?餐后犯困和促食欲素的水平有关系。促食欲素也叫下丘脑泌素,是下丘脑分泌的一 类激素。进食能够引起身体血糖的升高,进而抑制促食欲素的分泌。而促食欲素含量降 低就会导致人体因倦,让人缺少“精气神此外,科学家们还发现胰岛素和犯困也密切相关。一般认为,但是可以 通过影响血糖对睡眠产生间接影响。饭后,食物中的葡萄糖被人体吸收导致血糖上升, 胰岛素就会分泌出来帮助降低血糖:胰岛素还会促进蛋白质合成,使人体中的色氛酸含 量增多,进一步形成褪黑素,从而让大脑产生睡意。【答案】大脑会不同程度地犯困反而还会增加胰岛素对睡眠没有直接作用【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空,根据后文的结论“所以会产生困倦的感觉”可知,该句的内容是人在一顿饱餐之 后,大脑会产生困倦,据此可写“大脑会不同程度地犯困”;第二空,根据前文“不仅没减少”可知,前后分句是递进关系,关联词语选用“反而”,内 容是饭后大脑的血流量有所增加,据此可写“反而还会增加”;第三空,根据后文“可以通过影响血糖对睡眠产生间接影响”可知,该句的意思是胰岛素 对睡眠不能产生直接的影响,据此可写“胰岛素对睡眠没有直接作用”。十、材料作文24 .阅读下面的材料,根据要求写作。3月23日,中央电视台经典咏流传第二季的舞台上,音乐剧王子阿云嘎用质 朴、深情的歌声将九月九日忆山东兄弟那厚重的兄弟情演绎得淋漓尽致。演唱完毕, 在主持人的一系列追问下,阿云嘎道出童年时父母双亡,由哥哥抚养成人,后只身前往 北京追求音乐梦想的艰苦经历。更不幸的是,在追梦期间,哥哥得癌症也离开了他,阿 云嘎表示要继续奋斗,肩负起照顾嫂子和侄儿的重任。现场观众感动得热泪盈眶,感谢 央视让他们感受到了在困难中奋然前行的力量。但当节目组在阿云嘎不知情的情况下, 打出他和哥哥的巨幅照片,阿云嘎瞬间情绪崩溃,说:“很多时候我不敢看这个其 实,来这个节目,我不愿分享自己的事。” 对此,你怎么看?要求:请综合材料内容及含意,写一篇文章,表明你的态度,阐明你的主张。选好角度, 确定立意;自拟标题,文体明确;不要套作,不得抄袭:不少于800字。【答案】例文:为梦执着,艰难也奋然音乐剧王子阿云嘎用质朴、深情的歌声淋漓尽致地演绎九月九日忆山东兄弟的 兄弟情。在他身上我们看到了为了梦想执着追求,兄弟友爱互助的感人事迹。是啊,逐 梦路上困难挫折必相伴,要头脑清醒认清它、战胜它,定能收获梦的色彩。一代国学大师王国维曾提出著名的“治学三境界”,即一日:昨夜西风凋碧树,独上 高楼望断天涯路。二日:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。三日:蓦然回首,那人却 在灯火阑珊处。概括起来也就是“知”“行”“得”三境界。王先生,请原谅我的高攀,我认 为战胜挫折也需要这三重境界。一、昨夜西风凋碧树,独上高楼望断天涯路人的一生难免会有挫折,有人在久远的时空隧道中留恋:“命之蹇兮,壮土一去不复返! ”有人在辽阔的星河宇宙中感叹:“关山难越,失路悲难!”有人在无情的狂风暴 本论中指出,当人通过劳动“作用于他身外的自然并改变自然时,也就同时改变他自 身的自然“。毫无疑问,艺术创作也是人类的一种劳动实践,艺术家在艺术创作的实践 过程中,一方面是把自己的本质力量通过艺术对象化出来,另一方面对象的特质也或多 或少、或隐或显地对主体形成了某种反作用。正所谓“文如其人”文是人的本质力 量的对象化,同时“人如其文”人也会受到文的反作用。但是,对于人工智能的艺术 创作过程来说,即使它可以对人工智能产生一定影响,这种影响也仅仅是人工智能对艺 术创作的经验和情感的积累,而且这些积累是作为一种数据和符号保存在人工智能的储 存器之中,这显然与人类本身的艺术创作截然不同。5以上从身体的角度对艺术家艺术创作与人工智能艺术创作的区别进行了比较,并 认为二者的根本区别在于人类的“身体”不同于人工智能机械化、数字化的“身体”。 正因如此,我们才认为人类的艺术创作不可能被人工智能艺术创作完全取代。当然,这 里并不是否定人工智能艺术创作存在的合法性,在某种程度上,人工智能艺术创作终究 还是人类的艺术创作,只不过这里的媒介不再是人类的身体和基本的艺术创作工具,而 是变成了具有某种智能的工具而已。所以,人工智能艺术创作的积极作用可以表现为: 一、人工智能艺术创作使得艺术创作变得智能化、模型化与便捷化;二、人工智能艺术 创作可以使艺术品种类更加多样化,让人们的艺术欣赏具有更多选择性;三、为艺术创 造提供更多可能性。(摘编自张新科艺术、身体与人工智能)材料二:1在媒体沟通会现场,技术团队展示了人工智能机器人小冰的部分绘画作品,不论是 构图、色彩还是虚实,小冰的作品都已经趋近于真人的绘画表达。可以看出人工智能从 现实的数据学习中融入了一定的情感表现能力,同时,因其对200余位艺术家画作的全 面学习,还能在小冰的画作中看到人文历史的独特视角。相关专业人士评价小冰画作: 构图很好,静物抽象的涂抹,动物造型的表现能力,艺术的感觉很准,假装不经意的表现。 看起来极其不经意,但是该到的点都到了,而且又都能点到为止,整个画面随意而灵动, 敢于大虚大实,敢于让很多东西淹没在黑暗之中。2在小冰的命题创作中国的城市化进程系列中,观众可以惊喜地看到很多绘画 先贤的“复活”:比如使用弗兰茨马尔克的笔法绘制的在稻田中停落的飞机;比如好 似莫奈绘画的人物徜徉在花海中,远处却是明灭的灰霾城市。可以想见,人工智能技术的 不断发展,一定会给视觉艺术的发展带来更多可能。3可以这样认为,人工智能在创造领域的探索并不应以击败人类为目标,而应着眼 于在达到与相应人类创造者的同等水准前提下,充分发挥人工智能艺术创作的优势,开 雨中觅见:“自古人生路,需留下丹心一片! ”有人在世态的混水浊流中呼喊:“满怀抱 负,岂能让灵魂受限! ”他们不想拒绝成功,但更不能阻挡挫折的驾临。没有谁不渴求 一帆风顺,可是,扬帆远航不遇风暴,踏路远行不涉险滩,那只能是幻想。任何一个历史的关口,任何一个生命的驿站,都有美丽的风景。可是你需战胜挫折, 才能去领略。任西风凋尽碧树,也请你独上高楼,让你的灵魂升为云影,化为仙鹤,虽 高处不胜寒,却有无限美景。这就是所谓的“知二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴不经意的旅程或许会遇上不期而至的风雨,不经意的一次鼓励可能给了我们勇往直前 的机遇。生命有涯而无涯,当你悲观失望时,请想想张还迪。当你的世界暗淡无光时, 请想想贝多芬。当你的梦想如镜花水月时,请想想三毛。人生中一个小小的笑话并不是 整个世界的泪水,一次小小的挫折更不是整个旅程的沧桑。“雄关漫道真如铁,而今迈 步从头越。”无论前面是浊浪滔天,还是天风浩荡;无论是荆棘泥潭,还是鸿沟天堑, 我们都要整装待发。石流山阻大江依然东流去,双膝入雪梅花依然向阳开。为了人生,为了理想,前行吧! 何惧冰霜阻击?何畏艰难之旅?为了追求,为了生活,前行吧!任衣带渐宽,任铁鞋踏 破。这就是所谓的“行三、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处谁说流水无意,岁月无痕?谁说落花无情,往事如烟?请听山的诉说,请听海的呼 唤:经历过一番寒彻骨,方可赢来梅花扑鼻香。走过重重路,踏过道道坎,涉过了茫茫 风暴与种种险滩,挫折在你面前变的无比渺小。看!春风已吹开百花,燕子已痴恋上绿 杨,你潇洒的挥挥手,欣赏到了穿过阴霾的美丽。在战胜挫折的行径上,虽有心酸,但 可体味拼搏的甜蜜。虽有苦痛,但可体味追求的愉悦,而今,你欣赏到了田野边上最动 人的花香,听到了月亮树下最醉人的歌唱。踏着惊动苍松山涛的节拍,唱着仿佛行云流水的幽韵,你醉了,你悟了,你思了, 蓦然回首,你看到了灯火阑珊处的“伊人”,于是,你获得了人生无可匹敌的巨大资产。这就是所谓的“得”。挫折,一个令人头痛的字眼,一个令人心醉的挑战,王国维先生提出的“治学三境 界”也道破了战胜挫折的天机。有王先生的指引,我们定会领悟和驾驭三重境界,谱写 出一曲曲醉人的生命幽韵,唱响一曲曲噫亮的生命赞歌。【详解】本题考查学生的写作能力。此题属于“新材料作文”,命题者提供一则材料或图 画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感 悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。内容类型有:1、事实材料:新 闻事实,社会现象类。2、哲理材料:名人言论,格言警句,精短诗歌类。3、比喻材料: 带有象征意义的哲理故事类。4、寓意材料:童话,寓言,神话,传说类。5、漫画材料: 提供一幅或几幅漫画。形式:文字型,图画型。数量:单则材料,多则材料。本材料是单则事实材料。审题方 法:第一步:概括现象(是什么);第二步:分析现象(为什么);现象反映了什么,观果思 因,透过现象看本质;第三步:如何解决(怎么办);第四步:确定立意。切入点要小, 选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的。可提炼中心,如果能准确地提炼出材料 的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。本材料的中心是 “在困难中奋然前行”,可从这个角度立意。可抓关键句,作为选择立意角度的突破口。 选定叙述对象,材料中涉及音乐剧王子阿云嘎,节目组和观众,所以考生可多角度立意。 思想健康,表现正能量,激发人们的生活积极性。参考立意:阿云嘎的角度:困难中奋然前行,化压力为动力。懂感恩,知回报。追梦的力量让自己强大,无所畏惧。节目组的角度:宣传社会上的正能量,传播文明。观众的角度:能被身边的感人事迹感动,看到他人身上的闪光点。可用素材:1、一切伟大成就,都不是一蹴而就、唾手可得的。回首改革开放40年的历程,我们研 发运载火箭“上九天揽月”,不难吗?我们制造深海探测装备“下五洋捉鳖",不难吗?从农 村改革的破冰、经济特区的创办,到物价闯关的尝试、市场经济的探索,哪一项改革目 标的实现、发展成就的取得,是轻轻松松、顺顺当当的?然而,正如古人所言,“奋然为 之,亦未必难。”正是靠着亿万中国人的“奋然为之”,我们闯关夺隘、攻坚克难,书写 了改革开放的辉煌篇章。实践证明,砥砺奋斗精神、激荡奋斗情怀,就能不惧一切艰难 险阻。2、司马迁,中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子,任太史令,因替 李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、 太史公、历史之父。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言''的史识创作了中国 第一部纪传体通史史记(原名太史公书)。被公认为是中国史书的典范,该书记 载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,是“二十五 史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚:3、赵丹,“二十二大明星”第一位,著名演员、导演、编剧。一生颇为坎坷,曾用一首 是阐述自己的一生:大起大落有奇福,两度囹圄发尚乌;酸甜苦辣极变化,地狱天堂索 艺珠。在几十年的艺术生活中,他把全部心虚都扑在电影、戏剧事业上。一路下来经历 了让人难以置信的磨难:坐过牢,挨过批斗,遭过不幸也有过幸福,有低潮,有高潮。 参考结构:开头引材料,音乐剧王子阿云嘎用质朴、深情的歌声淋漓尽致地演绎九月九日忆山东 兄弟的兄弟情,由此引出话题,确立文章的中心论点。由王国维的“治学三境界”引出战胜困难也是同样的三境。分说这三重境界,引用古诗句、真人真事、讲道理等论证方法。同时论说这三境界其实 就是“知、行、得”。收束全文,再次重申论点,战胜挫折困难。【点睛】打造高分作文的5个绝招:1、切口力求小以小见大,2、立意力求高 积极向上,3、思路力求清条分缕析,4、观点力求新不落俗套,5、论证力求 深鞭辟入里。启“高度定制化”的内容产业未来。(摘编自“中国美术家网”)1 .下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.郑板桥画竹和微软小冰“看图创作现代诗”都是通过“看”进行艺术创作的,这说明艺 术家和人工智能都可产生艺术创作的冲动。B.人工智能艺术创作过程是数据的整合、模型的筛选等计算、推理过程,可见其数据 库的大小决定着人工智能艺术创作的水准。C.从微软小冰创作的中国的城市化进程中可以看到绘画先贤的“复活”,这是人工 智能把自己本质力量通过艺术对象化的结果。D.人工智能艺术创作可从现实的数据学习中融入一定的情感表现能力,还能通过学习 人类艺术而具有一些人文历史的独特视角。2 .根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.中国古代诗人写诗之前强调要进入到“虚静”的状态,这可以看出艺术家的身体状态 影响着艺术创作的过程。B. “人如其文”这-说法说明了艺术创作对象的特质或多或少、或隐或显地对艺术创作 主体形成了某种反作用。C.不能否定人工智能艺术创作存在的合法性,因为人工智能艺术创作是不可能完全取 代人类的艺术创作的。D.人工智能在创造领域的探索,有助于发挥人工智能艺术创作的优势和开启“高度定制 化”的内容产业更好的未来。3 .下列说法中,可以作为论据来支撑材料一观点的一项是()A. “人工智能艺术从主题、形式到技术都令人惊叹,面对人工智能对传统艺术的挑战, 公众和学界都应保持理性和宽容。”B. “当人工智能艺术形成,人格,之后,一切我们习以为常的传统、理念、常识或将不复 存在,也会导致对人类艺术的取缔。”C. “人工智能可以完成创造性的艺术活动,艺术创造里面有多少劳动的成分,人工智能 就可以代替多少,并且现在已经实现了。”D. “人工智能艺术创作能模仿人脑的某些作用,但仍然不像人类身体那样感知外部环境、 进入创作状态,只是'人工'而非'人类'行为。”4 .请简要梳理材料一的行文脉络。5 .请结合材料谈谈你对人工智能艺术创作光明前景的认识。【答案】1. D 2. C 3. D 4.材料一先使用设问开篇,用人工智能艺术创 作与人类自身的艺术创作的区别引发关注,并引出“艺术创作与人类的身体具有密切联 系”这一观点。然后从身体的角度出发,论证了艺术创作的动力、过程以及对包括身 体在内的整个艺术家个人的反作用,并分别对艺术家艺术创作与人工智能艺术创作的区 别进行了比较。最后,得出了“人类的艺术创作不可能被人工智能艺术创作完全取代“ 的结论,并概括了人工智能艺术创作的积极作用。 5.人工智能艺术创作可使得 艺术创作变得智能化、模型化与便捷化;可开启“高度定制化”的内容产业未来。人工 智能可融入一定的情感表现能力,体现人文历史的独特视角;可使艺术品种类更加多样 化,让人们的艺术欣赏具有更多选择性。人工智能技术的不断发展,会给视觉艺术的 发展带来更多可能;可为艺术创造提供更多可能性。【解析】1.本题考查对材料相关内容的理解和分析的能力。A项,“都可产生艺术创作的冲动”表述不当。根据材料一第二段可知,艺术家的“看”可 产生艺术创作的冲动,而人工智能的“看”却与艺术家的“看”有着本质的不同。B项,“可见其数据库的大小决定着人