会计个人年度思想工作总结3篇.docx

会计个人年度思想工作总结3篇会计个人年度思想工作总结1 我是一位普一般通的会计工作人员，从事经济治理工作二十余年，深知会计工作困难，会计人员是随时会被站在被告席上，只有在工作中非常认真，不辛苦，一心一意的工作。 我在事业单位从事经济治理工作五年；在工业企业从事经济治理工作十三年；企业破产后从事物业治理、建筑业治理、经济治理、公司等财务工作四年。经受了我国新旧会计制度的变革，从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的进展过程。会计核算采纳微电算化，大量减轻了会计工的重复脑力劳动，能抽出时间更新知道，参加企业经营治理，参加长短期决策，参加企业全面预、决算，参加企业的方针政策的制定，更能表达会计职能反映和监视在企业中的作用。我宠爱这份工作，情愿用我所学的学问奉献给社会经济建立。 我在事业单位从事会计治理工作五年来，在站长和党委的领导下，全面负责江津市渔种站财务会计核算工作，负责制订每年各部的生产经营承包规划和经济责任制，完善站里的经济治理制度；负责核算供、产、销及利润的安排全过程和工程建立的核算；负责全站的社会统筹，劳开工资治理等。我站是事业单位，企业治理，拥有职工约五十人，单位小会计人员共两人，出纳一人，会计一人。 在会计核算方法实行的是记帐凭证核算形式，材料按实际本钱核算，本钱按产品法核等。在编制每年的财务规划上，用上了在学校所的学问，对全站费用开支进展科学的划分，将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用，获得站里盈亏保本点、保本量、保本销售额，目标利润，进展全面弹性预算，然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算，事中掌握，事后分析；找差距、查缘由、提出解决方案及合理化建议。在我任职期间，每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化工厂和四川省天化所工作，为了更好照看父母，于一九八八年调入永川化工厂工作。 我在工业企业从事会计经济治理工作十三年来，在厂长和党委的领导下，开头从事永川化工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业，先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料选购的核算、本钱核算、销售核算、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、*年厂里开头采纳会计核算电算化技术，为了适应会计核算电算化技术，自己*时抽出业余时间通过自学，现也能在工作中独当一面，能单独娴熟地把握会计电算化核算和根本的数据库操作技术等工作，由于工作上需要。 在*年全面负责厂里的财务处领导工作，在财务处领导岗位上，合理地组织财务处会计核算工作，按时精确地编制各类会计报告，运用国家赐予企业的政策，为厂里里豁免地方税20多万元，新产品税减免10多万元，利用合理、合法手段，筹集企业经营资金。在各种会计核算中，能仔细对待各种简单的经济业务，搞清经济业务的来胧去脉，做到心中有数，能按国家的方针政策、法律、法规办事，对自己从事的工作能用会计人员的职业道德严格要求自己。 在国有工业企业从事会计经济治理工作十三年中，永川化工厂财务核算，是按国家的方针政策、政策、法律、法规、会计制度的“规定，严格执行的。在财务帐套的设置和各式各样项经济业务的处理上，都遵守了会计制度的规定，每年上级主管部门和当地税务部门对厂进展重点检查，会计师事务所年终审计，赐予财务核算很高的评价。这几年来，由于财务部门坚持会计原则，按会计制度的要求办事，拒决企业某些领导为谋求个人利益的违纪、违规、违法等行为，对财务部门意见很大，在厂里进展曲不正值的反宣传，在职工中形成永化厂财务帐是假的、帐目不清、混乱的现象，给财务部门在企业经济治理上设置大大小小的障碍，企业经济治理失控。 永化财务部门先后换了四个财务负责人，现在这个财务负责人是从一年倒闭的企业被下岗后，通过私人关系，调入永川化工财务部门负责财务工作，职称是会计师，但业务水*一般，对会计电算化不会，胆子还特殊大，大到虚开增值税票，进展增值税进项税抵扣，强行会计人员进展帐务处理，这是违反税法，是一种犯罪的行为；对企业待处理财产盈亏，不经上级主管部门审核审批，强行要求会计人员进展帐务处理；进展了财务改革已发觉供销部门在财务上交了现金，财务上未入帐的现象； 厂里某些部门对外工程或设备加工，财务上已无法进展监视，已失去会计的监视职能。现我深深地体会到，国有企业不重视企业治理，只重视规模效益，不重视市场的变化，搞一些虚假的经济责任制，不求实际，企业闭门造车的搞生产，更不重视财务工的脑力劳动，每年财务部门给厂里提了不少合理化建议，厂里都不完全仔细予以接受，这是国有企业体制造成。如国有企业在材料采方面，是一种盲目性的，生产部门提出急需材料，供给部门选购回来，价格上由供给部门确定，没有严格的监视措施，造成材料物资积压，资金形成极大的铺张，企业资金自然而然就越来越紧急。时间一久，这些材料生产上用不上了，只有等待统一报损。 国有企业治理不合理，跟不上社会进展形势，是国有企业的人和治理体制造成，也是目前国有企业最普遍的现象，在销售方面，销售部门从不主动去争取市场，占据市场，拓展市场，任由市场变化，最终使国有企业在市场上所占的位置越来越小，面临逆境。这类问题在国有企业我如牛毛，都是国有企业的人和体制造成，在这种体制下，形*浮于事，人心不定，虽然有自己的抱负，却得不到应有的发挥，也不行能得到实现。我曾经抽业余时间，对厂历史资料进展过仔细讨论分析，由于国有企业治理上失控，造成厂损失每年大约在800万元左右，形成费用年年增，利润年年少，负债年年增，市场年年小，企业已形成无法挽救的局面。 作为一位普一般通的会计人员，在这种环境中生存和工作，自己的专长和专业水*得不到应有的发挥，使自己在工作中感到非常苦脑，思想非常冲突，想询求一个自己能进展的空间，在实际业务工作中，边学习边工作，积存阅历，不断更新自己的专业学问和业务水*，为社会经济建立出一份力。 会计个人年度思想工作总结3篇扩展阅读 会计个人年度思想工作总结3篇（扩展1） 教师个人年度思想工作总结 教师个人年度思想工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，是时候写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，下面是细心整理的教师个人年度思想工作总结，盼望对大家有所帮忙。 教师个人年度思想工作总结1 时间如水，回望2023学年，心中的感觉就是劳碌。忙上课，忙批改，忙清扫虽然有许多细小繁琐的事，但我总努力把它做好。如副班主任工作，我总是怀揣爱心去做。午睡时，轻轻拍拍把眼睛睁得溜圆的孩子，示意他闭眼睡觉，轻轻捡起滑落在地的毯子，为孩子们盖上，就像王雅婷教师说的，“爱学生只要多看一眼”。又如卫生问题始终是我们的一大难题，虽然我将责任确定到人，但由于学生没有养成良好的保持习惯，教室里总是乱糟糟的。于是我除了在保持上对学生加强教育外，在清扫上要求更高了。黄昏我总是留下来指导学生或和学生一起清扫。这样双管齐下，教室卫生果真发生了质的转变。还是如王雅婷教师说的，“爱学生只要多做一次”。 要尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。在2023学年上学期，我执教的全市公开课熟悉几分之几，获得了听课教师的全都好评。借此时机，我首先要感谢学校领导，是你们给了我这个*台，让我有这么好的学习时机。再次要感谢全部给过我帮忙的教师，在这里我要特殊感谢严巧红教师、沈赛*教师、祝万英教师。如沈赛*教师在我每次试教后，他都会给我提一些中肯又非常有效的建议，包括课堂常规，教态等细节，他都会非常恳切地告知我，哪些地方需要改良。我觉得课上得胜利与否是次要的，重要的是在这么多教师的关心和帮忙下我学到了许多。我依据本堂课的课堂实录写了题为童话背景下低段数学教学情境创设实践讨论，由于时间仓促，水*有限，只获得建德市三等奖。2023学年下学期学校实行周二推门听课日，我执教除数是一位数除法的复习，虽然只有一个晚上的预备时间，但课堂效果较好，获得听课教师的好评。 新的学期又将开头，我将用更积极的状态投入教育教学工作，与学生同学习，共成长，一起享受这劳碌又多姿的生活。 教师个人年度思想工作总结2 本学期，我结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、创设良好的学习情境，激发学生学习的主动性、积极性，培育学生的创新思维。 我细心创设教学情境，有效地调动学生主动参加教学活动，使其学习的内部动机从奇怪逐步升华为兴趣、志趣、抱负以及自我价值的实现。教师就教学内容设计出富好玩味性、探究性、适应性和开放性的情境性问题，并为学生供应适当的指导，通过细心设置支架，奇妙地将学习目标任务置于学生的最近进展区，。让学生产生认知困惑，引起反思，形成必要的认知冲突，从而促成对新学问意义的建构。对培育学生的创新意识和创新力量有着非常重要的意义。 二、鼓舞学生自主探究与合作沟通，有利于学生创新思维的进展。 解决问题的关键是教育内容的革新，教育观念的更新和教学方法的创新，“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互助与共同进展的过程。”因此，在课堂教学中应当让学生充分地经受探究事物的数量关系，变化规律的过程。 教学中，首先学生应当学会思索，让学生经受观看、比拟、归纳、和提出猜测的过程。教学中，不仅要留意学生是否找到规律，更应留意学生是否进展思索。假如学生一时未能独立发觉其中的规律，教师就鼓舞学生相互合作沟通，通过沟通的方式发觉问题，解决问题并进展问题，不仅能将“游离”状态的数学学问点凝聚成优化的数学学问构造，而且能将模糊、杂乱的数学思想清楚和条理化，有利于思维的进展，有利于在和谐的气氛同探究，相互学习，同时，通过沟通去学习数学，还可以获得美妙的情感体验。 三、注意开放题的教学，提高创新力量。 数学作为一门思维性极强的根底学科，在培育学生的创新思维方面有其得天独厚的条件，而开放题的教学，又可充分激发学生的制造潜能，尤其对学生思维变通性、制造性的训练提出了新的更多的可能性，所以，在开放题的教学中，选用的问题既要有肯定的难度，又要为大多数学生所承受，既要隐含“创新”因素，又要留有让学生可以从不同角度、不同层次充分施展他们聪慧才智的余地，其目的在于通过学习提高学生的发觉问题、汲取信息和提出新问题的力量，注意学生主动猎取学问、重组应用，从综合的角度培育学生创新思维。 四、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。极大限度地调动了学生的学习积极性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的鼓励作用。 五、一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 一份耕耘，一份收获。本学期，通过各方面的努力，教育教学中取得不少成绩。学生养成很好的学习习惯，树立较为明确的学习目标，养成教育初见成效，在期中统考中，成绩名列前茅。我将在以后的工作总连续本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 教师个人年度思想工作总结3 光阴荏苒，一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 1、教育博客 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水*，提高了科研与治理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育博客看作教学讨论的主阵地，把写教育博客看作自己的爱好，把教学反思准时通过教育博客进展教学讨论，发挥辐射作用。 2、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒规划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师李翠青成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进展深入的争论，开展“师徒*台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青教师开一节全校性的公开课风，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 3、科研工作方面： 我依据骨干教师的工作要求，积极参与学校组织的各种教研活动。参与池店镇名师送教下乡研讨活动；参与小片区凤竹小学国学经典诵读展现活动。我校语文组的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一讨论课题，并付诸于行动。*时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水*。 教师个人年度思想工作总结4 一年来，本人坚持教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。 一、在工作中 能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如某某等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。 *时，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫_。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“_”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水*和班级治理水*。 通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 教师个人年度思想工作总结5 光阴在指间飞逝，转瞬间一学年又完毕了！为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下总结： 一、思想工作方面 一年来，我常常收看新闻联播，关怀国家大事，仔细学习党的根本理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别力量，坚决*抱负和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持糊涂的头脑，喜爱学生，喜爱工作，敬业爱岗，努力将自己熬炼成新时代的合格教师。 *日里我重视理论于实践相结合，虚心承受领导、同事们的批判，留意在实践中改正自己的缺点。作为学习小组的一员，我熟悉到自己还有许多缺乏，还有许多需要向身边的教师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。*时我更是留意主动帮忙其他教师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了熬炼，增长了学问，提高了自身的工作力量。 二、教育工作方面 本学年，我担当XX（XX）、XX（XX）两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有阅历的教师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 面对班里的后进生，我常常利用课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，准时地查漏补缺。依据减负的要求，会适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的分层作业。 固然教育学生不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的.根本技能，及做人的根本行为准则。本学年，我还担当了XX（XX）班的副班主任，积极有效地帮助班主任工作。不仅如此，我还参与了学校校刊的编辑工作，与大家一起共享教育的胜利与喜悦！ 三、个人学习 工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。在假期我积极进展学历进修学习，获得优秀学员称号，并争取今年拿下本科文凭。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学案例，准时反思自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习，加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教师个人年度思想工作总结6 “做一名好教师”是我一生追求的目标，也是全部人追求的目标。自踏入教育这个岗位25年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭。 一、仔细学习，专心上进 为了适应新时代要求，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的主角的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。并准时总结阅历教训，我的论文两次获国家级奖，三次获省级奖，两次获市级奖。自己思想熟悉有了明显转变，工作事业心职责感大大加强。做到了学习与教学的有机结合，仔细反省工作得失，虚心理解他人的意见，准时整改，使自己的政治素养明显提高。 二、敬业爱岗，严谨治教。 “把学生教好，让学生胜利”，是我最大的心愿、最高的荣誉。作为一名新课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念。多年来，自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪治理，真正确保教学工作中不消失大的纰漏，因材施教。详细做法是：在仔细备课的同时加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，精确把握学生的理解潜力，表达备课的有用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练，以读代讲， 培育学生对学问的感悟潜力和归纳总结潜力，抓好重点阅读片段训练。并依据多年来的教学阅历抓考点、练重点、突破难点学生的阅读潜力明显提高。抓住根本，讲求实效，重视语文根本功训练，精确把握学生的学习的动态，实行敏捷多样的教学方法和治理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注意个体差异，不搞题海战术和机械重复。注意学生的学法指导，加强学生的根本潜力的培育，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培育学生良好的学习习惯。透过一年来的教学实践，自己已根本把握教材的学问体系，为今后教学工作开展积存了超多的阅历，教学效果显著。 三、班级治理 在完全确保学生安全的状况下，仔细做好学生思想教育工作，加强班级治理，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用，奖优促差，典范示范，做到周小结月评比，强化班干部监视职能，标准学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲礼貌、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想，真正做到了环境教室洁净清洁，纪律宁静有序，为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习环境。 在工作中，我总喜爱悄悄无闻地表现。每一天最早到校，辅导学生晨读，早上挤30分钟，下午挤30分钟，时间是海棉的水只要挤，它就会有。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严峻的批判和急躁的教育；对一些涉及到生活中的礼仪标准我就利用课堂上的一些时间来教给他们。共性是学校开展卫生纪律五项竞赛以来，我班获得的流淌红旗次数最多。固然，由于学生养成良好的行为习惯，各方面都取得了可喜的成绩。在庆“六一”时，班级获得了“卫生先进班群众”“期中考试优胜班”等。 *时，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关掉无人灯，顺手关上忘关的门窗目的只是想能引起大家的共鸣，从而到达必需的教育效果。我把喜爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱学生包括敬重信任学生、关怀爱惜学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。 教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 教师个人年度思想工作总结7 在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满完毕。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公*、敬重地对待每一个孩子。 二、教育教学工作 1、环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题局部”的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。 2、教学工作方面 在教学中，我采纳敏捷多变的教育方法进展教学，构建一个安全、开心、宽松的环境。由于幼儿力量参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进展因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步进展，而是依据他们的心理和生理特点进展施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的共性得到全面的进展。 三、保育工作 1、就餐：我们班每天有一位教师轮番担当保育员的角色，等幼儿吃完后整理洁净餐具、清理桌面等。 2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位教师中的一位来轮番清扫，另一位则看好孩子们。每周还要进展卫生大扫除，不定期进展卫生检查。 3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好各项卫生保健记录，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我仔细做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作，按时消毒。 四、家长工作 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 五、反思和今后改良方向 以上是本人一学期以来的工作，本学期特别忙也特别充实，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，并与家长亲密联系，实现家园同步。与搭班教师团结协作，共同努力，争取提高自己的思想及业务素养，积极的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的。 教师个人年度思想工作总结8 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水*。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 对于一名教师来说，加强自身业务水*，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学规划，总结教学阅历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状况 专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后连续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必需的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年必需仔细工作，加倍努力，争取在*凡的岗位上做出不*凡的业绩。 史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 教师个人年度思想工作总结9 2023年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水*和业务水*。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水*和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学年，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水*提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 会计个人年度思想工作总结3篇（扩展2） 教师个人年度思想工作总结 教师个人年度思想工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮忙我们有查找学习和工作中的规律，因此非常有必需要写一份总结哦。那么总结应当包括什么内容呢？以下是细心整理的教师个人年度思想工作总结，盼望能够帮忙到大家。 教师个人年度思想工作总结1 在孩子们的欢声笑语中本学年的教学工作已圆满完毕。一学年以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及年级组教研活动。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公*、敬重地对待每一个孩子。 二、教育教学工作 1、环境创设 我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是依据“主题-局部”的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了益智区、建构区、美工区等区角。寝室门口也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。 2、教学工作方面 在教学中，我采纳敏捷多变的教育方法进展教学，构建一个安全、开心、宽松的环境。由于幼儿力量参差不齐，我依据每个幼儿的个别差异进展因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。在教学中我留意不强求幼儿都同步进展，而是依据他们的心理和生理特点进展施教，给他们留有充分的进展空间，使他们的共性得到全面的进展。 三、保育工作 1、就餐：我们班每天有一位教师轮番担当保育员的角色，等幼儿吃完后整理洁净餐具、清理桌面等。 2、卫生：卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位教师中的一位来轮番清扫，另一位则看好孩子们。每周还要进展卫生大扫除，不定期进展卫生检查。 3、习惯的养成：在保育工作中，每天按要求做好各项卫生保健工作，填写好