会计实习报告自我评价.docx

会计实习报告自我评价 ?作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。全部的有关会计的专业根底学问，根本理论，根本方法和构造体系，我们都根本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 ?下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存，以及题外 许多道理。 ?以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。 ?其次，就是会计的连通性，规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基矗表达了会计的标准性，这为其三。 ?登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。 ?会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷，厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜“。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心，细心和毅力，那才会到达胜利的此岸! ?在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。 会计实习生自我评价2023-08-13 15:39 | #2楼 作为公司一名会计实习生，在过去的三个月时间里，自己收获了许多，在工作上和学问的积存上都很好的融入到公司里面去，在这里我首先要感谢公司的领导,同事.现在我将这三个月的实习做自我评价： 一、依据核对后的应付账款余额重新建产新账，并准时的填制应付凭证、登记应付账款明细账，除外协厂供给商的期初余额尚需核对外，大局部的应付账数据已经精确。 二、建立库存明细账。在三四月份，由于原来的本钱会计突然离职，在没有任何交接的状况下，变压力为动力，要求自己尽快的熟识公司状况，不断的对工作进展改良，以期更适合公司的现状。将库存明细账分为青岛库、公司流淌库、公司原材料库、沈阳库、济南库、北京库、上海库和生产车间库，并对成品库进展了汇总，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进展相应的处理，但因期初数据不精确，影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积存了一些阅历，在以后的工作中会做的更好。 三、帮忙选购核对前期的应付账款余额，并对账袋进展了分类整理，为以后的工作供应便利； 四、热心答复同事询问的问题。由于自己以前接触计算机应用多一点儿，积存了一些阅历，在工作中，常常会有同事询问，我总是会把自己知道的共享给大家。我认为大家的力量都提高了，我们的公司才会整体的提高。 五、在工作中，擅长思索，发觉有的单据在处理上存在问题，便首先同同事进展沟通，与同事共享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见供应参考。 六、接手运费的登记工作。由于开头时未交待明白，所以前段时间始终延用前期的做法，对运费进展流水登记。运费治理修正后，依据应付报表及运费治理的要求，重新设计了一套运费统计的表格，我想在以后的工作中再依据需要进展相应的调整。 七、肯定要留意的向四周的老同事学习，在工作中到处留意，多学习，多思索，让我更快的融入到了我们的公司中。 总之，经过三个月的试用期，我不断的提升自己的业务水平及综合素养，对公司的日常操作有了根本的了解,以后我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。以期为公司的进展尽自己的一份力气。 实习报告自我评价2023-08-13 10:17 | #3楼 一年的实习期很快的完毕了，在这一年中我作为一个学障班的班主任及兼任一个听障班数学教学工作，有收获也有缺乏，现在我做一下自我总结。 一年的工作经受，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从学生到教师，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不简单的，但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮忙和关怀下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种暖和的感觉。 在这一年的实习里，我最大的感觉就是当教师不简单，而当好一位特教教师就更不简单了。引用我们学校校长常常对我们说的一句话“作为一般学校的教师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下，但对于一名特教教师这却成了一种奢求”，一开头还不能真正理解她这句话的真正内涵，可随着自己融入特教设身处地的感受后，才明白了各种味道。作为一名特教教师虽然不能拥有桃李满天下的成就，但是我们也拥有属于我们自己的幸福，依据我们学校学生的特点我们学校教师最大的幸福来自于学生们每一点在一般学校教师看来微缺乏道的成长，这一点一滴普一般通的转变包涵了教师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少盼望与期盼!正是由于这样，我们才会更加深刻的感受到幸福的来之不易，幸福的宝贵。所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去许多，但是能从中体会到更大的幸福感和满意感，正像各位教师说得那样，一个残疾儿童转变了整个家庭的生活，也有很多家庭因此陷入哀思之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以转变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应当珍惜自己所从事的事业!更应当加倍的专心努力工作。 在作为特教班班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位特教学问比拟丰富、能倾听理解自己心声的教师和朋友。作为特教教师，面对一个个折翼的天使，我细心备课、仔细组织，用我真诚的爱对待每一个同学，用我的热忱打动孩子孤僻的心灵。作为朋友，我惟有仔细观看孩子的言行举止、认真倾听、急躁询问，用作为一名特教教师的责任与使命，从嬉戏中培育学生的交往力量，塑造孩子的自我认同感。并在此觉得作为一名特教教师来讲应当具备以下三种力量： 一、特教教师应具备培育学生积极乐观的心态的力量。特别学生由于生理、心理特点，在与人的交往沟通上存在这样那样的问题，许多时候要依靠自己来思索、处理生活中的一些事情，将来走向社会以后将会遇到更多的事情，需要自己处理的”事情也将更多。所以积极乐观的心态就显得非常重要。 二、特教教师应具备创设轻松开心的学习环境的力量。我们都有这样的体验：在轻松开心的环境中学习，效果往往比在紧急焦虑的环境中好的多。对于特别学生更是这样。由于特别学生的心理、生理特点打算了其自主性较之于正常人弱，往往更简单受四周环境的影响。所以，特教教师应具备为特别学生创设轻松开心环境的力量。 三、特教教师要具有创设公平互助生活环境的力量。面对特别学生不能时刻以“教师”的身份自居，应当以“朋友”的身份消失，要多为学生供应展现才能的时机，更要有遇到“困难”的时候，而这个“困难”就是给学生制造的时机，让学生显示身手的时候，从而让学生体验到帮忙他人的欢乐。自己能够为教师解决困难，学生的欢乐是可想而知的，无形中让学生看到了自己的价值，为学生的人际交往及参与各种活动树立了信念。 固然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比方说要有教师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力;备课关键在于备学生，依据学生的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与学生互动沟通 特教教师肩负着育残成才的重任，这些特别的学生将来走向社会后能否以一个良好的心态面对人生道路上的各种挑战，实行正确的措施来处理自己遇到的问题，很大程度上取决于教师的培育和教育。那么，当他们还处在教师的视线里，期盼教师给他们更多本事的时候，我们不妨从创设轻松开心的学习环境，培育他们积极向上的心态，教给他们公平互助的力量入手，让他们练就一双有力的翅膀，能在社会这个宽阔的天空中自由飞翔。 随着对特教孩子的越来越深入的了解，越能发觉他们的和善单纯，和他们在一起，每天都能收获欢乐和幸福，也越来越深爱特教这份工作。或许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的教师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会专心去做好，努力走下去!刚开头的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有急躁，恒心和责任心!同时作为一名教师，肯定要严与爱相结合!同时作为一名新教师，没有教学阅历，仅凭一腔热忱是不够的。经过一年的实习，发觉了自己的许多缺乏之处，因此在平常的工作和学习中要积极向各位教师学习，仔细钻研课程，仔细完成学校领导付与的各项任务，完成好学校的各项教育教学任务，使自己尽快成为一名优秀的特教教师! 以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成绩平平，不引人留意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，盼望今后在领导同事们的关怀帮忙下，能够取得不断进步。