小学学校2023——2024学年度第一学期信息科技学科教研工作计划.docx

XXXX小学学校20232024学年度 第一学期信息科技学科教研工作计划一、指导思想在学校“善知”课程体系建设理念指引下，认真贯彻学 校学期教学工作会议的精神，紧紧围绕学校教学工作计划， 结合我校信息科技学科教学实际情况，努力做好信息科技校 本教研活动与科技领域校本课程的开发工作。以学生为中心, 以信息科技课程教学为平台，培养学生的创新能力、实践能 力以及在日常生活中运用信息科技的能力，提升学生信息素 养。二、工作目标（一）积极组织信息科技学科教师利用互联网等学习资 源进行新课程方案与新课标学习，提升教师新课程执行力和 课堂教学水平。（二）加强常规管理和教学过程的管理，立足课堂，向 课堂教学要质量，提升信息科技课堂育人水平。加强信息科 技学科教师的管理，增强责任意识，用心上好每一节课。尤 其注意疫情常态化防控期间对于信息科技课提出的新要求， 如对于学生卫生安全的关注。（三）发挥学科中心团队的示范引领作用，提升信息科 技团队整体素质和能力。在学校组织的教师读书活动和教师 行动研究活动的引领下进一步加强信息科技学科的教学研究，更新知识结构和能力结构，提高教师信息素养，让每位 教师拥有明晰的发展目标，增强专业化发展的自主意识。（四）基于"STEAM”教育理念，促进学科间融合，提 高课堂教学效率，提升育人水平。积极开展基于“STEAM” 教育理念下的跨学科主题学习活动，探索适合我校情和学情 的教学方法、策略，提升信息科技育人水平。（五）加强创客课程学习，提升创客校本课程质量。充 分利用创客中心育人空间与现有创客资源，以创建市级社团 为抓手，认真学习捕捉信息科技前沿动态，开发学生喜爱的 科技类校本课程，让创客空间发挥它应用的价值。三、活动形式周 次活动形式组织主体参与人员单学科培训与理论考试学科主任负责教研组为单周相结合制位双集体备课与听课评教教研组长负责教研组为单周相结合制位四、工作措施（一）更新教育理念，提高教育质量1 .积极开展读书交流活动。通过阅读多种类型的书籍、 报刊，不断开阔视野，更新观念，提高自身素养。加强师德 学习，完善教师师德。2 .加强教育教学理论学习，更新理念，积极参加线上各 种学习和培训。如利用山东省教师教育网完成互联网+教师专业发展研修和信息科技应用能力提升工程2. 0项目的校本 研修；组织教师认真学习新课标，以期在教学中有机渗透, 整体把握，提高课堂教学质量。3 .树立共享观念，发挥网络优势，合理利用网络资源。 利用好教学平台空间，将资料共享，共同进步。4 .运用创客教育思想，开设信息科技融合课程一创新教 育课程。三、四年级学生在完成国家课程内容基础上，加入 初级实验箱的学习，以游戏化教学入手，采用项目任务的方 式来让学生学习，激发学生的学习主动性与创造性；五年级 学生在完成国家课程内容基础上，加入3D打印、中级实验 箱的学习，不再限于校本课程，而是与信息科技课深度融合; 六年级学生，在完成国家课程内容基础上，加入机器人、无 人机等编程项目的学习，综合培养小学生的创新意识和实践 能力。5 .定期开展校内创客教育交流。组织组内教师利用好创 客空间，每人学习一门课程，定期交流学习心得。（二）抓好教学常规，推进校本教研，提高教学质量1 .充分重视信息科技学科常规教学工作，要求每位老师 提前一周认真备课、上好每一节课，学历案撰写规范，加强 信息科技课教学的管理，严格依照学校学科教学常规要求组 织教学。2 .疫情常态化防控期间，每位教师应在开学第一课时对 学生提出严格要求，如上、下课行走时保持间距、课前洗手等。教师应提前到岗，课前认真组织学生进入计算机教室。 课后组织学生有序离开教室，做到不迟到，不早退。3 .利用听课评教周集中组织本组教师每人开设一节组 级公开课，积极参加听评课活动，进行互听，互评，并做好 听课记录，取长补短，共同学习，共同进步，提高自身的教 学水平。4 .按照计划认真组织每周一次的教研活动，精心准备, 认真学习，并认真做好活动记录。5 .严格按照信息科技组集体备课与听课评教工作表 的安排，定期进行集体备课活动，以不同的形式进行活动并 做好记录。集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备 课能力和上课水平的有效途径。集体备课时鼓励教师各抒己 见，达到相互分享，相互促进，相互提高的目的。6 .加强各位教师的创课思维与创新思维，通过培训、学 习、研讨等各种形式，提高全体信息科技的创课教学技能, 并将创新思维应用于教学，进而培养学生的创新能力。附表一：20232024学年度第一学期信息科技组学科培训与理论考试工作安排表周 次培训形 式主讲课题（或研 讨专题）主讲人主持 人第1周集体传达校本教研计 划学科主任陈茂 伟第3周集体校本课程实施想 法交流全组教师第5周个人学习大单元教学实施理论学习培训专家第7周集体基于“学历案”的 课堂教学研究讲课教师第9周集体市优质课磨课讲课教师第11周集体市优质课磨课讲课教师第13周个人学 习中国信息技术 教育论文学习全组教师第15周集体校本课程教学成 果交流全组教师第17周理论考试教师 发展处附表二：20232024学年度第一学期信息科技组集体备课与听课评教工作安排表周次研讨主 题研讨课例执教 人主持 人第2周走进信息 世界初识信息技术刘书 雅刘书 雅第4周Python编程面积是多少梁海 青张培培第6周Python编程条件语句梁坤第8周信息技术 与生活智能化城市陈丹第10周过程性检测第12周初识计算机打开窗口看风景张艳第14周Python编程变量葛涛第16周网络基础 知识网络基础张培培