体育教师2023年度考核个人总结(2023年).docx
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体育教师2023年度考核个人总结(2023年).docx
体育教师年度考核个人总结【10篇】(2023年)体育教师年度考核个人总结1 一学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、理论学习方面 通过这一学期的实践,吸取课程标准的精华局部,坚持“安康第一”的指导思想,将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,准时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面 一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水*有了肯定的提高,在课堂上,注意常规教育。日常教学中,仔细备课,严格根据教学规划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育教师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。 上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了肯定的成绩。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育工程,本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校查找能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的治理工作,并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁教师组学校代表队,每天早上7点半至8点进展晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水*而感到快乐和欣慰。 四、学校群体工作 在完成教学任务及课外训练治理的同时,每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣,从而到达了增加学生体质安康的目的。 五、个人成绩 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与xx区田径运动会获x个单项前x名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第xx届校运会。 5、圆满完成学校09年度全体学生体质安康达标工作,以及“达标”数据准时上报工作。 总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己积极思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批判指正! 体育教师年度考核个人总结2 本学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,虽说能做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下: 一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。*时,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。 3、有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。 4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。xx年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿小兔子学本事获省二等奖;xx年10月参与省体育教学展现沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。xx年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的方面有:使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边,并准时做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的缺乏: 学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 2、学生的熟悉水*没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、体育教师存在着体育学问贫乏,教学力量有限的现实状况,感到力不从心。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、齐静。 五、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育学问进展讨论,提高自己的专业文化学问。 体育教师年度考核个人总结3 一学年里,本人担当了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、理论学习方面: 通过这一学期的实践,吸取课程标准的精华局部,坚持“安康第一”的指导思想,将进展学生的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读体育等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并仔细做笔记,建立了自己的博客,准时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。 二、体育教学方面: 一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水*有了肯定的提高,在课堂上,注意常规教育。日常教学中,仔细备课,严格根据教学规划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的缘由,体育教师都是带几个班的课,所以我仔细分析各班的学情与不同点,采纳不同的教学方法,努力让学生把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的荣耀称号,为学校体育教学做出了肯定的成绩。 三、业余训练方面: 篮球运动是我校的传统体育工程,本年度由于本人身体等状况虽不能担当教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校查找能胜任篮球训练的教练员,担当了学校篮球训练队的治理工作,并把自己多年来的训练阅历传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺当开展以及连续发扬光大。 为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁教师组学校代表队,每天早上7点半至8点进展晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”缘由取消了竞赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水*而感到快乐和欣慰。 四、学校群体工作: 在完成教学任务及课外训练治理的同时,每天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的熟悉与兴趣,从而到达了增加学生体质安康的目的。 五、个人成绩 1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。 2、率队参与xx区田径运动会获四个单项前六名。 3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生全都好评。 4、圆满组织学校第一十四届校运会。 5、圆满完成学校20xx年度全体学生体质安康达标工作,以及“达标”数据准时上报工作。 总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有很多缺乏有待改良。我也深知全部工作都需要自己积极思索与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批判指正! 体育教师年度考核个人总结4 自任现职以来,在人民教师这个工作岗位上,转瞬过了xx年,作为一名年轻教师,需要常常对自身进展不断的审察与总结,以促进自我的不断进展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取,主要表此刻以下方面。 一、提高政治素养,严守师德标准 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,进取参加各种思想教育活动,经过政治学习,思想素养不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚决的政治立场,糊涂的政治头脑,正确的政治观点,坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心,并严格用其标准自我的言行,用以指导教育教学工作,在学科教学中面对全体学生,特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨,无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,做到既教书又育人,始终把培育现代化的新型人才作为自我的奋斗目标。 二、加强业务素养,提高教学质量 为了提高自我的“业务素养,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面进取地进展积存。 1、课前预备。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学资料,激发学生的兴趣爱好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问技能可能会有那些困难,实行相应的方法手段和预防措施。 讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量,拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求,在课本的根底上拓展相关的学问面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情景,成为全面进展的新时代青年。 2、课堂情景。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,在课堂中多采纳肢体语言,激发学生的进取性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将xx年和xx年暑假新课改的培训所学到的新东西,充分在课堂中表达,并结合学校的资源进展合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在开心的气氛中到达把握学问技能、增加体制的效果。 3、要提高教学质量,还要留意课的导入。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的资料以及组织手段的形式等方面,都依据不一样的类型的课时资料,因地制宜的为学生创设一种富有活力、新奇的外界条件。例如:有时的场地实行的是多方位或者圆形等不一样常规的设计,给学生一种奇怪、新奇的感觉。热身活动时,经过教师的的引导,师生一齐一会自由练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生制造了良好的学习气氛,诱发了学生的练习活力,到达热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺当进入运动技能状态制造了良好的学习条件。 4、为培育自我多种兴趣爱好,我还常到图书室博览群书,上网和同行沟通、查阅资料,不断扩宽学问面,为教学资料注入新奇血液。真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自我不落后于时代。 5、在带投掷业余训练队中,经过书籍杂志和互联网猎取先进的训练手段和方法,加强自身的技能素养,为科学的训练打好坚实的根底。在训练中,不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿态,区分对待每一名队员,依据队员的肌肉类型,查找适合不一样队员的训练手段。经过几年的努力,渐渐构成了一套适合队员的训练体系。在实践中,学生的成绩都有了较大的提高。在20xx年xx月在xx进行的“省中学生学校杯”的竞赛中,xx同学在铅球工程夺得了同组别铜牌;xx月在xx进行的“省田径锦标赛”中,xx同学在标枪工程获得了同组别第xx名。 在今后的教育教学中,我将连续参与思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进展表达,在以后的工作中,勤奋学习,取长补短,争取自身的思想、业务能更进一步的进展。 体育教师年度考核个人总结5 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,喜爱教师工作,榜样履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮忙同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担当车二年级和高一年级x的体育教学工作,周课时15节。我与徒弟赵俊龙教师对他们进展严格的集合整队的队列素养训练,以及进展我俩新编身体姿势操的培训普及活动,并进展班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和分散了高一年级的团队意识和班级分散力。学校安排我帮助治理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长积极协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常治理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的屡次鼓舞和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统工程学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级x教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球工程对学生进展科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二x的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有长跑测试工程中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校1314学年度论文评比获得一等奖,20xx年3月获北京市1314学年度根底教育科学讨论优秀论文三等奖; 我对快速跑概念的辨析马上在体育教学发表。20xx年10月,被评为海淀区体育学科骨干教师,任期从13、12、114、3、31、20xx年12月14日参与“20xx年度*教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时规划荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教育部根底教育课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克制自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。20xx年3月,在xx年海淀区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组其次名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与沈淑兰组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运发动李晨荣获初甲男子组标枪其次,铁饼第四; 董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四; 张保民荣获初一男子乙组标枪3其次,铁饼第四名; 庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五; 刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名; 李子义荣获初一男子乙组跳高第五名; 孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,连续谱写着育新学校体育坚实的篇章。 本学年度,我积极参加棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作,收到了良好的教学效果,为我校担当北京市重点课题“基于体育与安康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进展有益的探究讨论工作。 20xx年4月,学校任命我担当校棒球队的日常治理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同讨论筹划棒球队的日常治理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队治理规章制度,并进展严格的考勤制度和定期反应制度,准时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现,准时发觉问题准时解决问题,治理初见成效,受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月,全部竞赛都在周末进行,我克制自身的困难,和沈淑兰教师请自带队参与竞赛,竞赛取得了良好的成绩。 一年一度的体育节,在德育处和体育组教师们的细心预备下,今年早早设计体育节竞赛工程,周密筹划实施方案,如青龙胡的越野竞赛,学校运动会的单项和集体工程的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回忆我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业进展空间,我会连续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正缺乏,把工作做得更好更精彩,为学校的进展增加光荣。 体育教师年度考核个人总结6 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀。能仔细学习新的教育理论学问,不断提高自己的教学水*。为了提高教学质量,为了上好课,我潜心讨论教材、教法,了解教材的重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。我还积极参加听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水*;并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在体育教学中,我留意培育学生科学熬炼身体的方法,使学生安康的成长,削减体育损害事故的发生。并做到了精讲多练,使学生尽快的学好技术,形成技能。还利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等,使体育教学工作起到事半功倍的作用。 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够支持学生训练,使学生能够安心训练。 为了积极的开展“阳光体育”活动,培育学生的兴趣,增加学生的身体素养,本学期除仔细组织治理大课间外,我又组织跳绳、拔河、踢毽子等等一系列课外体育活动,使整个校园布满了生气和活力。总之,自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满意于此,我将连续努力,努力发觉自己的缺乏,改良自己的缺乏。 体育教师年度考核个人总结7 一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素养教育,充分发挥学生共性,实行深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部治理,全面提高教育质量,渐渐构成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。 一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动,仔细备课,设计教案,预备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织,严格训练。仔细钻研通盘讨论、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。 2、教师仔细摸测学生心理,兴趣等情景,采纳多种形式,转换活动等形式,进取调动学生学习使我校体育蓬勃进展。 3、在试验班教学中,我组成员仔细讨论,屡次相互听课、评课,在期末所上体育课题讨论的试验汇报课得到听课教师的全都好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育教师仔细讨论新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同讨论,使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、进取推动课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导讨论,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。 3、加强课题讨论的力度,本学期注意加强“在体育实践活动中培育学生创新精神”的课堂教学讨论,在期末已初步构成了一个有关水*一体育课中开展创新教学的教学模式,并积存了一个水*一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动规划,每人订出学习目标,经过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动,自学与团体学习相结合。 3、进取参与校综合大组的教研活动,相互沟通取长补短,促进提升。 四、群体活动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛,低年级拔河竞赛,中年级乒乓球竞赛,高年级篮球竞赛。 2、体质安康标准的测试工作顺当的完毕,全校合格率在XX%以上,优秀率到达XX%。 五、体育工作的缺乏 1、学习理论学问不够深入,有待加强学习。 2、学生治理需要加强,把工作再作细致一些。 3、在群体活动方面把工作要安排周密,有规划,有检查。 4、课题讨论要加强成果意识,为明年的课题结题早作预备。 以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出缺乏,提高以后的工作,效劳于学生,给学生制造一个宽松的教育教学环境。 体育教师年度考核个人总结8 在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,喜爱教师工作,榜样履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮忙同事。能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担当车二年级和高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与徒弟赵俊龙教师对他们进展严格的集合整队的队列素养训练,以及进展我俩新编身体姿势操的培训普及活动,并进展班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和分散了高一年级的团队意识和班级分散力。学校安排我帮助治理高一年级,我与郑可珍主任和闫振年级组长积极协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常治理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的屡次鼓舞和表扬。新高 为进一步做好我校作为北京市棒球传统工程学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众根底。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球工程对学生进展科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。积极撰写论文和教学体会,先后有长跑测试工程中巧用编队跑集体战术发表在体育教学2023年第12期。该文先后在2023年2月本校13-14学年度论文评比获得一等奖,20xx年3月获北京市13-14学年度根底教育科学讨论优秀论文三等奖;我对快速跑概念的辨析马上在体育教学发表。2023年10月,被评为海淀区体育学科骨干教师,任期从13.12.1-14.3.31。2023年12月14日参与“20xx年度*教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时规划荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教育部根底教育课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。 三、课余训练方面 多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛,甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六,我们都克制自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。20xx年3月,在09年海淀区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成绩,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组其次名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成绩。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩,这些成绩的取得,与学校领导的支持分不开,与沈淑兰组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同协作分不开。 我所带的运发动李晨荣获初甲男子组标枪其次,铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3其次,铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。 20xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上,我校代表队又获得了骄人的战绩,连续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。 本学年度,我积极参加棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作,收到了良好的教学效果,为我校担当北京市重点课题“基于体育与安康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进展有益的探究讨论工作。 20xx年4月,学校任命我担当校棒球队的日常治理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同讨论筹划棒球队的日常治理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队治理规章制度,并进展严格的考勤制度和定期反应制度,准时联系年级组长和班主任,共同做好棒球运发动的日常学习和行为表现,准时发觉问题准时解决问题,治理初见成效,受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月,全部竞赛都在周末进行,我克制自身的困难,和沈淑兰教师请自带队参与竞赛,竞赛取得了良好的成绩。 一年一度的体育节,在德育处和体育组教师们的细心预备下,今年早早设计体育节竞赛工程,周密筹划实施方案,如青龙胡的越野竞赛,学校运动会的单项和集体工程的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作,都开展的有声有色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。 回忆我的教育教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业进展空间,我会连续努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正缺乏,把工作做得更好更精彩,为学校的进展增加光荣。 体育教师年度考核个人总结9 我是xxx,是来自体育系的一名实习生,很荣幸地走进了邢台十中。来到十中已经三周的时间了,在这里过得每一天都是那么的充实。首先,感谢十中的领导和教师对我的照看和关心。其次,感谢在韩林教师的带着和指导下,我学会了怎么去上一节课,怎么和学生进展沟通和沟通。 在这三周的实习过程中,我有着很多的收获和欢快,但也有许多的缺乏和教训。这些收获将鼓励着我在以后的工作中取得更大的成绩,这些缺乏和教训将使我努力转变自己不完善的地方,让自己在以后的日子里做好,这一切将成为生命中最珍贵的财宝。 在开头实习的第一周时间里,在教师介绍下使我更加了解了十中,使我熟识了校园的环境、教师的教学状况和学生的学习生活状况。带给我最为深刻的就是咱们学校实施的绿色课堂,和我们上中学那时有着本质的区分,在那时都是教师始终在讲,学生在听,不能全面的照看学生,使学生始终处于被动的学习状态。在十中我听的第一次公开课是七年级五班的一节英语课,在课上完全以学生为中心,进展分组争论,把学生当成课堂上的主体,学生在讲,教师在听,最终教师在对学生所讲进展总结和点评,这样大大提高了学生学习的主动性和积极性。虽然我们还是实习生,但是张校长却早已把我们当成了真正的教师,让我们参与各种教师教学活动,如教学反思、教师评课以及教师间的座谈会,这些都使我受益匪浅。 在实习其次周的时候,除了参与上述活动外,学校有分给了我们一个任务,就是班主任工作。这使我有了个刚进入学校初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外,能进一步接触班主任的班级治理工作,能更多地走进教学的课堂,丰富了我的实习工作。我接的班级是七年级五班,首先是五班班主任董永芳教师向我介绍了班级的根本状况,使我对五班有了大致的了解。我所带的五班接触的第一个学生事例是一个叫赵雪莹的女孩,当时是下午第四节课,七年级要召开教师会议,董教师让我盯自习,当我走进教室的时候,班里鸦雀无声,其他同学都在看书、写作业,只有赵雪莹一人在黑板前的小桌子旁站着,手里拿着书,眼睛了含着泪,当时我没有直接去询问她,而是向其他一个同学询问状况,便得知赵雪莹同学体育特殊优秀,但学习成绩却不抱负,根本作业也完不成,董教师教育了她几句,便让她在黑板前的小桌子上补作业。得知状况后,我便把她单独叫到楼道,询问了她的想法准备,帮她分析了现在的状况,对她进展了开导,她也承受了我给她的几点建议。虽然这不是一件大事,但是我第一次近距离的接触学生,开导学生,很有成就感! 在校长、教师的培训下,慢慢地把握了学校课堂的根本要求,到第三周我就开头试着讲课,由于阅历缺乏,在课堂上遇到麻烦的问题还是不能准时有效的解决,还得多向有阅历的教师们进展请教。使我感到欣慰的是教师们都很乐于帮忙我们,在这里再次感谢帮忙我的教师们,有了你们恳切的帮忙才有了我一点点的进步。 最终,在接下来的一段时间内,我会连续努力工作和学习,不耻下问,我信任在教师们的指导和帮忙下,会有一个更加崭新的自我! 体育教师年度考核个人总结10 新课程改革犹如春风一般,带着清爽的气息吹进了我们的课堂,洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。而这次的体育培训也为我今后的体育教学的质量起着举足轻重的指导作用。下面,我就这次省级体育培训,向同行们说说我真实的心得体会。 一、培训工作落到实处 首先我认为这次培训在占峰教师的带着下开展得特别顺当、特别胜利。这次培训,我们转变了以往的教研员单纯的讲,教师们记,这种单调而又枯燥的形式,而采纳了针对大家的某一个问题或者是教学当中遇到的困惑,绽开沟通、研讨,再加以讲解,真正做到了学为所教。通过这样一种形式,我们不仅把自己在教学当中遇到的困难呈现给大家,而且在专家的理论根底上,运用大家的才智解决了实际教学中的问题。 二、培训内容引人深思 新一轮课改的新理论,使我们的思想、灵魂与行为仿佛正经受着一场质的蜕变。以前,我们曾经在体育教学观摩活动中把视点聚焦在执教教师的举手投足间,而对众多的学生却视而不见;曾经由衷的为一些名师在“借班上课”中展现出的娴熟的教学技巧而送上热闹的掌声,并鼓励自己向着这一方向努力;曾经把教学当作是一把筛子,留下那些“精英”,而将其余的无情的“淘汰出局”。这一切的一切,曾经习以为常,曾经认为特别正确,曾经几年甚至几十年始终在做着,然而有一天,新的理念告知你这一切背离了教学的本质,你莫非仅仅是一种惊讶吗?你莫非不感到一种深深的苦痛和担心吗? 面对着新课改我心中由一连串的疑问:“莫非说,教学就是所谓的优秀教师展现其授业技巧的一种表演活动吗?衡量教学优劣的尺度,莫非就可以离开学生主体活动?”对种种疑问,我难以释怀,惟有一次次提示自己,毕竟有多少需要重新端详,也为此伤心伤心不已。而这次培训,仿佛是一贴糊涂剂,它让你感受到新课改不是下一场毛毛雨。在此次培训中,让我真正感受到新课改带来的剧烈震撼,这种震撼仿佛劈浪巨轮推动新课改的前进步伐。 三、培训结果成效显著 伤心是临时的,那也正是它在孕育新思想、新理念、新实践的过程中的必定结果,因而它也必将在新一轮的课改深入进展中被逐步克制。而欢乐才是真正的永恒。欢乐源于在课改中的种种新体验。通过培训,使我发觉,教学也可以是一种“沟通”、是一种“合作”、是一种“沟通”、是一种“共享”。惟此,我们才能与学生零距离,才能在其乐融融中真实地感受到生命的多姿多彩,才能发觉到其实每个学生都有闪光之处,从而为他们的胜利准时的助一臂之力。沟通着、合作着、沟通着、共享着,是一种欢乐。而学生学习方式的转变,也必定会促进学生的学习兴趣。教师职业也不再是传统意义上的泪始干的布满献身精神的蜡烛,而是寄语教师在新课改中与学生同成长。特殊是在课改中,完成一个教书匠到一个讨论者的转型。体验做一个讨论者,把原来*凡的教学当作是一向讨论,莫非不令人欢乐吗?为了每位学生的进展,怀着这样一种神圣而荣耀的使命,用自己的实践去理解课改理念,欢乐与课改同在,与我的成长同行。 虽然这次培训学习的时间是短暂的;虽然我的身体也感到很累,但是通过培训学习充实了我的大脑。通过学习,我收获了许多*时很难了解到的体育教学阅历和方式方法,通过学习让我更深的熟悉了体育安康课程标准的意义与体育课的乐趣,也让对教好