传统节日的趣味活动总结五篇.docx

传统节日的趣味活动总结五篇 为了让我们的学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，专心去体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我们开展了“我们的节日·端午”主题活动，通过活动，让广阔学生纪念爱国诗人屈原，广泛开展诵读经典、调查分析、实践体验等综合实践活动，拓宽学生的学问面，并让他们在活动中承受爱国主义教育，进一步提高道德水平和思想境地，增进爱国情感，树立报国之志。 活动得到了全体学生和广阔家长的大力支持。在开展活动的期间，我们的同学主动地去看书学习、上网查阅，全面了解端午节的来历，并对爱国诗人屈原有了深刻的熟悉，爱国诗人屈原的经典名作名句也让全体同学广泛诵读。在家长的带着下，我们的同学也主动地去熟悉端午传统食品粽子，并了解粽子的来历，包裹的方法，还在家长的指导下学习包裹粽子，一尝其中的乐趣。 通过本次活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。了解我国悠久的文化历史，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大! 传统节日的趣味活动总结精选篇2 为切实贯彻落实我们的节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好气氛，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，管委会高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动管委会的精神文明创立工作。 二、加大宣传，营造气氛 管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 (一)开展“爱心粽子”端午活动 在端午节降临之际，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进展慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关怀。 (二)提倡安康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合仔细开展端午节除尘活动，提倡安康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。 传统节日的趣味活动总结精选篇3 6月18日是中华民族传统佳节端午节。为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日端午节为主题的文化教育活动。现小结如下： 一、积极营造深厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分熟悉端午节的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、LED宣传栏等多种方式进展了广泛宣传有关端午节的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展各种的活动，丰富端午节内容。 1、各班开展了丰富多彩的主题班会。 6月11日，班主任布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在6月15日班会上进展沟通学习。为了活动的顺当开展，政教处对活动进展了部署，分年级开展专题活动：初三年以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病学问，让学生养成良好的卫生习惯;初一二年开展收集有关端午节的诗歌，并在班会上进展吟唱，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的班级布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。 2、提倡安康防疫，开展除尘活动。 古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传安康防疫学问，开展环境卫生教育、安康教育，净化校园及生活环境，并组织学生对校园进展卫生清洁活动。 在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进展传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 传统节日的趣味活动总结精选篇4 为仔细贯彻落实中宣部、中心文明办、教育部、团中心、全国妇联等七部委关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活泼节日期间未成年人文化气氛，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，现将活动状况总结如下： 一、依据相关文件精神 学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和太阳花作品收集中心为为组织机构，各班辅导员教师为直接责任人，在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进展文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度从开学初学生各方面的信息反应，可以看出一局部家长还是很支持我们这项活动的。 二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动 节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给教师发一条新年祝愿的话;帮父母彻底清扫一次家庭卫生;就近参与一次社会公益活动。 三、以“我的寒假、我的春节”为主题进展绘画、作文、书法等作品创作 开学初以班级为单位上交到学校太阳花作品收集中心，由少先大队进展统一的评比和筹办了一期以“我们的节日为主题的专刊，在校园文化墙栏进展集中展现。组织局部学生对参展优秀作品进展评奖，并集中表彰。 传统节日的趣味活动总结精选篇5 为弘扬中华传统节日优秀文化，依据上级文件通知以及校团委要求，我校围绕“我们的节日春节”开展了丰富多彩的主题活动。进一步丰富了学生的文化视野，让学生在感受欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日气氛中培育和梳理认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。现将我校组织的“我们的节日春节”主题活动总结如下： 一、高度重视，仔细组织 为确保此次活动顺当开展，我校高度重视，准时召开各团总支会议对活动进展总体部署，并下发了主题系列活动的文件，细心组织，把节日活动与思想道德建立严密的结合起来，全面推动我校精神文明创立工作。 二、细心筹划，丰富内容 春节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等主题，主要筹划了以下五项工作： 1、查找经典活动。利用寒假期间，让学生查找关于开平文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡进行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广阔学生积极参与，深刻领悟，增加对民族传统节日的宠爱，加深对外乡文化的理解。 2、开展公益活动。各班在团支部的带着下组织学生到蚬冈敬老院进展慰问活动，为老人家清扫卫生、和老人家聊谈天、给老人家唱歌跳舞带来欢快;学校还组织学生清扫蚬冈镇街道，以洁净、干净的镇容镇貌迎接新年;学校教师带头行动，以班为单位，组织学生进展献爱心慈善捐款活动，建议学生捐出一周零用钱，为有需要的人在春节期间献上一份爱心。 3、各班开展“弘扬春节文化”为主题的黑板报评比活动。宣传独特魅力、极具地方特色的浓郁的节日文化，培育学生敬重传统、继承传统、发扬传统的思想观念。 4、开展节日手抄报活动。通过学生感受春节气氛，收集春节传统习俗譬如扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化自作手抄报，并结合寒假作业，引导学生学习节日文化，深入了解春节的文化内涵从而增加学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感 5、进展一次“爱我中华，弘扬传统文化”为主题的征文活动，学生通过对传统节日文化的资料收集和学习，把春节期间所感、所见、所闻通过作文把“爱我中华，弘扬传统文化”的思想表达出来。寒假完毕后全校进展一次评比。 6、开展“我的春节最有意义”主题实践活动。要求学生在春节期间做有意义的事情，例如做好事、做家务、读好书等，并将其所作的大事简洁记录下来，寒假完毕后上交班主任，让学生看看谁的春节过得最有意义。 通过本次主题实践活动，共收到手抄报88份，“爱我中华，弘扬传统文化”主题征文132份，其余活动心得体会、春节纪事记录卡若干份。通过这次主题实践活动，大大丰富了学生的节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，使学生过上了一个有意义的春节。