体育器材工作计划汇总五篇.docx

体育器材工作计划汇总五篇 一、指导思想： 全面落实中心校教研室体育工作要点的要求，仔细学习贯彻体育精神，全面贯彻教育方针，促进教育与教课研的讨论和进展，切实加强学校体育教学工作，不断提高体育教育教学质量。仔细搞好教学讨论、教学指导、教学治理和教材分析，坚固树立学校教育以?安康第一?的指导思想，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，制造性地做好学校体育教育与教学工作。 二、重点工作： 1.在仔细总结上学期我校开展体育课程标准试验阅历的根底上，结合我校全面进入课程标准试验的实际状况，对参加课程标准试验的任课教师加强课程理念、教材与教法的培训。推广课改胜利的阅历和可行的做法。 2结合我校小学传统体育与创新体育的比照讨论的实施方案，作好预备阶段小结工作，逐步转入其次阶段实施阶段，在实施中要积极结合新课程标准的试验和我校实施课改要求，积极开展尝试、讨论、探讨，从而来促进和完善我校的体育教学工作。学期末进展试验状况阶段性沟通，小结、与汇总。 3仔细做好学校群体工作，期初，我校领导特地召开了本学期体育工作会议，探讨了以下几个方面：、各年级 如何更好地开展体育教学工作；、依据讨论方案，如何更好地作好课题的预备阶段的小结及转入课题其次阶段实施阶段；、如何更好地开展我校的群体工作，从而来丰富我校学生的课余生活； 、积极做好我校各体育运动队的日常训练工作，强化训练，充分做好赛前训练工作，力争在市竞赛中名次前移几位。 三、详细工作安排： 二月份： 1、制订体育教研组工作规划。 2、制订各任课年级的教学规划。 3、制定运动队训练规划（审核）。 4、安排好运发动日常工作并投入训练（调整校各运动队，并建立档案）。 三月份： 1、续加强田径队、篮球队、乒乓队、门球队和围棋兴趣小组的训练。 2、教学汇报课。 3、沟通备课（集体）。 4、做好课题的讨论工作。 5、积极做好校篮球队和田径队的赛前训练工作，备战四月份的市竞赛。 6、组织中高年级的乒乓球竞赛。 四月份： 1、召开其次次体育领导小组会议（赛前工作会议）。 2、教学汇报课。 3、强化校各运动队的赛前训练工作。 五月份： 1、学生体质安康标准测试，并输入电脑统计系统。 2、进行校高年级组班级篮球竞赛 六月份 1、学校学生体质安康标准汇总表上报市局。 2、讨论学期完毕前体育工作。 2、完成课题阶段性讨论总结报告，上交专题报告 体育器材工作规划 篇2 体育器材室是教师、学生进展各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进展身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室治理建立，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进展各项体育活动制造了良好的条件。本人今年成为体育器材治理人员,虽然时间比拟忙,但也要尽自己力量治理好器材室,特制定器材室规划。 一、学期初依据教材要求及体育器材室的使用要求，制定出可行的工作规划，学期末按时写好工作总结。 二、每学期初、学期末对器材各进展一次清查、交接工作，并与学校后勤进展对帐，确保帐物相符。 三、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架洁净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内枯燥。 四、器材存放与维护 1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、常常对各种器材进展检查并准时进展维护与保养。 3、做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 五、做好器材室的各种记录（使用记录、借还记录、维护保养记录等），确保器材的使用率及使用寿命。 六、积极参与学校组织的各种培训，按时参与学校召开的治理员会议。常常通过学习，提高自己的业务水平。 详细工作如下： （一）、 在保管上： 1、 建立器材治理明细账，做好账物相符。 2、 依据器材的性能、外形分类，摆放整齐。 3、 留意器材的通风及防火。 4、 定期检查物品，对易耗物品准时办理注销、报修手续。对丧失物品准时登记、报告工作。 （二）、 在借用上： 1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。 2、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 3、学校兴趣小组借用器材要有记载，如有损坏或丧失，依据详细状况批判教育或进展赔偿，并有记录。 4、对学校教工借用器材，务必履行登记手续，归还时要予以注销。 5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 （三）、 在赔偿上： 1、教育学生爱惜体育器材、设备。得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进展批判教育。对有意破坏者，要依据损害程度进展赔偿。 2、借用体育器材丧失或损坏者，酌情予以一次性赔偿。 3、外借的体育器材丧失或损坏映照价赔偿，并进展登记加以说明。 体育器材室 20xx年9月 体育器材工作规划 篇3 一 指导思想： 学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培育学生的运动兴趣，关注学生共性差异，以学生的进展为中心，学校每天下午必需在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的治理促进学校体育工作的安康进展。 二 工作目标： 1、 以坚持培育学生的.运动兴趣和爱好为动身点，使其形成坚持熬炼的良好习惯。 2、 激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开朗的性格。 3、 使学生通过熬炼获得根本的运动学问，形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素养，调整学习压力，使学生有安康的体魄。 三：详细措施： (一) 统一思想，以学生为中心，效劳于学生 1、 从观念上转变学生是被治理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、 依据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的规划和安排。 3、 在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。 (二) 周密筹划，激发兴趣，形成习惯 1、 活动工程设计安排要具有科学性、有用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、欢快好玩的内容，使学生身心受益。 2、 开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可依据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排供应相应体育器材、场地供学生自由选择;分散活动：局部器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人治理，器材定期更换。 3、 建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任、体育委员组成的治理网络，落实年级体育活动课的目标治理。 (三) 标准治理，确保开放活动正常有序安全地进展，提高器材的使用率 1、 各班培训小治理员，帮助教师进展日常器材治理 2、 每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。 3、 要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。 (四) 安全措施 1、 活动前体育教师必需仔细检查场地和器材。 2、 体育教师在活动中要进展场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。 3、 学校不能开放有危急性的器材进展活动。 4、 建立体育开放活动突发大事的安全预案。 体育器材工作规划 篇4 光阴似箭，日月如梭。一学年很快就要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与标准化治理，进展我校体育事业，增加我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结： 一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要准时精确地予以记载，对已破损的器材要准时注销，使帐物相符。 二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷便利地取用各种器材 三、做好安全防护工作。平常留意各种器材的使用安全，留意防火防盗防潮。发觉状况准时处理，并向主管领导汇报。 四、对于学生课堂使用器材，准时做好记录。 五、每天仔细做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室的清洁与卫生； 六、常常检查器材和设备，如有破损，应准时修理并上报体育中心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺当进展； 七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。 一学年来，我校严格根据体育室的治理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进展。但是，我校体育器材室治理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的治理阅历，力争做得更好。 体育器材工作规划 篇5 一、指导思想： 依据体育与安康课程标准坚持“安康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培育学生的运动兴趣，关注学生共性差异，以学生的进展为中心，学校每天下午必需在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的治理促进学校体育工作的安康进展。 二、工作目标： 1、 以坚持培育学生的运动兴趣和爱好为动身点，使其形成坚持熬炼的良好习惯。 2、 激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开朗的性格。 3、 使学生通过熬炼获得根本的运动学问，形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素养，调整学习压力，使学生有安康的体魄。 三、详细措施： （一） 统一思想，以学生为中心，效劳于学生 1、 从观念上转变学生是被治理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、 依据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的规划和安排。 3、 在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动 中体验乐趣。 （二） 周密筹划，激发兴趣，形成习惯 1、 活动工程设计安排要具有科学性、有用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、欢快好玩的内容，使学生身心受益。 2、 开放时间为集中与分散相结合。 集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为一个小时，每周开放活动班级数量可依据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排供应相应体育器材、场地供学生自由选择。 分散活动：局部器材实行全天开放，学生利用课余时间 使用，由师生专人治理，器材定期更换。 3、 建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委员组成的治理网络，落实年级体育活动课的目标治理。 （三） 标准治理，确保开放活动正常有序安全地进展，提高器材的使用率 1、 各班培训体育委员，帮助教师进展日常器材治理 2、 定期检查物品，对易耗物品准时办理注销、报修手续。做好对丧失物品准时登记和上报的工作。 3、 依据器材的性能、外形分类，摆放整齐。并做好体育器材室的防 潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。 4、 要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。 （四） 安全措施 1、 活动前体育教师必需仔细检查场地和器材。 2、 体育教师在活动中要进展场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。 3、 不开放具有危急性的器材进展活动。