传染病防疫日报告、零报告制度范文(15篇).docx

传染病疫情日报告、零报告制度范文(通用15篇)二、幼儿园疫情报告要依法履行职责，一旦发觉传染病人或疑似传染病病人要根据以下要求向县疾病预防掌握机构报告，同时，向教育局报告。1.在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐，饮水等，学校疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2.当幼儿园发觉传染病或疑似传染病人时，疫情报告人应当马上报出相关信息。3.个别学生消失不明缘由的高热，呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，疫情人应当在24小时内报出相关信息。4.学校发生群体性不明缘由痛病或其它发生公共卫生事例，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。三、学校疫情人发觉传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。传染病治理责任制为推动我园安康、稳定进展，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格落实责任制，准时发觉问题和整理隐患，扎扎实实做好我园安全工作。1、责任制：园长是学校安全教育与治理的第一负责人，负总则。层层落实责任制，明确责任人。2、追究制：原则：事故缘由不查清不放过，事故责任者不处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不汲取不放过。3、措施：(1)、实行一票拒绝制，依法严厉处理事故责任人。(2)、对存在失职、渎职的行为，要依法追究法律责任。(3)、严峻危害社会的，马上上交司法部门处理。为加强幼儿园传染病疫情治理，预防、掌握和消退传染病在幼儿园内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条列有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，各级各类幼儿园的确落实设置幼儿园传染病疫情情报人。二、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要根据要求向发病地疾病预防掌握机构或医疗单位报告。1、 幼儿园发觉传染病病人或者疑似病人时，准时向所在地疾病预防掌握中心报告，不得瞒报、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。2、 定期对幼儿的出勤、安康状况进展巡查，每天进展晨检，对缺勤的幼儿通知家长了解状况，并进展登记。发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时，准时告知幼儿园疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进展进一步排查。对于因病缺勤的幼儿，了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，准时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。3、 一旦发觉传染病疫情等突发公共卫生大事，幼儿园疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。4、 同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症或共同饮水史时，幼儿疫情报告人在24小时内向医务室报告;当发觉传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人马上向疾控中心报告;个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人在24小时内报告;发生群体性不明缘由疾病或其他突发公共卫生大事时，幼儿园疫情报告人24小时内报告。三、幼儿园疫情报告人发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。假如疫情报告人玩忽职守造成传染幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。第四篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 为仔细贯彻中华人民共和国传染病防治法，保障全体师生的身体安康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、机构组织教职员工仔细学习传染病防治法，必需人人重视，加强预防。 二、班主任和教师发觉疫情应当马上报告机构领导，机构发觉疫情要在1小时内上报治理中心，2小时内治理中心应当马上报告县疾病预防掌握中心和县教育局。 机构要指定专人或兼职教师负责机构内传染病疫情等突发公共卫生大事的收集、汇总和报告工作（机构由分管后勤工作的领导为报告人）。 1、法定传染病：(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部打算列入乙类、丙类传染病治理的其他传染病。 2、其他传染病：省级人民政府打算根据乙类、丙类治理的其他地方性传染病和其他爆发、流行或缘由不明的传染病。 3、不明缘由肺炎病例和不明缘由死亡病例等重点监测疾病。 4、在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，机构疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当机构发觉传染病或疑似传染病病人时，机构疫情报告人应当马上报出相关信息。（）个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，机构疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。机构发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，机构疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。 三、防治治理组织和任务 （一）预防传染病应急处理小组： 组长：尹校长 副组长：杨秀峰 成员：校医后勤人员政教处学科组长班主任 （二）工作任务： （1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群 （2）做到五早：早预防、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。 四、严格疫情报告： 1、报告方式：当消失符合本工作标准规定的报告状况时，机构疫情报告人应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防掌握机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育治理中心和教育行政部门报告。 2、?一旦发生传染病大事，疫情报告人准时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要病症、目前状况、接触史等）报告挨次：班主任（10分钟内）校领导（30分钟内）组织排查疫情报告人（1小时内）教育治理中心（2小时内）当地疾控中心和教育行政部门。 3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。 五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课。 机构突发公共卫生大事应急处理预案 一、工作目标： 1、普及各类突发公共卫生大事的防治学问，提高广阔师生员工的自我防范意识。2、完善突发公共卫生大事的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发公共卫生大事不发生及在校园扩散。 二、工作原则 1、预防为主、常备不懈：宣传普及突发公共卫生大事防治学问，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发觉病例准时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。 2、依法治理、统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法治理。在县教委、卫生局的统一领导下，成立机构突发公共卫生大事防治领导小组，落实校内突发公共卫生大事的防治工作。 3、快速反响、运转高效：建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力的储藏，增加应急处理力量，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 三、机构工作职责 1、建立健全机构突发公共卫生大事防治责任制，检查、催促各部门的落实状况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生治理。 2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、播送等宣传手段，广泛深入地开展机构突发公共卫生大事的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病力量。3、严格执行学生缺课登记及请假制度、机构传染病期间晨检制度，准时把握学生的身体状况，发觉突发公共卫生大事早期表现的学生，应准时催促其到医院就诊。4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤根底设施建立，努力改善卫生条件，保证机构教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。6、准时向当地疾病预防掌握部门、教育治理中心和上级组织汇报机构的突发公共卫生大事的发生状况，并积极协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。 四、突发大事预防 1、切实加强对机构卫生工作的领导和治理。常常对机构食堂、校园环境、教学设施等进展检查，尽早发觉问题，准时消退安全隐患。 2、加强机构卫生投入，切实改善机构卫生根底设施和条件。 3、实行有效措施，强化机构卫生标准化治理。 4、加强安康教育，提高师生的防病抗病力量 （1）根据教育部的要求，落实好安康教育课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、播送电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发大事的相关学问，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发大事的力量。（3）进展食品卫生学问和防治食物中毒的专题教育，增加学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的力量，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。（4）仔细组织师生开展体育熬炼，养成良好的卫生习惯，供应合理养分，不断增加体质。 五、突发大事的监测和报告:机构突发公共卫生大事的内容包括：重大传染病清、中毒大事、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明缘由的安康危害大事。 （一）突发大事检测:建立突发公共卫生大事的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤缘由。对因安康缘由缺勤者由校医进展登记汇总并跟踪观看，依据状况变化实行必要的防范措施。 （二）突发大事报告:1、严格执行机构重大公共卫生报告程序，机构一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发以及其他突发卫生大事时，相关知情教师应在第一时间向机构突发公共卫生大事领导小组报告，机构突发公共卫生大事领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向治理中心报告，并同时向镇防疫站报告，依据授权向疾病预防掌握中心报告。2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发大事。3、在机构传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。 六、突发大事的应急反响:依据全国突发公共卫生大事应急预案和丰都县突发公共卫生大事应急方法的规定，将突发大事的等级分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事。机构应依据突发大事的不同级别，结合机构的特点，启动相应的突发大事应急预案，做出相应反响。 （一）传染病 1、一般突发大事:所在机构发觉属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急响应。 （1）马上启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。（2）加强对接触人群的跟踪治理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并实行必要的消毒措施。（3）严格执行进出入校门的治理制度。 2、重大突发大事:所在机构发觉属于重大突发大事的疫情，启动其次级应急响应，进一步实行以下措施： （1）开展针对性地安康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护力量，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。（2）对全体师生每日定时测量体温，发觉特别状况准时上报。（3）对重大传染病的亲密接触者，协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。（4）加大进出校门的治理力度，掌握校外人员进入校园。（5）准时通报疫情防控工作的状况。 3、特大突发大事:所在机构或地区发觉属于特大突发大事的疫情，启动第一级应急响应。进一步实行以下措施： （）实行封闭式校园治理，严格掌握外来人员进入校园。（）全面把握和掌握人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必需进展医学观看。对缺勤者要逐一登记，准时查明缺勤缘由。（）避开人群的聚拢和流淌，暂停一切大型的集体活动，担心排教师外出学习、参观等。（）对教室、试验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进展消毒，通风换气。（）机构每天公布校园疫情的防控工作状况。（6）根据上级要求进展相应处理。 、校内疫情:校内若消失重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：（）依据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。消失一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避开集中上课；消失一例上述状况的诊断病例或两例以上疑似病例，机构在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。（）班级或全校停课期间，要指导学生进展适当的方法进展学习，如机构停课，机构领导和教师要坚守岗位。（）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进展正确的引导，消退不必要的恐惊心理和紧急心理，维护校园稳定。 （二）食物中毒:一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，机构突发公共卫生大事领导小组做好以下工作： 1、马上停顿食物供给活动，并在第一时间报告治理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。2、马上将发病师生送往医院，帮助做好病人的救治工作。3、保存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4、积极协作卫生、公安部门进展调查，并按要求照实供应有关资料和样品。5、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改意见，杜绝此类大事的再次发生。 （三）预防接种严峻反响或事故、群体性不明缘由疾病等突发大事 1、快速报告卫生局、教委及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明大事缘由。2、准时将患病师生送医院承受治疗。3、积极实行有效措施，消退危害，制止事态的进一步进展。 4、总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。 七、保障措施 （一）组织机构保障:机构成立突发共卫生大事领导小组，后勤处详细牵头负责日常防控工作，机构配备专职或兼职人员。 （二）人力资源保障:机构根据要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期承受上级部门组织的突发公共卫生大事应急处理学问、技能的培训和演练，具有处理突发大事的快速应急反响力量。 （三）实行责任追究制:校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成机构卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分 第五篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 一、幼儿园应仔细贯彻实施中华人民共和国传染病防治法，成立幼儿园传染病治理领导小组，制定幼儿园传染病预防掌握规划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，标准幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。 二、严格执行传染病报告制度1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息猎取渠道通畅、准时。 2、幼儿园班主任教师担当疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。 3、幼儿园发生的各类传染病应准时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防掌握中心和区教育局。 4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。 5、制止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。 三、加强幼儿安康状况检查工作1、开展每日幼儿晨午检工作，把握幼儿传染病发病信息，准时发觉传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。 2、每周一次由班主任本班幼儿安康状况向全校师生进展通报，并做好记录。 四、落实消毒隔离措施(1)一旦发觉传染病病人、病原携带者或疑似病人，应实行准时、有效的隔离措施，并严格把握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对亲密接触者加强医学观看和必要的干预措施，严格掌握传染病在校内传播。 (2)根据上级要求，健全和执行幼儿园消毒治理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。 五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生安康教育，普及传染病预防学问。 六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，协作卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。 第六篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 为推动我园安康、稳定进展，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格落实责任制，准时发觉问题和整理隐患，扎扎实实做好我园安全工作。 1、责任制： 园长是学校安全教育与治理的第一负责人，负总则。 层层落实责任制，明确责任人。 2、追究制： 原则：事故缘由不查清不放过，事故责任者不处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不汲取不放过。 3、措施： (1)、实行一票拒绝制，依法严厉处理事故责任人。 (2)、对存在失职、渎职的行为，要依法追究法律责任。 (3)、严峻危害社会的，马上上交司法部门处理。 为加强幼儿园传染病疫情治理，预防、掌握和消退传染病在幼儿园内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条列有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，各级各类幼儿园的确落实设置幼儿园传染病疫情情报人。二、幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要根据要求向发病地疾病预防掌握机构或医疗单位报告。 1、幼儿园发觉传染病病人或者疑似病人时，准时向所在地疾病预防掌握中心报告，不得瞒报、缓报、谎报，或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。 2、定期对幼儿的出勤、安康状况进展巡查，每天进展晨检，对缺勤的幼儿通知家长了解状况，并进展登记。发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻等)以及疑似传染病病人时，准时告知幼儿园疫情报告责任人，并通知家长，疫情报告责任人进展进一步排查。对于因病缺勤的幼儿，了解幼儿的患病状况和可能的病因，如有疑心，准时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，准时追查幼儿的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 3、一旦发觉传染病疫情等突发公共卫生大事，幼儿园疫情报告人以最快捷方式向属地疾控中心报告，同时向属地教育部门报告，做到不漏报，不瞒报。 4、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相像病症或共同饮水史时，幼儿疫情报告人在24小时内向医务室报告;当发觉传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人马上向疾控中心报告;个别幼儿消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，幼儿园疫情报告人在24小时内报告;发生群体性不明缘由疾病或其他突发公共卫生大事时，幼儿园疫情报告人24小时内报告。 三、幼儿园疫情报告人发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。假如疫情报告人玩忽职守造成传染幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。 第七篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 1、学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向校医务室报告。 2、校医务室医务人员实行首诊负责制。在发觉传染病人、疑似传染病人时，必需根据规定时限:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病治理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告;丙类传染病24小时内向负责传染病治理的校医报告。由负责传染病治理的校医统一填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报学校有关职能部门。依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。-经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。 3、学校组建突发大事报告信息网络:(1)校医务室一旦发觉重大传染病疫情、群体性不明缘由性疾病、重大食物中毒和职业中毒等状况，应在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和本校上级领导报告。(2)学校教职员工一旦发觉有突发大事的可能，也有义务向校医务室和有关领导报告，保证信息能得到准时精确收集快速反响，实行有效措施。(3)校*有关重大传染病疫情的预警报告后，应准时向各级主管领导报告。(4)突发大事信息公布归口由校突发大事应急处理工作办公室负责，准时、精确、公开、透亮地向公众公布，便于公众知晓。 为了准时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体安康和生命安全，依据传染病防治法和学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。 一、设置学校疫情报告人 XX：校长，设置为我校责任疫情报告人，负责本校疫情信息收集汇总。 本校各班班主任为各教学班第一疫情报告人，学校其他教职员工、学生发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人供应状况。 二、责任疫情报告人职责 1.在校长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作； 2.定期对全校学生的出勤、安康状况进展巡查； 3.负责指导全校学生的晨检、午检工作。 三、疫情报告内容准时限 1.在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（5例以上）患病，并有相像病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 2.当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。 3.个别学生消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。 4.学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在2小时内报出相关信息。 5.在疫情防控期间，实行疫情日报告制和零报告制。 四、报告方式 当消失符合本制度规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式向中心学校报告，由疫情报告人逐级向教体局和疾控部门报告。 五、学校疫情监测报告制度 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的教师发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进展排查，并记录排查状况。 1.晨检由责任教师通过测量体温、询问等方式将特别学生状况做好记录。如发觉学生有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2.特别时期的晨检，由行政值周、值周教师、门卫在学校门口制定区域进展。不能让患有传染病的学生带病进入学校，第一时间切断传染源，并准时送医。 3.班主任及科任教师应当亲密关注本班学生的出勤状况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。 第八篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 为仔细贯彻实施传染病防治法，保证疫情报告的准时性、精确性、完整性和传染病的科学治理，特制定传染病治理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人，必需登记门诊日志，要求登记工程精确、完整、字迹清晰。 三、责任报告人发觉甲类传染病以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典性肺炎、人感高致病性禽流感病原携带者和疑似病人时，城镇2小时内、农村于6小时内以最快的通讯方式向防疫站报告，并同时报出传染病报告卡;发觉乙类传染病人、病原携带者和疑似病人，城镇12小时内、农村24小时内;丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发觉麻疹、白喉、百日咳、脊髓灰质炎、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我院重点治理的传染病及疑似病例，以最快方式报告疾控中心并协作检诊。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应精确、完整、字迹清晰，在规定时间内准时交医院指定的疫情治理人员。 六、诊治传染病病人时，要按规定作好消毒、隔离措施。 七、疫情治理人员要按规定作好疫情的收集报告工作，每月一次传染病漏报自查，做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩状况等资料并存档。 八、责任报告人、疫情治理人、医院负责人不履行职责，违反以上规定，按传染病防治法有关规定予以处理。 九、责任人不仔细履行职责，一经查出，扣除当月工资100元，并按有关规定予以处理。 第九篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 为进一步加强学校对传染病疫情等突发公共卫生大事（以下简称“传染病疫情”）报告治理工作，有效预防和准时掌握突发传染病疫情,提高学校应对突发传染病疫情的快速反响和应急处置力量，确保广阔师生员工的身体安康和安全，特制订本报告制度。 一、组织机构及主要任务 （一）疫情报告人的设置 1.分管卫生工作的副校长是学校传染病疫情防控的第一责任人; 2.校医院传染病治理医生是学校传染病疫情报告人; 3.各单位、院系作为二级单位指定兼职人员负责传染病疫情报告治理，并依据每年人员调整状况准时配齐。 （二）传染病疫情报告人及单位职责 1.分管副校长负责全校传染病疫情的常规治理，遇有传染病疫情时承受卫生行政部门的统一指挥。 2.二级单位传染病疫情报告人的职责 （1）负责对本单位师生及职工的出勤、安康状况进展询查,对因病缺勤人员进展病情追踪排查分析，遇有传染病疑似病因准时上报; （2）遇有传染病疫情流行时，负责指导、落实本单位师生及职工的防疫工作，帮助校医院及卫生行政部门对传染病疫情开展流调、隔离、消杀、总结工作; （3）协作学校组织开展传染病防护学问的宣传教育和本单位传染病报告制度的治理和防疫骨干的治理培训工作。 3.校医院的职责 （1）关注搜集所在地区各种来源的疫情信息及传染病疫情进展状况，负责全校传染病疫情监控及疑似传染病疫情治理、指导、分析和报告工作; （2）执行首诊负责制，严格门诊工作日志制度，负责公共卫生信息网络维护和治理，负责疫情资料的报告、分析、利用与反应工作，建立监测信息数据库，完善报告制度及工作流程; （3）负责组织全校开展传染病防护学问的宣传教育工作，增加学生和教职工防范意识，对二级单位及疫情报告人进展传染病信息报告和相关学问的指导和培训; （4）在上级疾病预防掌握机构的指导下负责对学校重点部门及涉外单位发生的传染病疫情进展治理； （5）遇有疑似病例，在第一时间进展排查，并帮助疾病预防掌握机构开展传染病疫情的流调、隔离、消杀、总结等工作。 二、传染病疫情报告流程、时限和内容 1.二级单位应当建立晨午检和因病缺勤追询登记制度。遇有疫情时，应每天对所属人员进展安康询问、体温测试。发觉有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）及疑似传染病病人时，应当准时报告校医院； 2.辅导员应当亲密关注学生的出勤状况，对因病缺勤的学生追踪排查，了解学生的患病状况，遇有可疑病例，准时报告校医院； 3.校医院接到报告后，对病情进展研判，视状况分别向校领导和卫生防疫部门报告； 三、疫情报告制度的责任追究 有以下状况之一的，视情节赐予行政处分直至追究法律责任： 1.不听从上级统一安排，统一指挥，不仔细履职，给传染病疫情处置造成影响的； 2.在处置传染病疫情中，贪生怕死，不按操作规程，盲目蛮干给传染病疫情处置造成影响的； 3.值班不在岗，电话无故不畅通，在岗不尽责等给传染病疫情处置造成影响的； 4.隐瞒、谎报、缓报疫情而造成疫情扩大的。 第十篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 为贯彻中华人民共和国传染病防治法，特制定本制度。 一、根据传染病疫情及突发公共卫生大事治理工作制度要求，开展传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作。 二、成立传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作小组，指定专职或兼职人员担当疫情报告人，开展传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作。 三、疫情报告工作组工作职责 1、负责建立、健全传染病疫情及突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告治理工作制度； 2、疫情报告人负责传染病疫情及突发公共卫生大事等安康信息的收集、汇总与报告工作； 3、帮助上级对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生大事进展调查和处理，承受传染病疫情及突发公共卫生大事的催促、检查； 4、负责组织开展对全体人员传染病防治学问的宣传教育； 5、站长是传染病疫情及突发公共卫生大事报告的第一责任人。 四、传染病疫情及突发公共卫生大事报告工作程序 （一）传染病疫情及突发公共卫生大事监测 辖区学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。发觉学生有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告，并进展记录。 （二）传染病疫情及突发公共卫生大事报告 1、报告内容准时限（1）在同一单位或学校，天内有例或者连续天内有多例（例以上）患病，并有相像症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，应当在小时内报出相关信息。 （2）当发觉传染病或疑似传染病病人时，应当马上报出相关信息。（3）个别消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等病症时，应当在24小时内报出相关信息。（4）发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，应当在24小时内报出相关信息。 2、报告方当消失符合本工作标准规定的报告状况时，应当以最便利的通讯方式（电话、传真等）向县疾控中心报告，同时，向县卫生安康局报告。 第十一篇: 传染病疫情日报告、零报告制度 第一章 第一条 为加强突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告治理工作，供应准时、科学的防治决策信息，有效预防、准时掌握和消退突发公共卫生大事和传染病的危害，保障公众身体安康与生命安全，依据中华人民共和国传染病防治法(以下简称传染病防治法)和突发公共卫生大事应急条例(以下简称应急条例)等法律法规的规定，制定本方法。 其次条 本方法适用于传染病防治法、应急条例和国家有关法律法规中规定的突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告治理工作。 第三条 突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告，坚持依法治理，分级负责，快速精确，安全高效的原则。 第四条 国务院卫生行政部门对全国突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告实施统一监视治理。 县级以上地方卫生行政部门对本行政区域突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告实施监视治理。 第五条 国务院卫生行政部门及省、自治区、直辖市卫生行政部门鼓舞、支持开展突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告治理的科学技术讨论和国际沟通合作。 第六条 县级以上各级人民政府及其卫生行政部门，应当对在突发公共卫生大事与传染病疫情监测信息报告治理工作中做出奉献的人员，赐予表彰和嘉奖。 第七条 任何单位和个人必需根据规定准时照实报告突发公共卫生大事与传染病疫情信息，不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报。 其次章 第八条 各级疾病预防掌握机构根据专业分工，担当责任范围内突发公共卫生大事和传染病疫情监测、信息报告与治理工作，详细职责为： (一)根据属地化治理原则，当地疾病预防掌握机构负责，对行政辖区内的突发公共卫生大事和传染病疫情进展监测、信息报告与治理;负责收集、核实辖区内突发公共卫生大事、疫情信息和其他信息资料;设置特地的举报、询问热线电话，承受突发公共卫生大事和疫情的报告、询问和监视;设置特地工作人员搜集各种来源的突发公共卫生大事和疫情信息。 (二)建立流行病学调查队伍和试验室，负责开呈现场流行病学调查与处理，搜寻亲密接触者、追踪传染源，必要时进展隔离观看;进展疫点消毒及其技术指导;标本的试验室检测检验及报告。 (三)负责公共卫生信息网络维护和治理，疫情资料的报告、分析、利用与反应;建立监测信息数据库，开展技术指导。 (四)对重点涉外机构或单位发生的疫情，由省级以上疾病预防掌握机构进展报告治理和检查指导。 (五)负责人员培训与指导，对下级疾病预防掌握机构工作人员进展业务培训;对辖区内医院和下级疾病预防掌握机构疫情报告和信息网络治理工作进展技术指导。 第九条 国家建立公共卫生信息监测体系，构建掩盖国家、省、市(地)、县(区)疾病预防掌握机构、医疗卫生气构和卫生行政部门的信息网络系统，并向乡(镇)、村和城市社区延长。 国家建立公共卫生信息治理平台、根底卫生资源数据库和治理应用软件，适应突发公共卫生大事、法定传染病、公共卫生和专病监测的信息采集、汇总、分析、报告等工作的需要。 第十条 各级各类医疗机构担当责任范围内突发公共卫生大事和传染病疫情监测信息报告任务，详细职责为： (一)建立突发公共卫生大事和传染病疫情信息监测报告制度，包括报告卡和总登记簿、疫情收报、核对、自查、奖惩。 (二)执行首诊负责制，严格门诊工作日志制度以及突发公共卫生大事和疫情报告制度，负责突发公共卫生大事和疫情监测信息报告工作。 (三)建立或指定特地的部门和人员，配备必要的设备，保证突发公共卫生大事和疫情监测信息的网络直接报告。 门诊部、诊所、卫生所(室)等应根据规定时限，以最快通讯方式向发病地疾病预防掌握机构进展报告，并同时报出传染病报告卡。 报告卡片邮寄信封应当印有明显的“突发公共卫生大事或疫情”标志及写明XX疾病预防掌握机构收的字样。 (四)对医生和实习生进展有关突发公共卫生大事和传染病疫情监测信息报告工作的培训。