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    部编版四年级语文下册第20课《芦花鞋》类文阅读练习题(附答案).docx

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    部编版四年级语文下册第20课《芦花鞋》类文阅读练习题(附答案).docx

    部编版四年级语文下册第20课芦花鞋类文阅读练习题(附答案)纸灯笼(节选)曹文轩葵花睡不着了,黑暗里(睁着盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和 青铜。她已经离家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。眼泪就 从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢? “她叫自己不要伤心。“很快就要见 到奶奶了。“她要让奶奶看看她挣了多少钱!她是多么能干!她(希望 愿 意)大船快一点儿走。不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒,大船已在油 麻地的码头上靠下了。天还未亮。她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是 橙色的。她认识,这是她家的灯笼。她用手一指,对婶子们说:“我家的灯 笼!”她朝着灯笼,大喊一声:“哥!”灯笼犹疑地晃动了一下。“哥!”葵花更(大声 小声)地叫了一声。全 船的人都看到了:灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而 来。青铜看到了葵花。葵花对婶子们说:“是我哥哥!是我哥哥!”全船人都知道葵花有个特 别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮 助下跳到了码头上。兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。全船的人都看着。过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来, 朝船上的人摇了摇手。这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。1 .在文中选择正确的词语打“ J2 .从文中选择适当的词语填空。()地睡着()地晃动()地跑来()地摇手3 .葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗?4 .选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么?5 .你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。【参考答案】1 .睁着希望大声2 .迷糊犹疑飞速深情3 .葵花在船上担心的是奶奶会不会死。她出来挣钱是为了给奶奶治病。4 .选文主要讲了葵花乘的船回来了,看到了等在码头的青铜和他手中的 纸灯笼。我从中感受到了亲人之间彼此牵挂的深情。冰项链(节选)曹文轩青铜对葵花的脖子上没有一条项链,当然无可奈何。甚至是青铜一家, 都无可奈何。天上有鸽哨声,他抬头去看天空时,没有看到鸽子,却看到了屋檐上 的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。 他就这样仰头看着它们。看着看着,他的心开始扑通扑通地跳起来,像有一只青蛙在怀里。他扛了一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根来,放在一只大盘子 里。然后,他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边,割了几根芦苇,再 用剪子,剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。青铜用一根细木棍将冰凌敲碎,阳光下,盘中璀璨夺目,犹如一盘钻 石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的,最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细 细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。 那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆 的洞来。吹穿一颗冰凌,大约需要六七分钟的时间。他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时,丁当有声。青铜吹了一颗又一颗,觉得腮帮子都吹麻了,他用手轻轻地拍打着嘴 巴。在太阳落下去之前,他用妈妈给他的那根红线,将吹了洞的几十颗冰 凌,细心地串在了一起,然后将红线系成一个死结。这时,他用根手指将 它高高地挑起:一条冰项链,便在夕阳的余辉里出现了!1 .根据意思在文中找出对应的词语。(1)光辉灿烂耀人眼睛。()(2)没有一点办法,只好这样了。()2 .文中画线的句子运用了 的修辞手法,将 比作这样写能够突出 o3 .文章介绍了冰项链的制作过程,需要的材料有冰凌、 和,青铜选择和他心意的冰凌,细心而又有耐心地吹 出,每吹穿一个冰凌需要花费 的时间,吹得 都麻了。4 .从这篇文章中,你能够看出青铜具有哪些品质?5 .请你想象一下,当妹妹看见青铜送给她的冰项链,会有怎样的心情和表现?【参考答案】1 .璀璨夺目无可奈何2 .比喻冰凌钻石冰凌的晶莹剔透3 .芦苇 红线 一个小小的、圆圆的洞 六七分钟 腮帮子4 .青铜具有关心爱护妹妹,做事认真,一丝不苟,意志坚毅的品质。

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