20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结.docx

20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结 本文关键词：工作总结，劳动力转移，剩余，阳光工程，农村20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结 本文简介：20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结随着改革的深化和发展，农村剩余青年劳动力不断增加，但其素养提高缓慢，造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来，三都县各级各部门主动想方法，在调查探讨的基础上实行分乡镇教化、培训，领办项目，劳务输出，供应服务等措施，使全县农村剩余青年劳动力在肯定程度得到了20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结 本文内容：20XX年农村剩余劳动力转移培训阳光工程工作总结随着改革的深化和发展，农村剩余青年劳动力不断增加，但其素养提高缓慢，造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来，三都县各级各部门主动想方法，在调查探讨的基础上实行分乡镇教化、培训，领办项目，劳务输出，供应服务等措施，使全县农村剩余青年劳动力在肯定程度得到了转移。20xx年，依据国务院六部委文件精神，在省、州阳光办的关切指导下，我县主动组织培训转移了500名技工，完成今年的任务。农村劳动力转移培训“阳光工程是一项便民、富民的大事，是实现农业产业结构调整，发展农村经济，促进农夫增收，提高农夫就业实力的重要途径，是解决“三农”问题的关键举措。一、我县农村青年劳动力总体状况1、我县农村青年的规模与结构。依据全面统计，20xx年我县1435岁农村青年6.6万余人。其中男性占53.5，女性46.5。其中1740岁外出务工青年占40左右，2、我县农村青年转移状况与特征。从总体上看，我县农村青年转移具有以下基本特征：特征之一：农村青年转移数量增加。近几年，我县农村青年外出数量呈现上升趋势，部格外出青年返回到本地，仍旧从事二三产业，农村青年向非农业转移，已成为我县农村的一道“风景线。特征之二：农村青年转移以初中及以下文化程度为主。在农村青年的转移中，具备初中文化的青年农夫唱主角，是主力军,占到8o以上。这些人头脑灵，接受新事物快，到外面闯荡见世面、学技术的欲望高，去外地谋求职业的机会大。特征之三：工业、建筑业、制造业、商业、饮食业和服务业仍是农村青年转移的主要行业。在20xx年，农村青年转移的行业集中在劳动密集型行业、生产建设第一线和低层次的商业饮食服务业，主要流向为深圳、东莞、广州、上海、福州、北海等发达地区，占到73以上。特征之四：我县青年转移具有明显的兼业性。这些外出务工的农村青年绝大多数还保留着对土地的承包权，每年除在外务工外，农忙季节都要回家从事农业生产。3、农村青年转移的主动作用。农村青年向非农产业的大转移，对缓解农村就业压力，增加农夫收入，旺盛县域经济，促进农村经济乃至整个国民经济发展发挥了主动的重要作用。第一，农村青年以其工资要求低、就业期望值不高、勤劳能干、能吃苦等特点，增加了在城市就业的竞争性，这对促使我县劳动者就业观念的转变，推动劳动就业制度的市场化改革具有主动的作用。其次，农村青年在城市从事的大多是脏、苦、累和城市人不愿干的工作，而供应的是城市居民生活中迫切须要的家政、医护、环卫、建筑等特别服务，对便利城市人民生活，适应社会化服务须要等起到了特别重要的作用。第三，农村青年向城镇的转移，是城乡之间劳动要素相互吸弓l和互动过程，地表现为追求在城市扩大视野、增长见识、驾驭技术等人力资源积累，通过城市经济的“扩散效益”，为农村的城市化、工业化发展注入资金、技术、信息，对推动农村经济的发展起到了特别重要的作用。第四，农村青年向非农业转移，是解决农村剩余青年就业以及增加农夫收入的有效途径。据调查，外出农村青年的年平均纯收入为3000元左右，比全县农村居民的收入水平大约高出1500元左右。同时，外出青年返回农村，又将城市的生活方式、观念及有关信息带回农村，对于缩小城乡生活差距，变更传统生活方式，提高消费水平与生活质量也起着潜移默化的影响，客观上为开发农村消费市场做了观念和物质的打算。二、主要措施(一)加强领导，健全工作机构。为抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”，我县把此项工作作为一件大事来抓，成立了以县农业局副局长为组长的工作领导小组，设立了阳光工程办公室，配置了相应的工作人员专抓此项工作，制定了培训安排和方案，对培训专业、人数、时间、方法提出了详细要求，做到了年有规划，月有支配，有底数的步步推动。(二)、狠抓培训基地建设，提高培训质量。为将我县阳光工程项目实施好，工程领导小组仔细对县内的教化培训机构进行审核，通过对师资力气、教化教学设施、培训阅历的对比，认定三都县劳动就业办和三都县民族职业教化中心为我县培训基地，这两个培训基地有肯定的培训阅历、培训硬件设施和师资力气，能提高培训人员素养，保证受训农夫的转移就业。得到认定后，这两个基地刚好地支配人员，成立了项目实施小组，购置了相应的教学设备，确保了农村劳动力转移培训工作的顺当开展。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页