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体育课外活动计划范文 有用文档>体育课外活动规划优秀 我要投稿 投诉建议 体育课外活动规划优秀 时间：2023-07-29 15:18:51 体育课外活动规划优秀范文 体育课外活动规划优秀范文 【范文一：体育课外活动规划】 课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增加体质，强化体育意识，养成熬炼习惯，从而提高学生体质安康水平。我校课外体育活动在分管校长的领导下，由教务处、体育组、各班协调协作，共同组织实施，教务处负责时间安排，体育组负责活动安排与指导，督查组负责活动的检查、评比及学生考勤评定。 为贯彻落实教育部“安康第一”的指导思想，我校打算按规划开展系列体育活动。 一、指导思想 以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐进展。 二、工作重点 1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的教师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心安康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新奇的心理，开展多种形式的体育活动。 2、处理好活动与学习的冲突。让学生在规定的时间玩规定的体育工程；不规定的活动工程必需在完成作业或不影响学习的状况下玩，否则，发觉后前两次批判，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。 3、抓好常规工作。一是要求各位教师上好两课，做好三操；二是坚持开展评比活动：每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操竞赛。 4、做好宣传工作。我们通过播送站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心安康的好处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进展报道表扬。 三、详细措施 安康是学习的.保证，本学期我校将实行一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天熬炼一小时。 1、广泛宣传“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天熬炼一小时”。 2、每天课间操、课间活动外，各班在教师的指导下，让学生自由参与体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”：不轻易否认学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参加率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由熬炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中消失的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育熬炼和胜利的欢乐。 3、按时让学生做好三操，检查人员进展巡察，确保三操的顺当进展。 4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，的确上好体育课。 5、每天进展体育课外活动，以班级为单位，以各班的特色工程为主进展活动。各班设立一个安全督导员协作学校的检查人员负责活动安全。 6、把坚持熬炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中。我们全校教师将齐心协力，同心同德，全面落实科学进展观，用我们的全部心血和才智去关爱每一个孩子，让每一个孩子都能沐浴着阳光雨露，安康、和谐、全面地进展。 【范文二：小学体育课外活动规划】 一、指导思想 为了全面贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，积极提倡“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年”的现代安康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培育学生积极主动的体育熬炼热忱，提高学生体质安康水平，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动“。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等严密结合，培育成教师和学生积极主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体安康素养和体育文化素养，推动校园体育文化建立。 二、活动目标 为保证学生每天有一小时的体育活动时间，教师每天熬炼时间不少于30分钟；力争使95%的学生在本学年学生体质安康标准测试中到达及格以上，35%的学生到达优秀。 三、活动口号 “安康第一“、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子“的现代安康理念。 四、活动原则 遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据学校体育工作条例第三章规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成安康的生活方式。 五、活动时间安排和活动方式 10月份： 1、进行阳光体育活动启动仪式。 2、全校师生进展感恩手式舞的学习。 3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐教师和班主任组织学习，少总部检查。 4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份上旬： 1、利用体育课和活动课，各班进展体操训练及队形队列。 2、以班级为单位进展第三套播送体操的竞赛。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份中旬： 1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进展活动指导和治理。由各班班主任组织熬炼，依据活动内容合理科学地自行安排。 2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，准时做好登记和归还工作。 3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 11月份下旬： 1、四至六级跳竹竿舞。由班主任协作少总辅导员、音乐教师、体育组织跳竹竿舞。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 12月份 1、全体教师学习跳竹竿舞 1、四至六年级以班级为单位进展竹竿舞的竞赛。 2、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。 六、活动治理 学生的活动必需由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监视。 七、留意事项 1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进展小范围活动（以练习做操和嬉戏为主）。 2、各班主任在保证学生每天1小时课外熬炼的根底上，依据学生熬炼需求，可自行调整学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）请教师提前要求学生自备。 【范文三：体育课外活动规划】 一、指导思想 以丰富校园生活，促进学生全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参与丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展共性特长，促进学生身心安康、全面进展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习兴趣、进展共性特长，促进学生身心安康进展。 三、详细活动安排 四、活动要求 课外活动必需落到实处，指导教师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动规划，并仔细安排好活动内容，准时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校体艺卫中心，依据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。 2、各部门的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有规划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的安康进展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生的治理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！ 【范文四：小学课外体育活动规划】 为了仔细贯彻落实学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推动素养教育，特制定燕龛学校学生每天一小时课外体育活动规划如下： 一、指导思想 以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推动素养教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增加体质，促进安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐进展。 二、组织领导 建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。 三、落实责任 明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监视有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监视、落实。 体育教师、科任教师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。 四、活动时间 大课间30分钟，上午眼睛保健操播送操，下午二节课后后活动30分钟。 五、活动工程 播送操、眼保健操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、仰卧起坐等。 六、组织实施 1、当天的课任教师为课外体育活动的教师，各位教师要加强课外活动的巡查，准时妥当地处理活动中的突发大事。 2、上午播送操由体育教师和班主任教师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。 3、下午二节后的活动由班主任和科任教师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任教师负责两天，详细时间安排由班主任和科任教师协商解决。 4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必需组织学生长跑。 5、其他活动，值班教师要依据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带着大家活动。 6、值班教师要严密关注学生活动的安全。遇到突发状况要准时妥当地处理，假如状况比拟严峻，要准时报请值班领导甚至报请校长妥当处理。 七、活动评价 每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评比该项活动的合格、优秀学生。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增加体质，强化体育意识，养成熬炼习惯，从而提高学生体质安康水平。