【统编】人教部编版三年级下册道德与法治3.我很诚实（教案；第1课时）.docx

部编版道德与法治三班级 我很老实第一课时 教学设计课题我很老实第一课时单元第一单元道德与法治班级三班级学习 目标1、情感态度与价值观目标：培育老实的品质，拒绝说谎。2、力量目标：能够分析说谎的缘由，防止说谎。3、学问目标：熟悉老实、熟悉老实的重要性，做到不说谎。重点养成老实的品质。难点学会分析谎话产生的缘由。教学过程教学环节老师活动同学活动设计意图导入新课1、亲吻小猪：(1) 提问：假如你是这名校长，你会兑现你的 承诺，去亲吻一头小猪吗？(2) 思索：我们应当向这名校长学习哪一种重 要的品质？2、导入语：我们应当向这位校长学习诚信的品质。思索。故事探究导入。讲授新课【我心中的老实行为】1、播放视频?诚信歌?承上启下。2、老实与说谎：你赞同图中同学的做法吗？为什 么？3、我心中的老实行为：你认为“老实是什么呢？4、解释与总结：老实是什么。【老实的重要性】1、故事屋：明山宾卖牛。2、我看“明山宾：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？3、老实故事会：你还知道哪些类似的故事吗？召 开一个老实故事会，讲一讲有关老实的故事。4、古今才智：诚信值千金。5、老师寄语：老实是中华民族的传统美德，是做 人之本。(总结老实的重要性)【说谎的缘由与危害】1、数据：英国人平均每天撒谎四次。思索。讲故事。知道老实的表 现。通过老实故事， 熟悉老实的重要 性。2、思索：我们都知道撒谎是一种特别不好的行为， 但是我们在生活中有时候还是会不由自主地说 谎话。你知道是什么缘由吗？3、谎话探测仪：课本18页探究。11小文为什么说家里养了金鱼？(2)设想一下后面会发生什么事？(3)同学们会怎么看小文？(4)这件事给了你什么启示？4、温馨提示：谎话就像是一个雪球，它会越滚越 大。我们撒一个谎，往往就需要十个其他的谎话来 弥补。我们能欺一人一时，不能欺人一世。谎话总 有一天会被拆穿。谎话的危害)5、思索：小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题 吗？6、试一试，出办法：请你推断一下，下面两位同 学各是由于什么缘由没有说实话。你能帮他们摆脱 逆境吗？课本19页)7、小小共享会：你是否也由于某种缘由而说过谎？ 说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你 应当吸取什么教训？思索。探究。思索。出办法。共享。了解撒谎的缘 由，防止由于各 种缘由而撒谎。学会弥补自己的 谎话和过失。课堂小结说谎是一种不老实的表现，它会使我们失去别人的 信任与敬重。我们要做一个老实守信的人，让老实 伴随我们成长。总结提升板书我很老实第一课时1、老实是什么2、老实很重要3、说谎的缘由和危害