幼儿学期末个人工作总结(4篇).docx

幼儿学期末个人工作总结（4篇）幼儿学期末个人工作总结篇1开学典礼仿佛就在昨天，今天就要准备毕业典礼了。紧张忙 碌而又快乐的一学期结束了，今天仔细回顾这一学期的工作时， 深切感到一份耕耘一份收获。作为学前班班主任的我，不仅要照 顾孩子们的生活、还要在学习上帮助幼儿，更重要的是培养他们 良好的行为习惯。本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则 意识，培养良好的学习习惯和学习态度，而让孩子有健康的体魄， 良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中 的点点滴滴，收获不少。我从班级的实际出发鼓励孩子们自立、 自理，使孩子们在活动中愉快、自主地接受新的知识，总结得失， 感触很多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一天天成长， 不断进步，让我感受到自己是最幸福的老师，幼儿教育是最阳光 的事业。以下是我带班的点滴体会：一、任教学前班基本情况：全班共36名学生。经过上半学期 的学习，孩子们已经养成了许多好习惯。面对这些孩子要针对不 同的水平、不同能力，做不同的要求。经过平时严格细致的教育 管理，抓一日的生活常规，这些孩子，渐渐懂得遵守课堂纪律， 懂得了：我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩 义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到 现在能熟练的有序的开展每一堂课，在这里要感谢上海马荣金地 格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培养。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行 岗位职责。在这学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识， 进步自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优 点，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己 对这学期的工作总结：一、基本情况：本班幼儿总人数30人，男孩15人，女孩子15人，其中须生 为7个，新生为13个，身长体重合格率100 %,本学期无大小事 故的发生。二、不断消除幼儿分离焦虑，尽快适应群体生活。本班幼儿大部分都是新生，刚来园是肯定会有哭闹情绪，我 们老师的首先要做的是帮助这些幼儿尽快适应群体生活。来园前, 我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，爰好爱 好，家庭生活习惯及生活规律，并让幼儿感到老师是和蔼可亲的， 激发幼儿积极来园学本领的愿看。来上学的第一天，我们老师已 能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间的陌生 感很快消除，进一步建立了感情。另外，我们老师还留意针对幼儿的特点，进行个别教育，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱 一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理，如 唐乾瑞小朋友，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使 他感爱好的事，用他喜欢的玩具往吸引他，使他能从上学第一天 的嚎啕大哭到上学的第四天情绪已能基本稳定。除此之外，我们教师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼 儿的安全感，信任感。吴思凡小朋友是一个非常内向的幼儿，在 家里姥姥十分宠她，一切都是姥姥包办代替，所以自理能力比较 差。我们通过循序渐进的办法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎 样自己吃饭等，现在吴思凡的自理能力比刚来园时进步多了。不 但能自己吃坂、上厕、天天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我 们的工作非常满足，感激的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿 都适应了群体的生活，并且热爱自己的幼儿园、老师和同伴。三、留意培养幼儿的自我保护能力本学期，我们把安全工作放在首位，根据幼儿园安全教育目 标，做好安全工作计划，结合本班幼儿的特点和实际情况，有目 的地向幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护能力。1、帮助幼儿树立安全意识。2、进步幼儿自我保护能力。树立安全意识，是培养幼儿自我保护能力的重要条件。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月安全教育目标, 通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式，对幼儿 进行安全教育，让幼儿树立自我保护的意识。让幼儿知道不要随 便玩水、火、电等危险物品。从而强化幼儿的安全意识。我们对幼儿进行安全知识教育的同时，还留意教给幼儿预防 意外事故的方法，以防不测，如教育幼儿不要单独到大街上玩， 以防走失，一旦走失，不要跟陌生人走，并要大声呼救。还教育 幼儿不要随便自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩 游戏时要守规则，不要相互碰撞，上落楼梯时要小心并扶着扶 手等。此外，还加强幼儿整天生活的治理，天天坚持晨、午 检，公道安排幼儿的活动，做到消息交替，通过形式多样的户外 活动，进步幼儿的体能，使他们动作协调，反应迅速。四、家长工作子等基本道理。二、面对这群5、6岁的孩子，我深感自己责任的重大。道德 教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个好公民的优 良种子，懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理。 这学期我坚持了我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要 做好孩子的基础上，结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民 教育。三、严格班级管理，抓紧养成教育的培养，首先我把主要精 力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不 苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理 以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面 教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子， 耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表 扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点 放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们，特别是 缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用 放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信， 培养辨别是非能力和自我教育能力能正确地对待自己，也能正确 地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调 整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们喜爱的良师益友。四、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习 惯和行为规范。观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩 子们一起学习、一起生活、一起游戏。五、开展丰富多彩的活动。开展丰富多彩的教育活动，4月份 开了一次家长会，孩子们的学习、纪律、生活等方面的情况向家 长作了详实的回报。6月份举行了精彩的跳蚤市场活动，充分地锻 炼孩子们的经商能力。六、当好儿童健康成长的引导者，在日常师生交往中，努力 做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。 耐心、细心，关心照顾每孩子，把孩子们开心、兴奋、惊奇等内心 活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、 脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况， 喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同 教育方法和措施。在工作中我经常自我反思，反思促进了观念的转变，反思促 进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。通过本学期的工 作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有爱孩子，了 解孩子，才能教好孩子。所以，我深信：只要有爱，一切都会好。幼儿园班主任学期末工作总结静坐回首，这一年来我的工作成绩与不足，做一记录。每一年迎接新的学前班孩子，是我最棘手最繁忙的工作开始,棘手的是在以往的班主任工作中对新的孩子能否有新的突破创新 与，繁忙是因为肩上承载着太多的爱与责任。我培养孩子的目标 没有改变：大胆、开朗、自理能力强。有了这个目标，我的工作方 向就明确了很多，无论对孩子的生活还是能力方面，我都会按目 标前进。仔细想来，这一年来我都做了哪些努力1、安全孩子的安全是我工作的最大重点，没有安全就没有教育。孩 子安安全全的毕业了，已经是我工作的最大福报。我会时刻将孩 子固定在我的视线范围内，对孩子的用具和水果，做到核实、检 查、再使用。2、能力孩子的能力是我们所想象不到的，我会让孩子的在老师的带 领下，学会做事，学会助人，学会学习。老师时刻有一双能发现 创新的眼睛。逐步让孩子的劳动能力、进餐能力、学习能力等迈 进一个新的台阶。3、学习兴趣孩子的学习是建立在兴趣的基础上的，备课、实践不断花样 性是我追求的目标，也是本着对孩子负责的态度去对自己的职业负责。4、师生关系我和孩子们成了朋友、妈妈、师长。都源于孩子对我的信任， 也源于我对孩子的爱。5、家校联系，经常和家长沟通孩子的在校情况。在以后的工作中，我还会不断摸索、创新、希望有一天，我的 班主任工作经验能为更多迷茫者指明方向。幼儿学期末个人工作总结篇2转眼间，一个学期又要结束了。回顾这学期，我们在园领导、 老师们的共同帮助下，顺利地完成了各项工作，现将本学期的工 作总结如下：一、班况分析、幼儿人数及入园情况本班有幼儿70人，其中男孩16人，女孩20人，经过一学期 的幼儿园生活，孩子们在老师的悉心教育和帮助下，在幼儿园三 位教师辛勤的教育和培养下，较好的掌握了幼儿园的各项常规工 作：学会了自己整理房子，学会了简单的礼貌用语，有初步的生 活自理能力。并能学习简单的卫生保健知识，喜欢参加幼儿园组 织的各种活动，并能大胆地在集体面前与同伴分享。二、保育工作在幼儿的身心健康发展中占有举足轻重的作用。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。动作发展均良好，运动能力 强，基本动作协调；喜欢绘画和动手操作活动，并大胆进行简单 的尝试，获得语言表达和动手操作的初步能力。学习积极参加体 育活动，喜欢参加体育活动，并体验体育运动的乐趣。本学期我们坚持了幼儿的体育锻炼，幼儿的体质也有了明显 的提高，出勤率达98%,对于身体素质较好的幼儿，我们加强了运 动量，增强了体质。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常 生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的 机会与空间，鼓励幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐 趣。三、家长工作一）、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在园生活、 学习情况，并有机地融合到一起。在我们教室里设了家长接送卡， 只要一有进门，就及时交换。二）、通过家园联系手册向家长反映幼儿在园的学习、生活情 况，认真听取家长建议。三）坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣 物。四）、通过“家园联系手册”向家长宣传幼儿园的教育教学活动计划，配合幼儿园做好保教工作。这学期我们的家长工作尽心尽力，较圆满的完成了各项任务, 在每一项活动中，家长看到孩子在各方面取得了很大进步，也非 常的开心，这里就对对我们的工作表示感谢！一学期的工作，结合本班幼儿发展情况，按幼儿园教育指 导纲要的要求，本学期我们将继续以“一切为了孩子”的办园 宗旨，认真完成了各项工作任务，为了使下一学期工作有更大的 进程，我们将总结经验、吸取教训，本着以人为本，提高保教水 平，促进幼儿的全面发展。幼儿学期末个人工作总结篇3时光飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又临近了尾声。 回顾这学期我班的一个学期，忙中有乐，忙中有得。本学期我班 的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习 态度，而让每一个孩子都能快快乐乐地在幼儿园里过好我们的童 年。现将本学期的教育工作总结如下：一、思想品德方面热爱祖国、热爱中国党、热爱社会主义、热爱集体、热爱中国 党。认真参加学园组织的学习，并做好笔记，利用教研活动时间 认真学习，领会其精神实质。作为一名教师我时刻严格要求自己， 努力提高自己的思想道德素质和教育、教学和教育、保育和家长 工作的能力。积极参加园内各项活动及教研活动，并作记录，二、本学期取得了一定的成绩本人能够积极参加学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，能明确教育目标，与教学内容相结合，认真备课，上课时注 重幼儿的个体差异，因材施教，使孩子在不同程度上得到了进步 三、本学期取得的成绩1、教育工作我们中班有25名幼儿，我们创设了一个和谐的环境，帮助幼 儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起 一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育 教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿， 发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周 计划，科学安排幼儿日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身 心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对 个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐， 充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“六一” 汇演活动时，组织幼儿积极参与并配合表演节目，得到了教师们 的一致好评。2、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工 作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园 的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积 极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双 方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意， 让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别 人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋 友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只 要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的 工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆 地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联 系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因 材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自 己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞 赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿学期末个人工作总结篇4来到上海格林幼儿园已经快一年了，在这一年里过的有意