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    2023-2024学年人教初中(精准测试)部编版语文7年级上册第6单元.docx

    • 资源ID:95453269       资源大小:107.39KB        全文页数:6页
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    2023-2024学年人教初中(精准测试)部编版语文7年级上册第6单元.docx

    第六单元1选出下列加点字注音完全正确的一项( )A女娲(w) 澄澈(zhè) 掘起(jué) 毕竟(bì)B掺和(cn) 绵延(mián) 开辟(pì) 泥潭(tán)C灵敏(mn) 寂寞(jì) 幽光(yu) 安慰(wèi)D蓬勃(bó) 踪迹(zng) 模样(m) 枯藤(téng)2下列词语中有错别字的一项是( )A绵廷 泥潭 缥缈 钦差B焚烧 分辨 寂寞 女娲C蓬勃 掺和 踪迹 气概D陛下 精致 爵士 忙碌3下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A走进桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。B阳春三月,南湖公园里树儿长出新芽,花儿竞相开放,真是花团锦簇,美不胜收!C在严峻的新型冠状病毒肺炎疫情面前,专家呼吁人们不要出门,人们对此纷纷随声附和表示赞成。D这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。4下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了让阅读陪伴我成长主题读书活动。B新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛个个长方体凸起在地面上。C文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说等形式广泛传播。D面对各种突发交通事故没有经验的司机都束手无策。不知道该怎么处理?5下列诗句运用了联想的一项是( )A街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。B远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。C你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。D那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。6下列对句中加点词语解释有误的一项是( )A国人道之(在路上)B及其家穿井(待,等到)C身亡所寄(无,没有)D其人舍然大喜(同“释”,解除、消除)7下列句子中加点词意思相同的一项是( )A阅十余岁 阅金经B尔辈不能究物理 但手熟尔C然则天下之事 康肃忿然曰D遂反溯流逆上矣 肃遂拜蒙母8阅读下面文本,完成下列各题。【甲】杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。【乙】楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,逐谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。然则已今日之危者,岂非前日之幸乎?(1)解析下列加点的词。身亡所寄因往晓之楚人有习操舟者乃四顾胆落(2)将下列句子翻译成现代汉语。其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。遂以为尽操舟之术。(3)甲文讽刺了什么样的人?乙文告诉我们学习不能抱有怎样的态度?9阅读理解。盘古开天辟地万物之初,一只鸡蛋包含着整个宇宙。鸡蛋里是一片混沌,漆黑一团,没有天地,没有日月星辰,更没有人类生存,可是,在这片混沌黑暗之中,却孕育了创造世界的盘古。盘古在这只大鸡蛋里孕育成人以后,睡了一万八千年才醒了过来。这时,他发现他生活在黑暗混沌的大鸡蛋里,心里憋闷得慌,浑身像被绳子束缚一样难受,又看不见一丝光明,于是,他决心舒展一下筋骨,捅破这个大鸡蛋。盘古胳膊一伸,腿脚一蹬,大鸡蛋就被撑碎了。可是,他睁大眼睛一看,上下左右,四面八方,依然是漆黑一团、混沌难分。盘古急了,抡起拳头就砸,抬起脚就踢。盘古的胳膊腿脚,又粗又大,像铁打的一样。他这一踢一打呀,凝聚了一万八千年的混沌黑暗,被踢打得稀里哗啦乱动。,盘古三晃荡、两晃荡,紧紧缠住盘古的混沌黑暗,就慢慢地分离了。轻的、清的一部分(阳)便飘动起来,冉冉上升,变成了蓝天;而较重的一部分(阴)则渐渐沉降,变成了大地。天地一分开,盘古觉得舒坦多了。他长长地舒了口气,想站立起来,然而天却沉重地压在他的头上。他意识到天若不高高地升到高空,那么地上就永远不可能有生命存在。于是他坐下来沉思默想解决这一问题的办法。最后,他断定,只有他把天托住,世上众生才能繁衍和生存。于是,盘古就手撑天,脚蹬地,努力地不让天压到地面上。日复一日,年复一年,光阴过去了一万八千年。这中间,盘古吃的只是飘进他嘴里的雾,他从不睡觉。开始,他只能用胳膊肘撑着,伏在膝盖上休息,因为他必须竭尽全力,用双手把天往上推。终于,盘古可以将身体挺直,高举双手把天空向上托了,他的身子一天长一丈,天地也一天离开一丈,天升得越高,盘古的身躯也变得越长。天地被他撑开了九万里,他也长成了一个高九万里的巨人。天终于高高定位于大地的上方,而盘古却感到疲惫不堪。他仰视双手上方的天,接着又俯视脚下深邃的大地。他断定天地之间已经有了相当的距离,他可以躺下休息,而不必担心天会塌下来压碎大地了。于是盘古躺下身来,睡着了。他在熟睡中死去了。盘古是累死的,他开天辟地,耗尽心血,流尽了汗水。在睡梦中他还想着:光有蓝天、大地不行,还得在天地间造日月山川、世间万物。可是他已经累倒了。再不能亲手造这些了。最后,他想:把我的身体留给世间吧。于是,盘古的身体使宇宙具有了形状,同时也使宇宙中有了物质。盘古的头变成了东山,他的脚变成了西山,他的身躯变成了中山,他的左臂变成了南山,他的右臂变成了北山。这五座圣山确定了四方形大地的四个角和中心。它们像巨大的石柱一样耸立在大地上,各自支撑着天的一角。盘古的左眼,变成了又圆又大又明亮的太阳,高挂天上,给大地送暖;右眼变成了月亮,给大地照明。他的头发和眉毛,变成了天上的星星,洒满天空,伴着月亮走,跟着月亮行。他嘴里呼出来的气变成了春风、云雾,使得万物生长。他的声音变成了雷霆闪电。他的肌肉变成了土壤,筋脉变成了道路。他的手足四肢,变成了高山峻岭,骨头牙齿变成了埋藏在地矿的金银铜铁、玉石宝藏。他的血液变成了滚滚的江河,汗水变成了雨露。他的汗毛,变成了花草树木;他的精灵,变成了鸟兽虫鱼。从此,天上有了日月星辰,地上有了山川树木、鸟兽虫鱼,天地间从此有了万物。(1)从内容上看,本文主要写了几个方面的内容?请简要概括。(2)盘古身体的某一部分变成了自然界的某一事物,这两者之间是怎样联系的?(3)本文倒数第二段运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?1选出下列加点字注音完全正确的一项( )C2下列词语中有错别字的一项是( )A3下列句子加点词语使用不正确的一项是( )C4下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )B5下列诗句运用了联想的一项是( )B6下列对句中加点词语解释有误的一项是( )A7下列句子中加点词意思相同的一项是( )D8阅读下面文本,完成下列各题。(1)同“无”,没有;告知,开导;学习;看,张望。(2)那个杞国人放下心来,很高兴;开导他的人也放了心,很高兴。于是他认为学完了驾船的技术。(3)讽刺了那些忧虑不切实际的事物的人;学习不能略有所知就骄傲自满,略有进步就狂妄自大。9阅读理解。(1)三个方面:宇宙最初的景象;天地的形成;万物的形成。(2)通过联想和想象,将形似的两者相关联。(3)排比。有力地表现出盘古伟大、崇高的献身精神。5

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