幼儿园中班幼儿足球的体育活动教案.doc

幼儿教案资料范文幼儿园中班幼儿足球的体育活动教案183个足球，可以锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、沟通协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。以下是为大家清算的幼儿足球的教案活动，希望对你们有所辅助！篇一：幼儿足球的教案活动活动设计背景幼儿园的旁边是以前的村小学，未使用的操场成为了草地，男孩子们经常缠着老师带他们去那踢球，我想何不顺应孩子们的爱好和需要，开展足球运动呢本着让孩子快乐玩足球的目的，设计了此教学活动。活动目标1熟悉足球，了解基本特点。2.体验在草地上自由踢球的乐趣。教学重点、难点1.球赛规则：要用脚踢。2.球门是小足球的家。活动筹备将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。活动过程一熟悉小足球1草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一“朋友”吧。2幼儿自由交流关于足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。3幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。二和小足球做游戏1.幼儿在操场上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于操场范围内。2.幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的的朝球门内踢球，即：送小足球回家。三放松活动幼儿抱起小足球绕操场慢跑、行走，放松身体。篇二：幼儿足球的教案活动一、活动目标：1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、沟通协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。二、活动筹备：若干个足球、几个弓形门、一些细绳。三、活动过程：1、热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充份活动开自己的身体。2、教师介绍足球的有关踢法和技巧，介绍过程中请若干幼儿做示范。3、踢球练习：幼儿自由结伴，两人一组，相互踢球。4、踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。5、幼儿（尤其是大班幼儿）踢球熟练后，开展踢足球比赛。6、足球比赛：A、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）B、教师公布比赛规则，使幼儿清晰比赛规则，如：过程中未能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供辅助。D、比赛终止，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。7、活动终止，教师组织幼儿进行放松活动。四、活动建议：1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。3 / 3