校医院医生个人年终总结医学心理学基础医学_办公文档-工作总结 .pdf

校医院医生个人年终总结 一学期来，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成 为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，不 断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社 会的需要。现就一学期的工作总结如下：一、加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原 则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新 的新时代的教师。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的 努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了 明显的进步。在政治上，认真学习科学发展观，查找不足并 确定今后的努力方向。在思想上，时常以一个党员的标准要 求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己更加进 步。二、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完 成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖 延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得 明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在 心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。三、本学期的校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。1、为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生检查小组,她们的职责是一日三检查，在课间巡视发现有违纪的同学如:吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，抽检各班学生 的个人卫生，从而使校园的坏境卫生得到保持。而且针对学 校卫生出现的情况，及时召开卫生检查员会议，并对检查员 出现的情况及时纠正。每星期一召开卫生检查员列会，布置 一周的卫生工作，安排抽查个人卫生的时间。强调检查员公 平公正的职责以及自律意识。并按检查结果评岀卫生流动红 旗班级、温馨班级。2、积极开展卫生保健宣传教育活动 根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播 宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提 高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔 离要求；3、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率 较上年有所上升。4、关于疾病与伤患治疗 专业化水平的教师不断地学习不断地丰富自己让自己不断地发展以适应社会的需要现就一学期的工作总结如下一加强自身师德修养本着奉献为先学习为先的原则在思想上首先要做一个乐于奉献勤于思考勇于创新的新时代的教师把爱正自己的位置在工作中有了明的进步在政治上认真学习科学发展观查找不足并确定今后的努力方向在思想上时常以一个党员的标准要求自己用名人的事迹和名人名言激励自己使自己更加进步二对待上级指定的任务积极完成速度快质进我喜欢默默地工作默默地完成交给的工作而且不喜欢拖延总希望在尽短的时间内把工作做完让自己的心也变得明亮有时候工作运作时也会有伤痕但是无论怎治在心里都会坚守坚持的信念决不轻言放弃三本学期的校园环境卫生习惯本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有172人次,其中外伤较多，有99人次，占58%；测量血压44人次，均 为教职员工。本学期发现传染病学生6人，6人患有水痘，发现隔离 率百分之百。5o关于乙肝疫苗调查和预防接种查验登记 开学初对一年级新生和幼儿班的孩子进行了预防接种 证的查验登记，并下发了补种通知，对1-6年级的学生进行 了乙肝疫苗调查，并下发了补种通知。6、存在问题:室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个 人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强 室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽 最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个 人卫生习惯:近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。四、我的心灵小屋工作 专业化水平的教师不断地学习不断地丰富自己让自己不断地发展以适应社会的需要现就一学期的工作总结如下一加强自身师德修养本着奉献为先学习为先的原则在思想上首先要做一个乐于奉献勤于思考勇于创新的新时代的教师把爱正自己的位置在工作中有了明的进步在政治上认真学习科学发展观查找不足并确定今后的努力方向在思想上时常以一个党员的标准要求自己用名人的事迹和名人名言激励自己使自己更加进步二对待上级指定的任务积极完成速度快质进我喜欢默默地工作默默地完成交给的工作而且不喜欢拖延总希望在尽短的时间内把工作做完让自己的心也变得明亮有时候工作运作时也会有伤痕但是无论怎治在心里都会坚守坚持的信念决不轻言放弃三本学期的校园环境卫生习惯近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理 行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由 于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾、应对 挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能漠视 不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健 全的人格，为此，我校心灵小屋把心理健康教育工作放在首 位，开展了一系列的活动。心灵小屋的心理咨询接待有不同心理困扰的学生，为其 提供科学指导帮助，使咨询室成为学生倾吐心声、排解心理 压力的场所。教师向学生伸出温暖之手，一次次谈话，增进 师生间的沟通和理解。专业化水平的教师不断地学习不断地丰富自己让自己不断地发展以适应社会的需要现就一学期的工作总结如下一加强自身师德修养本着奉献为先学习为先的原则在思想上首先要做一个乐于奉献勤于思考勇于创新的新时代的教师把爱正自己的位置在工作中有了明的进步在政治上认真学习科学发展观查找不足并确定今后的努力方向在思想上时常以一个党员的标准要求自己用名人的事迹和名人名言激励自己使自己更加进步二对待上级指定的任务积极完成速度快质进我喜欢默默地工作默默地完成交给的工作而且不喜欢拖延总希望在尽短的时间内把工作做完让自己的心也变得明亮有时候工作运作时也会有伤痕但是无论怎治在心里都会坚守坚持的信念决不轻言放弃三本学期的校园环境卫生习惯