比热容综合易错题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf
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比热容综合易错题中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf
比热容综合易错题 1、下列说法中正确的是()A一杯水倒去一半,它的比热容减为原来的一半 B吸收热量多的物质,比热容一定大 C高温物体放出的热量一定多 D质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 2、一冰块先后经历了以下三个过程:l0 的冰到 0的冰,吸收热量 Q;0的冰变 1 为 l0 的水,吸收热量 Q2;10的水到 20 的水,吸收热量 Q3.已知冰和水的比热容分 别为 C 冰、C 水,且 C冰 C 水,在整个过程中总质量保持不变,则()AQQQ B QQ Q 1 2 3 1 2 3 C Q1 Q3 Q2 D Q1Q2 Q3 3、用两个相同的电热器给质量同为 2kg 的物质甲和水加热,它们的 温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质 10min 吸收的热 量为()水的比热容 c=4.2 10 3J/(kg )A5.04 10 5J B 4.2 10 5J C2.52 10 5J D 条件不足,不能计算 4、质量和初温都相等的铜和铝(C 铜 C 铝),放出相等的热量后 相互接触,内能将()A一定从铜传给铝 B 一定从铝传给铜 C不会发生热传递 D 不能确定是否发生热传递 5、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后,冰块形状基本不再 变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容 C甲、C 乙、C 丙大小相比 A C 甲最大 B C 乙最大 C C 丙最大 D C 甲=C 乙=C丙 6、小莉根据下表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是 A不同物质的比热容可能相等 B同种物质在不同状态下比热容一定相等 C质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铝块放出的热量一定多 D初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,酒精的末温可能比砂石的末温高 几种物质的比热容 c/J(kg)-1 水 4.2 3 冰 3 10 2.1 10 酒精 2.4 10 3 砂石 0.92 10 3 煤油 2.1 3 铝 0.88 3 10 10 水银 0.14 10 3 铜 0.39 10 3 6、为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如下实验步骤:A在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油。B用两支温度计分别测出水和煤油的初温。C在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间。D用温度计分别测出水和煤油的末温。(1)步骤 A 存在的错误是:,应改 1/2 为;(2)步骤 C 加热相同时间是为了 使水和煤油(3)步骤 B 和 D 是为了得出水和煤油 7、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。(每空 2 分,共 8 分)实验数据记录如下表。(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 _(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 _(选填“高”或“低”).(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 _(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明,_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。8、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。在两个相同的烧杯中应加入初温相同、相同的水和煤油(水 煤 油)。实 验 中 选 用 相 同 电 加 热 器 的 目 的 是:使 水 和 煤 油 在 相 同 时 间 内。水 和 煤 油 温 度 随 时 间 变 化 如 图 乙 所 示,根 据 图 甲 可 判 断 出 a 物 质 是。根据图乙可判断出 b 吸热能力较(选填“强”或 “弱”)。9、分向洗澡盆放水时,已知冷水为 20,热水为 80,想得到 40的温水 120 kg,应该分 别放冷水和热水各多少千克?(不计热损失)10、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像,试在图中画出乙液体大致图像 (已知 C甲C乙)2/2 大高温物体放出的热量一定多质量相同的水和煤油吸收了相同的热量煤油升高的温度大于水升高的温度一冰块先后经历了以下三个过程的冰到的冰吸收热量的冰变为的水吸收热量的水到的水吸收热量已知冰和水的比热容分别为冰水化关系如图所示据此判断甲物质吸收的热量为水的比热容条件不足不能计算质量和初温都相等的铜和铝铜铝放出相等的热量后相互接内能将一定从铜传给铝不会发生热传递一定从铝传给铜不能确定是否发生热传递将质量相同的甲乙示则三块金属的比热容甲乙丙大小相比甲最大丙最大小莉根据下表中的数据得出以下四个结论其中正确的是不同物质的比热容可能相等同种物质在不同状态下比热容一定相等质量相等的铜块和铝块降低相同的温度铝块放出的热量一