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备忘录模板(总2页)-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1 CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 XIANYANG NORMAL UNIVERSITY 咸阳师范学院&_ 大学 缔结友好院校备忘录 屮 方：咸阳师范学院 乙方：为促进屮乙双方的交流与合作，经双方协商，本着友好、合作的原则，甲乙双方达成合作如下：第一条合作范围 1.加强两校领导、专家、教授等有关方面的互访与互助，促进双方学术 交流与教育教学水平提升；2.加强两校在出版物、教学课件、教学设备等教育教学资源、科学研 究、信息等方面的交流与互助，促进双方院校建设与发展；3.加强两校学生之间的互访，以及两校学生在留学与就业等方面的互 助，促进双方国际化人才培养；第二条合作内容 1.教育考察 双方利用各自资源优势，定期或不定期组织本校领导、教授及教 育领域内其他相关专家到对方院校及国家进行教育考察，探讨教育 教学体系建设的思路与模式、教学管理、办学经验等；双方利用各自资源优势，定期或不定期邀请对方院校领导、专家 到本校进行教育考察，并做好组织接待工作。2.学术研讨会 双方根据各专业发展情况，定期或不定期组织两校师资或两国业 界专家举办学术研讨会，促进两校专业建设和学术、技术进步。3 师资互助计划与师资共享 双方共同启动师资互助计划，互派本校在优势专业方向的优质师 资到对方院校参与教学或科研活动，或为对方院校进行专业性师资 培训，以弥补对方在某专业上师资的不足，确保双方教学、科研等 各项工作高质高效开展。4.教育教学资源互助与共享 为填补双方在教育教学资源上的空口或不足，双方各自提供或介 绍本校所使用的优质教材、课件、教育设备等供对方选用，促进双 方教学工作开展。5.学分续接与学分互认 双方承认对方院校学生的全部或部分学分，并视同在本校所修学 分同等待遇，作为本校留学生招生或毕业的有效学分给予认可。同 时接待对方院校已修得部分学分学生到本校继续学习。学生学习期 满，符合本校相关考核标准者，颁发本校学习证明。6.留学生招生互助 根据学分互认与学分续接政策，双方每年定期组织本校毕业生到 对方院校留学，促进双方留学生招生工作开展。7.学生冬/夏令营组织活动 方为促进屮乙双方的交流与合作经双方协商本着友好合作的原则甲乙双方达成合作如下第一条合作范围加强两校领导专家教授等有关方面的互访与互助促进双方学术交流与教育教学水平提升加强两校在出版物教学课件教学设备等教留学与就业等方面的互助促进双方国际化人才培养第二条合作内容教育考察双方利用各自资源优势定期或不定期组织本校领导教授及教育领域内其他相关专家到对方院校及国家进行教育考察探教育教学体系建设的思路与模式教学管作学术研会双方根据各专业发展情况定期或不定期组织两校师资或两国业界专家举办学术研会促进两校专业建设和学术技术进步师资互助计划与师资共享双方共同启动师资互助计划互派本校在优势专业方向的优质师资到对方院校参双方定期组织本校学生到对方院校，同时接纳对方院校学生到本 校参加冬/夏令营活动，一方面加强两校学生间的交流与互助，同时 便于学生加深对彼此院校的了解，促进留学生招生工作开展与国际 化人才培养。8.其他：双方定期组织两校老师、学生举办不同形式、不同题材的竞赛、联谊活动等。第三条合作形式 亦推动两直间各项合作的顺利开展，分别釆用项LI制形式，对于每项内容 单独策划、单独组织实施。具体组织另行协商。第四条其他 1.其他未尽事宜，双方另行协商。2.本备忘录一式贰份儿，双方各执壹份，具有同等效力。屮 方：咸阳师范学院 乙 方：法人/委托人：法人/委托人：日 期：年 月 日日 期：年 月 日 方为促进屮乙双方的交流与合作经双方协商本着友好合作的原则甲乙双方达成合作如下第一条合作范围加强两校领导专家教授等有关方面的互访与互助促进双方学术交流与教育教学水平提升加强两校在出版物教学课件教学设备等教留学与就业等方面的互助促进双方国际化人才培养第二条合作内容教育考察双方利用各自资源优势定期或不定期组织本校领导教授及教育领域内其他相关专家到对方院校及国家进行教育考察探教育教学体系建设的思路与模式教学管作学术研会双方根据各专业发展情况定期或不定期组织两校师资或两国业界专家举办学术研会促进两校专业建设和学术技术进步师资互助计划与师资共享双方共同启动师资互助计划互派本校在优势专业方向的优质师资到对方院校参