八年级思品下册复习提纲中学教育中考_中学教育-中考.pdf

学习必备 欢迎下载 八年级思品（下册）期中复习提纲 第五单元 我是公民 1 什么是公民？什么是中华人民共和国公民？答：1 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。2 我国法律规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。2 国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份，我国法律不承认中国公民具有双重国籍。3 社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主 4 人民当家作主，就是我们社会成员，通过国家法律确认的公民身份，享有宪法和法律规定的公民权利，同时履行宪法规定的公民义务 5 我国公民在法律面前一律平等。6 中华人民共和国的一切权利属于人民。7 如何理解公民身份的内涵？答：1 公民是国家的成员。“公民”是一个法律上的称呼，是指受到国家宪法和法律管辖 与保护的个人。2 作为公民，我们享有宪法和法律上规定的公民权利，同时履行宪法规定的公民义务。3 作为公民，公民在法律上享有平等权利。8 怎样树立公民意识，做个合格的公民？/怎样做个好公民？答：1 要树立国家观念。2 要培养坚定的民主意识和良好的公民道德。3 要增强法律意识，遵守国家法律。9 当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会 10 良好的公民道德，包括仁爱守序的社会公德心，诚信宽容的道德品质，协商谦让的道德风尚，尊重差异的道德气度等 11 国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的。12 国家以宪法和法律的形式规定公民的权利与义务，其中宪法规定的权利与义务是公民的基本权利与基本义务。13 什么是公民的权利？什么是公民的义务？答：1 公民的权利，通常是指宪法和法律规定的公民享有的权益。2 公民的义务，通常指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。14 公民的基本权利主要有哪几类？每类有哪些基本权利？答：公民的基本权利主要有一下几类：第一类，公民的平等权利，所有公民在法律面前一律平等。第二类，公民的政治权利与自由，如选举权和被选举权，言论，出版，集会，结社，游行，示威的自由。第三类，公民的人身自由权利，如公民的人身自由，人格尊严，住宅不受侵犯的权利。第四类，公民的社会生活权利，如宗教信仰自由权利，教育文化权力和自由，妇女儿童权利等，第五类，公民的社会经济权利，如劳动权，劳动者的休息权，退休人员的生活保障权，财产权和财产继承权。15 公民的基本义务主要有哪几类？每类有哪些基本义务？答：公民的基本义务主要有以下几类：学习必备 欢迎下载 第一类，公民对国家履行的义务，如维护国家统一和民族团结，维护国家安全，荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。第二类，公民对社会成员履行的义务，如遵守公共秩序，遵守劳动纪律，尊受社会公德，爱护公共财产等。第三类，公民对家庭履行的义务，如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母等。16 公民权利与公民义务的关系是怎样的？答：1 公民权利与义务的统一 2 公民的权利与义务是相互依存，密不可分的。3 公民的权利与义务是相辅相成，密不可分的。4 公民的某些权利与义务是一致的。17 如何维护公民权利？答：三方面：依法享有权利，依法行使权利，尊重他人的权利 18 依法享有权利是指公民应当依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权的行为，使自己的权利不受侵害。19 怎样依法行使权利？答：依法行使权力是指公民在行使自己权利的时候，必须是用合法的方式，不得损害国家，社会，集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。20 尊重他人的权利是要求每个公民在行使和维护自己的权利时，也要尊重他人的权利。21 要真正维护权利，就必须自觉履行义务。22 如何履行公民义务？答：法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。23 每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。24 如劳动权，受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。25 我国现行的宪法由序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗国歌国徽首都四章构成。26 宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。27 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。28 宪法的基本内容可归纳为两大部分：规范国家权利的正确行使和保障公民的基本权利。我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权。宪法是公民权利的保障书。29 我国已建立一套以宪法为核心的公民权利保障体系，其内容包括（1）立法保障；（2）司法保障。30 公民的监督权包括批评权，建议权，检举权，申诉权和控告权等。31 有序参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任 32 为什么宪法是国家的根本法？答：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。这是因为：一，宪法是国家的根本法。二，宪法具有最高的法律效力。三，宪法的制定，修改程序比普通法律更为严格。33 为什么宪法具有最高的法律效力？答：普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背，相抵触，否则，将被视为违宪而宣布无效。是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 34 宪法如何对公民权利的有效保障？答：1 我国宪法和法律规定的公民权利是我国公民的基本人权，宪法是公民权利的保障书。2 国家机关和国家工作人员行使的国家权利是公共权力，受宪法的严格规定和限制。3 国家和政府负责有效保障公民权利实现的责任。4 我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。内容包括立法保障和司法保障。35 宪法如何规范国家权利的正确行使？答：各级国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事，不得拒绝做宪法和法律规定做的事，不能做宪法和法律未授权的事。36 怎样树立宪法意识，维护宪法权威？答：1 首先，认真学习宪法，自觉遵守法律。2 依法行使公民的监督权力。3 积极关心国家管理事务，有序参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们公民身份的表现。思品第六单元复习题 1 什么是公民的人身自由权利？其重要性是什么？答：1公民的人身自由权利，是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵犯。2 人身自由是公民的基本权利，人身自由是人们一切行动力和生活的前提条件，是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容。3 公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活，学习和工作，参与国家管理，愉快地享有其他各项自由与权利。2 公民的生命健康权由生命权，健康权两部分组成，3 人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。生命权是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。健康权是公民的重要的人身权利。4 在我国有宪法，刑法，民法通则，治安管理处罚法等法律保障公民的人身自由和生命健康权利 5 我国的法律对保护公民的人身自由和生命健康权利的保护作了哪些具体的规定？答：1 法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。2 法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。3 我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。4 作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。6 要依法进行搜查必须向搜查人出示搜查证，公民违反法律，需要拘禁，须由公安机关严格依法执行。7 未成年人生命健康权受到法律的特殊保护，哪些法律对此有明确的规定？答：未成年人保护法，劳动法，婚姻法。8 怎样自觉维护人身自由和生命健康权利？答：为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习和掌握有关法律法规，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己；我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去侵犯别人的人身自由和生命健康权利。9 当公民人身自由或生命健康受到侵犯时该怎么办？答：1当我们遇到社会上损害公民的人身自由或伤害人的生命健康的行为时，可以打“110”是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 电话报警，也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救，或通知家人，朋友向社会求救，2 一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任以讨还公道和获得赔偿。10 作为青少年，你怎样行使生命健康权利？答：1 积极行使生命健康权注重的自身生命安全健康使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任 2 关爱他人的生命健康我们负有不得侵害他人的生命与健康，伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。11 什么是人格尊严权？它包括哪些权利？答：1人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。2 在我国法律中，公民基于人格尊严所享有的权利包括肖像权，姓名权，名誉权，荣誉权，隐私权等。12 我国法律关于人格尊严权的规定有哪些？答：1我国法律保护公民的人格尊严权，侵犯公民的人格尊严权，要承担相应的法律责任。2 我国法律规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。3 我国法律规定，公民享有名誉权，禁止用侮辱，诽谤等方式损害公民的名誉。4 我国法律规定，公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉，称号，荣誉证书和奖章。5 我国法律规定，公民享有姓名权，使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干扰，盗用和假冒。6 我国法律保护公民的隐私权，侵犯公民的隐私权，要承担相应的法律责任。13 保护未成年人人格尊严的法律有未成年人保护法，义务教育法和教师法。14 如何维护自己和他人的人格尊严？答：1 要学会运用法律去维护自己的人格尊严，我们可以视伤害程度，要求其停止侵害，赔礼道歉，或要求其消除影响，赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。2 我们也要自觉尊重他人的人格尊严，不应该取笑别人的外貌，衣着，说话方式和动作，不应该给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体或智力缺陷的人 15 什么是个人隐私？什么是个人隐私权？答：1 个人隐私权，指个人生理，心理以及社会交往过程中的秘密，如个人某些独特的生理特性，心理活动，日记，电话，信件以及在自己的住宅从事的个人活动等。2 个人隐私权也叫个人生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许，别人不得将其公开的权利。16 尊重他人隐私是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。17 保护隐私，尊重隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的标志。18 我国现行的立法和司法解释，一般把隐私权包括在名誉权中 19 我国法律关于隐私权的规定有哪些？答：1 最高人民法院的司法解释规定，未经他人同意，擅自公布他人隐私材料或以书面，口头形式宣扬他人隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。2 邮政法规定，通信自由和通信秘密受到法律的保护，任何组织和个人不得以任何理由私自拆阅他人的信件。3 律师法规定，律师对于业务中接触到的隐私有保密责任等。20 未成年人的人格尊严权，生命健康权，隐私权受到法律的特殊保护。21 尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私和尊重他人的隐私。22 尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。尊重个人隐私权，还包括是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 运用法律制止侵犯个人隐私的行为。23 尊重他人的隐私权包括未经同意，不私看他人的信件或日记，不私闯他人住宅，不私自发布和传播他人的隐私等，24 窥视和传播他人的隐私，这是不道德的，也是违法的，25 保护隐私，尊重隐私权是现代文明的重要标志。26 保护隐私不等于自我封闭。第七单元 我们的文化经济权利 1.什么是受教育权利？答：所谓受教育的权利，是指公民从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。2.为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务？答：（1）受教育是我们的权利：就我们个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己；公民的自身发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利，国家宪法和法律也规定了公民受教育的权利。（2）受教育是我们的义务：从国家的角度来讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键；所以，从国家的发展公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。3.什么是义务教育？义务教育有哪些特征？答：（1）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受度的教育是国家必须予以保障的公益性事业。（2）九年义务教育特征：义务教育是公益性事业，义务教育是普及性教育，义务教育是强制性教育。4.接受义务教育的学生应该履行受教育的哪些义务？答：珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务，自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德智体美全面发展的的好学生。5.从国家的角度讲，要实现现代化和民主进程，提高公民的文化和科学素质是关键。6.义务教育的显著特征是公益性。7.我国实行九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命。8.辨析题：“享有接受义务教育的权利是我自己的事，我愿意学就学，不愿意学就不学，谁都管不着。”这种说法对吗？为什么？答：错误，受教育是一项基本义务，所谓受教育权利，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利，义务教育是公益性教育，义务教育是普及性教育，义务教育是强制性教育。9.公民似有财产的含义和范围分别是什么？含义：公民在社会生产和生活中，通过劳动和合法经营所积累的财富。范围：包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，是公民个人的私有财产，10.什么是财产所有权？财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有依法占有、使用、收益、和处分的权利。11.国家法律保护公民的财产所有权。12.专门规范财产继承的法律是中华人民共和国继承法，财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承。13.什么是法定继承？什么是遗嘱继承？什么是遗赠？是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 答：按照法律规定的范围和程序进行继承，叫做法定继承。遗嘱继承是指被继承人生前立下的遗嘱，将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承。将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的人，则是遗赠。14.第一顺序的法定继承人为：配偶、子女、父母以及对公婆、岳父母尽了主要散养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿；第二顺序的法定继承人为：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。15.继承开始后,由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。16.遗产继承的分配原则是怎样的？答：一般均等原则（平等原则）、照顾原则、权利义务一致原则、协商原则。17.遗嘱有效性的必备条件是什么？答：立遗嘱人必须有立遗嘱的能力，并且是立遗嘱人的真实意思表示，遗嘱内容形式必须合法有效。任何形式的遗嘱都要保留法定继承人中未成年子女和无劳动能力的人的财产。遗嘱继承优先于法定继承，被继承的能够充分按照自己的意愿处分财产。18.通过继承的方式获得财产的所有权，是未成年人获得财产的主要形式。未成年人的财产继承权是受到法律的特殊保护的。19.什么是智力成果权？它包括哪些权利？当智力成果权收到侵害时，该怎么办？答：智力成果权，是公民或他人对自己创造的智力劳动成果依法享有的民事权利，智力成果权包括著作权，专利权，商标权等。可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失。情节严重的，可以诉诸法律，寻求解决。20.我国保护消费者权益的基本法律是什么？消费者主要享有哪些合法权益？答：中华人民共和国消费者权益法 安全保障权，知悉真情权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，维护尊严权 21.我们在消费时要注意哪些问题？答：要注意避免在消费时自己的人身财产安全收到伤害 要注意商品质量是否可靠，价格是否合理，计量是否正确 22.消费权益收到侵害，可以通过哪些途径解决？答：与经营者协商和解 请求消费者协会和解 和有关行政部门申诉 可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。可以向人民法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。23.发生消费争议时可以首先可虑的解决途径是与经营者协商和解。第八单元 对社会负责 1.为什么社会生活需要合作？答：美好的生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创造，社会生活是人们之间的一种合作活动，社会合作是社会生活顺利进行的必要条件，随着社会的发展，这就需要有符合全体社会成员利益的管理机构来管理，制定合理的制度来保证社会合作的顺利进行，在现代社会中，社会合作是由公民通过民主选举的方式所产生的政府组织实施的，政府的主要职能是实行社会管理和提供公共服务。2.在现代社会中，社会合作是由公民通过民主选举的方式产生的政府来组织实施的，政府的主要职能是实行社会管理和提供公共服务。3.为什么社会合作需要公平？答：为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益，维护社会稳定，需要在社会合作中确立和遵循公平原则。4.什么是公平？答：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平。是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 5.在社会生活中，怎样的合作才算是公平？答：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，这就是公平。良好的合作一定是公平互惠的，每一个人都能在公平的合作中得到应得的利益，公平不等于绝对平均，享有社会利益较多的，应该承担更多的社会负担。6.我国已建立了社会主义公平保障体系，它包括权利公平、机会公平、规则公平和分配公平四个方面。7.为什么要树立公平合作意识？答：从小树立平等合作，对于我们个人的素质、个人能力的提高和个人前途的发展对于一个建设更加稳定、繁荣的社会都有着非常重要的意义。公平的合作意识对于社会成员的共同生活非常重要，它关系到我们每个社会成员的利益和幸福。8.如何树立公平合作意识？答：保持公平合作的观念和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任，从小做起，从我做起树立公平合作意识，在日常的学习、生活和工作中，我们有权要求得到公平的对待，这就是我们的公民权利，我们也要公平地对待人，这是我们的义务，对社会上不公平的现象，我们也应给予关注，思考和批判。9.公平的合作需要正义的制度和良好的道德规范来支持，一个有正义感的人，应该是个自觉遵守制度和公共道德规范的人。10.在现代社会中，正义的制度是建立在所有社会成员的公用利益基础上的，这有效地保障社会合作的公平性。11.制度的正义表现在哪里？答：制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每个社会成员 12.社会生活的绝对权威正义的制度规则。13.道德、制度规则、法律的区别是什么？答：相同点：都是规范系统，都在于保障社会合作的公平。不同点：A道德是我们共同生活及其行为的准则和规范。B法律制度靠国家的强制力量来执行，其他的制度规则靠各个行业或单位的奖励来实施，而道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论，传统习惯和我们的内心信念来发挥作用的。14.什么是道德？道德有什么作用？答：（1）道德是以人们共同生活及其行为的准则和规范；（2）道德使我们判断什么是善的，什么是恶的，什么事应该做的，什么事不该做的，有道德行为时正义的行为，不道德行为是不正义的行为。15.一般道德标准下的正义行为和不正义行为是怎样的？答：善良的行为，应该做的行为，社会，他人，个人，都有好处。是公平和正义的；而丑恶的行为，不应该做的行为，不应该支持的行为损害社会和他人的尊严和利益，最终也损害自己的尊严和利益，是不正义的。依据一般的社会道德标准，任何不公平地对待别人、损害他人权利的行为，都是不正义的行为。16.如何做一个有正义感的人？答：正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。正义要求我们尊重规则，有道德行为时正义的行为，不道德的行为时不正义的行为 17.最基本得人权是人的生命权，最严重的不正义行为是故意伤害他人的生命和身体 18.在社会生活中遵守国家法律，遵守公共秩序，遵守纪律，爱护公共财产和公共环境，遵守社会公德 是有正义感的具体表现。关心个人的命运，关心人类的命运，做有正义感 的人，这是我们每一个公民的社会责任。是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 19.人在社会生活中拥有多种身份，是一位社会生活本身是多方面的，在现代生活中一个人的基本社会身份首先是个公民。20.人们的社会身份是会发生变化的，这时因为他所处的社会环境或他参与的工作会发生变化。21.责任是一个人分内应做的事，对责任的承担叫做负责。每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担则不同的责任。22.在家庭、学校、社会中要承担哪些不同的责任？答：1.在家庭中，父母抚育我们成长，我们长大后就有赡养父母的责任；2.在学校中我们有做个好学生、努力学习的责任，将来我们走上工作岗位，我们有努力工作，完成工作任务的责任；3.在社会中，我们有遵纪守法的公民责任 23.道义上的责任是指什么？答：在某些情况下，我们还负有道义上的责任，当我们面对他人的请求或期待而做出了某种承诺时，我们就承担了信守承诺的责任，一些最强烈的责任来自于人们心中的道德良知，这种责任心最能体现人性的高贵和光辉 24.负责任需要承担的代价是什么？答：学习和工作需要我们付出时间、精力和金钱。负责任还需要我们承担某些精神上的代价。负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。负责任是社会关系中的相互承诺。在我们为别人负责的同时，别人也在为我们负责。25.对他人负责，对社会负责和对自己负责是一致的，负责任是一个人的立身之道，一个人正是对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。26.负责任有什么好处和意义？答：（1）负责任能建设一个更美好的社会。1.负责任能够改善我们学习，工作，和生活环境 2.负责任能铸造我们高尚的民族精神。3.负责任需要我们树立起为人民服务精神，（2）负责任促进个人自由和进步 1.负责任能使人获得戈多的自信和自由。2.负责任能使人赢得自尊自信 3.负责任能使人增长才干 4.负责任能使人获得实际的利益 27.不负责任会带来怎样的严重后果 答：不负责任使社会和他人遭受损失不负责任是个人利益遭受损失 不负责任使个人名誉遭受损失 28.每个人自我价值的实现，在于它是否尽力而为，为社会，为人民作出了自己的贡献 29.如果我们不承担起自己的责任，就得不到其他人的信任。严重情况下，可能会失去亲情、友情、社会。30.为什么会发生责任冲突？答：社会身份的多重性有时引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件的限制，有些责任的履行可能会引发冲突。31.在进行责任选择时，有哪些因素可以着重考虑的？答：我们在进行责任选择时，有些因素可以着重考虑的：时间相对重要性可能性创新的解决办法和途径在现实生活中承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义。32.学习做负责任公民的重要意义是什么？答：从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设，人类的命运，都非常重要。33.如何培养负责任的习惯和精神？答：从小培养负责任的意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。让我们认真学习，培养负责任的习惯和精神，增强和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德学习必备 欢迎下载 是指具有一国国籍并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人我国法律规定凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份我国法律不承认中国公民具有双重国籍社会主义法律规定的公民权利同时履行宪法规定的公民义务我国公民在法律面前一律平等中华人民共和国的一切权利属于人民如何理解公民身份的内涵答公民是国家的成员公民是一个法律上的称呼是指受到国家宪法和法律管辖与保护的个人利怎样树立公民意识做个合格的公民怎样做个好公民答要树立国家观念要培养坚定的民主意识和良好的公民道德要增强法律意识遵守国家法律当代中国是一个不断发展的社会主义的民主社会良好的公民道德包括仁爱守序的社会公德