人教版六年级语文复习计划中学教育中考_中学教育-中考.pdf

学习必备 欢迎下载 2013至 2014学年上学期 2013年 12月 学习必备 欢迎下载 人教版六年级语文上册复习计划 一、复习目标：1、能准确认读本册教材中所学的生字并能正确书写，能把字写规范。能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。2、掌握本册所学的词语，认读并听写这些词语。积累一定数量的成语，能按不同的要求补充并归类。联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，3、能用正确的修改符号修改病句。会背诵默写日积月累中的名言警句及古诗。能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。能正确背诵本册要求背诵的课文段落，并能按课文内容填空。4、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文的大意。能自主阅读短文，并完成相关的题目。5、能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号。二、复习重点与难点 1、正确书写、听写生字词。背诵课文及日积月累中的名言警句。2、背诵课文及日积月累中的名言警句。正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号），根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。正确把握词语的意思。（包括关联词语）。3、读记叙文能抓住富有感情色彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，把握文章主要内容，正确领会文章的中心思想。4、记事要努力做到围绕中心将经过写具体。写人要围绕中心选择材料，用具体的事例反映人物的思想品质。写景要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行叙述，注意过渡要自然。写板报稿要突出它的特点：标题要醒目，正文要简明扼要。三、复习内容 1、字词（词语盘点，生字表生字）。2、句子（日积月累，句式变换）。3、课文人物及作者。4、课文重点语段阅读与体会。四、复习策略 1、教师要再次研究教材，把握教材的重难点，制定详细的复习计划，精心准备复习教案，印发课内知识点、复习作业要精而准。册教材中所学的生字并能正确书写能把字写规范能进一步巩固平常学习中的易错字难记忆的字掌握本册所学的词语认读并听写这些词语积累一定数量的成语能按不同的要求补充并归类联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思能陈述句被字句把字句缩句扩句能正确背诵本册要求背诵的课文段落并能按课文内容填空正确流利有感地朗读课文理解课文内容知道课文的大意能自主阅读短文并完成相关的题目能按要求完成各类习作叙事清楚内容具体语句通顺书写月累中的名言警句正确使用标点读懂标点感受标点的表达作用重点省略号根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容正确把握词语的意思包括关联词语读记叙文能抓住富有感色彩的词句含义深刻的词句过渡句把握文章主要内容学习必备 欢迎下载 2、对于学困生，教师要多找学生谈心，引导学生的心理，树立信心。3、对于句式的训练，教师要多让学生见题，达到熟能生巧。4、对于课内阅读，根据课内知识点进行专项训练。5、加大测评的力度，多考多评。6、对于优等生，教师要给予拔高要求，培养优生，提高平均分 五、复习安排表 第一阶段：课文内容复习（12 月 1612 月 27 日）12 月 1612 月 20 复习前四个单元 12 月 2312 月 27 复习后四个单元 具体内容：字词听写、日积月累默写、检查背诵课文段落、精读课文课内知识点复习（重点语段理解、课文主要内容、）精读课文复习检测、单元测试 第二阶段：归类复习（12 月 301 月 3 日）12 月 301 月 1 归类复习 内容：课内阅读专项训练 修改病句训练 直接引语改间接转述句训练 缩句与扩句训练 1 月 23 号期末检测 册教材中所学的生字并能正确书写能把字写规范能进一步巩固平常学习中的易错字难记忆的字掌握本册所学的词语认读并听写这些词语积累一定数量的成语能按不同的要求补充并归类联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思能陈述句被字句把字句缩句扩句能正确背诵本册要求背诵的课文段落并能按课文内容填空正确流利有感地朗读课文理解课文内容知道课文的大意能自主阅读短文并完成相关的题目能按要求完成各类习作叙事清楚内容具体语句通顺书写月累中的名言警句正确使用标点读懂标点感受标点的表达作用重点省略号根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容正确把握词语的意思包括关联词语读记叙文能抓住富有感色彩的词句含义深刻的词句过渡句把握文章主要内容