摸球游戏 (3)课件.ppt

摸球游戏摸球游戏操作步骤操作步骤：1.摸一摸。4人轮流摸球，共摸20次,摸出一个球，小组长记录一次颜色，然后把球放回盒内再摸；2.记一记。记录时,白球用“”表示，黄球用“”表示；3.议一议。小组交流：摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少，跟你们的猜测一样吗？为什么会出现这样的实验结果?4.填一填。填写实验结果。实验结果：实验结果：我们组共摸球（我们组共摸球（）次，其）次，其中摸到白球（中摸到白球（）次，黄球（）次，黄球（）次。摸到）次。摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少。）球的次数少。实验证明实验证明:因为因为 ,所以所以 摸到摸到()球的可能性大球的可能性大,摸到摸到()球的可球的可能性小能性小.实验记录实验记录第第几几次次颜颜色色1、如果从我们教室里任意抽出一个人是老师的可如果从我们教室里任意抽出一个人是老师的可能性大，还是学生的可能性大，为什么？能性大，还是学生的可能性大，为什么？、盒子中有个球，分别是个白球、个黄、盒子中有个球，分别是个白球、个黄球和个红球。摸出一个球，可能摸到哪种颜色的球和个红球。摸出一个球，可能摸到哪种颜色的球？摸到哪种球的可能性大，为什么？球？摸到哪种球的可能性大，为什么？218 8白2 2红10 10 红2 2白8 8红10 10 白一定摸到白球一定摸到白球不可能摸到白球不可能摸到白球摸到白球的可摸到白球的可能性大于红球能性大于红球摸到红球的可摸到红球的可能性大于白球能性大于白球 从下面的从下面的4个箱子里，分别摸出个箱子里，分别摸出1个球，结果个球，结果是哪一个是哪一个?连一连。连一连。你能用你能用“一定一定”“经常经常”“偶尔偶尔”“不可能不可能”等词语填空吗？等词语填空吗？、今天是星期三，明天（）是星期四、今天是星期三，明天（）是星期四.、太阳（）从西边升起、太阳（）从西边升起、学校（）会停水、学校（）会停水