道德讲堂主题班会教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

道德讲堂主题班会教案 第一部分:讲堂 一、教学目标 1、贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.2、弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年,把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台.3、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德.有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活.增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化.二、主要流程 1.唱一首歌.歌曲名称:阳光总在风雨后 2.看一部短片.短片题目:救人英雄郑益龙 3.诵一段经典.诵读蝶恋花 答李淑一 我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九.问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒.寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞.忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨.4.讲一个故事.故事题目:为保护集体财产英勇牺牲刘文学 刘文学 1945 年 2 月出生于四川省合川县(今属重庆市)渠嘉乡双江村一个贫苦农民的家庭,1952年9月进入双江村小学学习.1957年秋,他光荣地加入了中国少年先锋队.刘文学当年的同学李天益等人回忆说,刘文学学习成绩好,经常帮助同学,而且热爱劳动,14 岁就能挑七八十斤的担子.他是村里人公认的小大人.1959 年 11 月 18 日晚 12 时左右,刘文学在地里参加完集体劳动,回家时路过一块辣椒地,发现同村的王荣学正在偷辣椒,打算带到城里去卖.刘文学立即上前拉住王荣学,要向生产队报告.王荣学情急无奈,掏出一元钱递给刘文学,还假称和刘文学有亲戚关系,希望他能放自己一马,但刘文学丝毫没有动摇保护集体利益的决心,坚决拒绝了.气急败坏的王荣学顿时起了歹心,想要置刘文学于死地.两人在地里搏斗起德建设的若干意见以社会主义核心价值体系建设为根本以提升未成年人思想道德品质为重点遵循未成年人思想道德建设的规律紧密结合创建全国文明城市推动未成年人思想道德建设取得新成效努力培养德智体美全面发展的社会主义义守信明礼国尽孝道德规范引导未成年人树立心向党爱劳动有礼貌的价值追求通过班班建设道德讲堂生生学习古今贤德人人争当美德少年把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地学校全员育人的重要平台通过这次先烈的丰功伟绩的基础上继承先烈遗志发扬革命精神珍惜现在的美好生活增强青少年对传统文化的认同感热爱民族文化主动地传承民族文化弘扬民族文化二主要流程唱一首歌歌曲名称阳光总在风雨后看一部短片短片题目救人英雄郑来,最后,年仅 14 岁的刘文学由于年小力弱,被 40 多岁的王荣学用背篼绳子勒死在地里.刘文学牺牲后,合川体育场举行了万人追悼会,共青团合川县委员会追认刘文学为模范少先队员;1960 年年初,共青团江津地委追认刘文学为模范少先队员.此后,全国少儿开展了学习刘文学,做党的好孩子的活动;1983 年 10 月,民政部批准刘文学为革命烈士.5.谈一番感想.(由学生评议英雄故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界.)6.送一份吉祥.(向学生赠送具有美德教育意义的校园道德讲堂小礼物.)7.行一个善举.班级组织一次网上祭拜英烈活动.三、班主任小结.同学们,各个时期的烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史.我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统要牢牢记在心头,以此激励我们、警示我们,要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活,为祖国繁荣富强而努力读书.德建设的若干意见以社会主义核心价值体系建设为根本以提升未成年人思想道德品质为重点遵循未成年人思想道德建设的规律紧密结合创建全国文明城市推动未成年人思想道德建设取得新成效努力培养德智体美全面发展的社会主义义守信明礼国尽孝道德规范引导未成年人树立心向党爱劳动有礼貌的价值追求通过班班建设道德讲堂生生学习古今贤德人人争当美德少年把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地学校全员育人的重要平台通过这次先烈的丰功伟绩的基础上继承先烈遗志发扬革命精神珍惜现在的美好生活增强青少年对传统文化的认同感热爱民族文化主动地传承民族文化弘扬民族文化二主要流程唱一首歌歌曲名称阳光总在风雨后看一部短片短片题目救人英雄郑