高考生物二轮复习作业手册专题限时集训专题六遗传的分子基础中学教育高考_中学教育-高考.pdf

学习好资料 欢迎下载 专题限时集训(六)专题六遗传的分子基础(时间：40 分钟)1 在真核细胞的基因表达过程中，不需要的物质是()A核糖核苷酸 B脱氧核苷酸 C氨基酸 D核糖核酸 2下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是()A孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了 DNA 是转化因子 C沃森和克里克发现了 DNA 双螺旋结构，提出了 DNA 半保留复制方式的假说 D许多科学家相继研究，将逆转录和 RNA 复制纳入细胞生物的中心法则范畴 3人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者()A表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工 B均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制 C均在细胞核内转录和翻译 D转录的 mRNA 上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸 4假设一个双链均被32P 标记的噬菌体 DNA 由 1000 个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的 20%。用这个噬菌体侵染只含31P 的大肠杆菌，共释放出 100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A该过程至少需要 29700 个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和 DNA 聚合酶等 C含32P 与只含31P 的子代噬菌体的比例为 149 D若该 DNA 发生突变，则其控制的性状即发生改变 5艾弗里将 R 型肺炎双球菌培养在含 S 型细菌 DNA 的培养基中，得到了 S 型肺炎双球菌，下列有关叙述中正确的是()AR 型细菌转化成 S 型细菌，说明这种变异是定向的 BR 型细菌转化为 S 型细菌属于基因重组 C该实验不能证明肺炎双球菌的遗传物质是 DNA D将 S 型细菌的 DNA 注射到小鼠体内也能产生 S 型细菌 6如图 361 表示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是()学习好资料 欢迎下载 图 361 A科学家提出的中心法则包括图中 A、B、C 所示的遗传信息的传递过程 B图中 a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是由 b 到 a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同 CA 过程发生在细胞分裂的间期，B 过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸 D基因突变一般发生在图中的 A 过程中，它可以为生物进化提供原始材料 7下列叙述中正确的是()ADNA 聚合酶可催化 DNA 转录为 RNA B遗传信息只能从 DNA 传递到 RNA C不同生物基因表达的最终场所都在核糖体 DtRNA 上的反密码子是由 mRNA 转录而来的 8DNA 聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。某些突变的 DNA 聚合酶(突变酶)比正常 DNA 聚合酶催化的精确度更高。下列有关叙述正确的是()A突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 C突变酶极大地提高了 DNA 复制的速度 D突变酶降低了基因突变频率不利于进化 9图 362 为细胞内某生理过程的示意图，图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，下列有关该生理过程的说法错误的是()图 362 A该生理过程是翻译，所需的原料是氨基酸 B甲硫氨酸对应的密码子是 AUG，丙氨酸对应的密码子是 GCT C中尿嘧啶和腺嘌呤的和占 42%，与合成有关的 DNA 分子片段中胞嘧啶占 29%D该生理过程的产物有可能是抗利尿激素，作用的靶部位是肾小管和集合管 10如图 363 中甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是()甲乙丙 图 363 A图中酶 1 和酶 2 表示同一种酶 B图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C图丙是图甲部分片段的放大 D图丙中 b 链可能是构成核糖体的成分 11 174 噬菌体的遗传物质是单链 DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链 DNA分子(母链为正链，子链为负链)。转录时，以负链为模板合成 mRNA。图 364 所示为 174是核糖核苷酸脱氧核苷酸氨基酸核糖核酸下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验其中表述合理的是孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因摩尔根用实验证明了基因在染色体上格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了是转化因子中心法则范畴人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因两者表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞核内转录和翻译转录的上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸假设一个双链菌体下列叙述正确的是该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸噬菌体增殖需要细菌提供模板原料和聚合酶等含与只含的子代噬菌体的比例为若该发生突变则其控制的性状即发生改变艾弗里将型肺炎双球菌培养在含型细菌的培养基中得学习好资料 欢迎下载 噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是()图 364 A基因重叠增大了遗传信息储存的容量 B基因 D、E 重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列 C基因 E 内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因 E 和基因 D 均发生基因突变 D若基因 J 控制合成蛋白质的相对分子质量为 a，则基因 J 突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于 a 12(双选)下列与 RNA 有关的叙述正确的是()ARNA 彻底水解后能生成 6 种小分子物质 B合成 RNA 的过程有 DNA 聚合酶参与 C细胞内 tRNA 的种类多于组成蛋白质的氨基酸种类 D大肠杆菌中 rRNA 的合成与核仁有关 13(双选)某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究。结果如图 365 所示。下列有关分析正确的是()图 365 A实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解 B充分搅拌可使所有的噬菌体与细菌脱离 C实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为 2min 左右 D若搅拌 6min 以上，则上清液中35S 的放射性会增强 14(双选)图 366 中甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图。关于两图的下列描述中，正确的是()是核糖核苷酸脱氧核苷酸氨基酸核糖核酸下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验其中表述合理的是孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因摩尔根用实验证明了基因在染色体上格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了是转化因子中心法则范畴人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因两者表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞核内转录和翻译转录的上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸假设一个双链菌体下列叙述正确的是该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸噬菌体增殖需要细菌提供模板原料和聚合酶等含与只含的子代噬菌体的比例为若该发生突变则其控制的性状即发生改变艾弗里将型肺炎双球菌培养在含型细菌的培养基中得学习好资料 欢迎下载 甲 乙 图 366 A图甲所示过程对应图乙的过程 B过程不是在细胞内进行的 C过程需要 DNA 聚合酶 D过程的碱基互补配对方式 AU、UA、GC、CG 15图 367 中图甲表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中 a、b、c 分别表示该基因片段中特定的碱基对。图乙表示该细菌细胞内DNA 自我复制及控制多肽合成的过程。请分析回答下列问题：甲 乙 图 367(1)图乙所示遗传信息的传递方向是_。在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是_(选填序号)。过程的产物分子中只有一条单链是新合成的，因此这种合成方式被称为_。过程需要_催化。完成时，一般在一条 mRNA 上会结合多个核糖体，其意义是_。(2)基因突变是由于_，导致基因结构的改变。若图甲中基因位点 a的碱基对变为，位点 b 的碱基对变为，位点 c 的碱基对变为，则其中位点_的突变对生物性状表现无影响，其原因是_。(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功转入，应将转入目的基因的细胞培养在含_的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明_。专题限时集训(六)1 B解析 脱氧核苷酸为 DNA 的基本单位，可作为 DNA 复制和逆转录过程的原材料，而基因表达只包括转录和翻译。2C解析孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传基本规律，该规律是用遗传因子来解释的，摩尔根通过果蝇眼色遗传证明基因位于染色体上，A 项错误；格里菲思用肺炎双球菌感是核糖核苷酸脱氧核苷酸氨基酸核糖核酸下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验其中表述合理的是孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因摩尔根用实验证明了基因在染色体上格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了是转化因子中心法则范畴人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因两者表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞核内转录和翻译转录的上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸假设一个双链菌体下列叙述正确的是该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸噬菌体增殖需要细菌提供模板原料和聚合酶等含与只含的子代噬菌体的比例为若该发生突变则其控制的性状即发生改变艾弗里将型肺炎双球菌培养在含型细菌的培养基中得学习好资料 欢迎下载 染小鼠的实验，证明了 S 型细菌体内存在转化因子，但不知道是 DNA 分子，B 项错误；沃森和克里克发现了 DNA 双螺旋结构，提出了 DNA 半保留复制方式的假说，C 项正确；RNA复制和逆转录过程是对中心法则的必要的补充，如 RNA 病毒，而病毒是非细胞结构的生物，D 项错误。3D解析生物体共用一套遗传密码，D 项正确；血红蛋白不分泌到细胞外，所以合成过程不需要高尔基体加工；DNA 复制时间在分裂间期；翻译场所是核糖体，A、B、C 项错误。4 C解析噬菌体 DNA 有 1000 个碱基对，即由 2000 个碱基组成，A 占全部碱基的 20%，则 G 占 30%，共有 600 个，释放的 100 个子代噬菌体，除去原模板，相当于新形成了 99 个DNA 分子，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸 59400 个；噬菌体增殖需要的模板是噬菌体本身的 DNA；DNA 复制是半保留复制，新形成的 100 个噬菌体中，有 2 个 DNA 的一条链是32P，另一条链是31P，另外 98 个的 DNA 全部含31P；若 DNA 发生突变，因密码子有简并性或可能发生在非编码区等原因，其控制的性状不一定改变。5B解析R 型细菌转化为 S 型细菌属于基因重组，是不定向的，A 项错误，B 项正确；该实验证明肺炎双球菌的遗传物质是 DNA，C 项错误；仅将 S 型细菌的 DNA 注射到小鼠体内，不加入 R 型菌，不能完成 R 型细菌到 S 型细菌的转化，D 项错误。6B解析克里克提出的中心法则包括遗传信息从 DNA 传递给 DNA，即完成 DNA 的复制过程；也可以从 DNA 传递给 RNA，再从 RNA 传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译过程，对应上述图中 A、B、C 所示的遗传信息的传递过程，A 项正确；图中所示的肽链依次增长，故可判断核糖体在 mRNA 上的移动方向是由 a 到 b，B 项错误；A 表示 DNA 的复制，B 表示转录，C 项正确；基因突变一般发生在图中的 A 过程，即 DNA 复制过程中，它可以为生物进化提供原始材料，D 项正确。7C解析催化 DNA 转录为 RNA 的酶是 RNA 聚合酶，A 项错误；遗传信息的传递还可以：DNA 到 DNA，RNA 到 RNA，RNA 到 DNA，RNA 到蛋白质，B 项错误；基因表达的产物是蛋白质，合成蛋白质的场所是核糖体，C 项正确；tRNA 上有很多碱基，由 DNA转录而来，构成反密码子的只有 3 个，与 mRNA 上相应密码子互补配对，D 错误。8D解析突变酶中的氨基酸序列、数量、种类、空间结构等都有可能发生改变；突变酶作用的底物是四种脱氧核糖核苷酸；突变酶极大地提高了DNA 复制的精确度而不是速度。9B解析该过程表示翻译过程，所需的原料是氨基酸；氨基酸的密码子存在于 mRNA上，甲硫氨酸对应的密码子是 AUG，丙氨酸对应的密码子是 GCU，B 项错误；中尿嘧啶和腺嘌呤的和占 42%，相应 DNA 中胸腺嘧啶和腺嘌呤的和占 42%，鸟嘌呤和胞嘧啶数量相等，它们的和占 58%，则胞嘧啶占 29%；抗利尿激素是下丘脑产生的多肽类激素，合成场所在核糖体。10D解析图甲表示复制，图乙和图丙表示转录，图丙是图乙放大部分。高度分化的细胞可以发生转录和翻译。转录的结果是形成 RNA，RNA 有 mRNA、rRNA 和 tRNA 三种，其中 rRNA 是核糖体的组成成分。11D解析基因重叠使同一段碱基序列可以储存不同的遗传信息，增大了遗传信息储存的容量，A 项正确；两个基因重叠部分对应的密码子不同，指导合成的氨基酸序列不同，B 项正确；基因 E 内部插入一个脱氧核苷酸，将导致基因 D 和基因 E 从插入部位起以后的全部碱基序列都发生改变，都发生基因突变，C 项正确；基因 J 突变后形成的蛋白质相对分子质量大小没法确定，如果突变导致终止密码子前移，可能变小；如果终止密码子后移，可能变大，D 项错误。12AC解析 RNA 彻底水解后生成磷酸、核糖及 4 种碱基，A 项正确；DNA 聚合酶参与 DNA 复制，B 项错误；组成蛋白质的氨基酸约 20 种，细胞内 tRNA 为 61 种，C 项正是核糖核苷酸脱氧核苷酸氨基酸核糖核酸下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验其中表述合理的是孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因摩尔根用实验证明了基因在染色体上格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了是转化因子中心法则范畴人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因两者表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞核内转录和翻译转录的上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸假设一个双链菌体下列叙述正确的是该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸噬菌体增殖需要细菌提供模板原料和聚合酶等含与只含的子代噬菌体的比例为若该发生突变则其控制的性状即发生改变艾弗里将型肺炎双球菌培养在含型细菌的培养基中得学习好资料 欢迎下载 确；大肠杆菌为原核生物，无核仁等细胞核结构，D 项错误。13AC解析 实验中搅拌的作用在于使噬菌体蛋白外壳和细菌分离，随着搅拌时间的推移，上清液中35S 放射性不变，故未有细菌裂解，A 项正确；若充分搅拌后，所有的噬菌体与细菌脱离，则上清液中35S 放射性应为 100%，B 项错误；搅拌 2min，放射性即可达到最大值，是为最适宜搅拌时间，C 项正确；由图可知，延长搅拌时间，上清液中放射性不变，D 项错误。14AD解析 图甲中模板链含碱基 T，为 DNA 单链，子链含碱基 U，为 RNA，因而此过程对应图乙转录，A 项正确；为 RNA 复制病毒特有，但病毒必须寄生在细胞内完成此过程，B 项错误；过程需要逆转录酶，C 项错误；翻译过程涉及 mRNA 与 tRNA碱基互补配对，具体表现为 AU、UA、GC、CG，D 项正确。15(1)半保留复制 RNA 聚合酶提高翻译的效率(短时间内合成大量蛋白质)(2)DNA 碱基序列改变(DNA 碱基对的增加、缺失和替换)c 一种氨基酸可以有多个密码子(一种氨基酸不止一个密码子)(3)除草剂生物共用一套遗传密码 解析(1)图乙中遗传信息的传递方向有 DNA 复制、转录和翻译。真核细胞中，核基因控制的过程是DNA 复制和转录，均发生在细胞核中。DNA 复制的特点是半保留复制。一条 mRNA 上结合多个核糖体，其意义是提高翻译的效率。(2)基因突变是碱基对的增添、缺失和替换。根据 mRNA 的碱基序列判断 DNA 的上面一条链是转录的模板链，当 c 位点碱基对突变为碱基对，mRNA 上的密码子变为 UUA，与突变之前对应同一种氨基酸，因此该位点的基因突变对生物性状无影响。(3)目的基因是除草剂基因，判断转基因是否成功转入，应将转入目的基因的细胞培养在含除草剂的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明生物共用一套遗传密码。是核糖核苷酸脱氧核苷酸氨基酸核糖核酸下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验其中表述合理的是孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因摩尔根用实验证明了基因在染色体上格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了是转化因子中心法则范畴人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因两者表达的蛋白质均需内质网和高尔基体加工均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制均在细胞核内转录和翻译转录的上不同的密码子可翻译成相同的氨基酸假设一个双链菌体下列叙述正确的是该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸噬菌体增殖需要细菌提供模板原料和聚合酶等含与只含的子代噬菌体的比例为若该发生突变则其控制的性状即发生改变艾弗里将型肺炎双球菌培养在含型细菌的培养基中得