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    秋季版七年级语文上册 第一单元 写作《热爱生活热爱写作》导学案 新人教版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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    秋季版七年级语文上册 第一单元 写作《热爱生活热爱写作》导学案 新人教版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

    写作 热爱生活,热爱写作 精彩开篇词 生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文章。”可见,要写好文章,就要热爱生活,从生活中找到写作素材,发掘生活之真善美。学习目标 1.引导学生观察生活,培养学生对生活的敏感性和好奇心。2.引导学生感受生活,不仅用眼睛看,更要用心去思考。3.引导学生写自己熟悉的生活,选择富有真情实感的材料写作。教学过程 一、文题展示 在你成长的过程中,有什么经历让你一直难以忘怀?或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢?回忆一下,把它写下来。题目自拟,不少于 500 字。二、写作导航 1.仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻都是我们的写作素材。2.积累到的生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考、感悟,以此来表达我们阳光向上的人生志向和情趣。3.选择自己最熟悉、最动情的生活来写,有真体验、真感受的材料,写时才能得心应手,情感自然而真挚地流露。同时,也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写,才能塑造典型的人物形象。三、例文引路 我发现枕头里有个世界 从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。市场上卖的枕头对我不适合,母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑过去,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部,让人感觉舒适极了,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,呼吸清新空气,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉,结果自然是我又歪了脖子,母亲又有了心事。没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头,这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,像没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来才知道,这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天,枕布破了,看到满枕的绿豆壳飘然落地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是母亲第二次为我做的枕头啊!上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜,枕着药枕,听枕中药材的声音,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手牵着父亲,一手牵着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世!【名师点评】本文选择了生活中的小事父母为“我”准备枕头一事,以极为普通的枕头为线索,由小见大,感悟到父母对子女的一片爱意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点,且由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套。四、板书设计 观察生活,捕捉素材 思考生活,感悟生活 写作源于生活 写最熟悉、最动情的生活 说作文这件事离不开生活生活充实到什么程度才会做成什么文章可见要写好文章就要热爱生活从生活中找到写作素材发掘生活之真善美学习目标引导学生观察生活培养学生对生活的敏感性和好奇心引导学生感受生活不仅用眼睛看更什么经历让你一直难以忘怀或是有什么印象深刻的故事想和大家分呢回忆一下把它写下来题目自拟不少于字二写作导航仔细观察生活保持敏感和好奇心时时捕捉生活素材大自然的春花秋月校园的一草一木家庭的平凡琐事社会的点滴人生志向和情趣选择自己最熟悉最动情的生活来写有真体验真感受的材料写时才能得心应手情感自然而真挚地流露同时也要善于抓住人物的外貌动作神态语言心理环境进行描写才能塑造典型的人物形象三例文引路从小我就有落枕的

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