一年级生活适应课小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

学习必备 欢迎下载 培智一年级生活适应课洗脸 第一课时教案 执教者：陈素华 一、教学目标 1、使学生认识洗脸用具（毛巾、提桶）。2、通过学习让学生初步掌握正确的洗脸方法。3、培养学生从小养成注意个人卫生的好习惯。4、培养学生观察能力和动手实践能力。二、教学重点 1、认识洗脸用具（毛巾、提桶）2、初步掌握正确的洗脸方法 三、教学用具 提桶 毛巾 录音机 卡片 四、教学思路 儿歌导入学习新知 游戏练习全课小结 五、教学过程（一）儿歌导入（二）学习新知 1、认识洗脸用具。2、学习洗脸方法。洗脸：绕圈洗把拧干的毛巾展开并放在手心上；浸湿毛巾、拧毛巾；用提桶装水；1 教师正确示范洗脸方法（分步）。挂毛巾、倒水。搓洗毛巾；洗眼睛 洗鼻子 洗脖子 洗耳朵；2 全体学生按老师的口令分步骤学习洗脸。3 组织学生练习洗脸，教师巡回指导。（三）游戏练习（四）总结 聋校人教版语文第一册第 18 课坐 立 走 撰写者：李宏芳（隆安特校）一、教学要求：1、学会 3 个生字，理解字义，掌握口型，会打手语。2、使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。3、通过观察图画，培养学生的观察能力和理解图意的能力。二、教学重点：学会 3 个生字，理解字义，掌握口型、笔顺笔画，会读、会打手语。使学生知道坐、立、走的正确姿势，养成良好的坐、立、走的习惯。学习必备 欢迎下载 三、教学难点：学会 3 个新字，掌握口型，笔顺笔画。四、教学过程：（一）复习导入（二）学习新知 1、教学“坐”。（1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“坐”；（3）理解字义；（4）指导书写。2、教学“立”。（1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“立”；（3）理解字义；（4）指导书写。3、教学“走”。（1）课件出示图画，说图意；（2）指导读“走”；（3）理解字义；（4）指导书写。（三）巩固练习 做游戏（四）练习书写（五）总结 桶通过学习让学生初步掌握正确的洗脸方法培养学生从小养成注意个人卫生的好习惯培养学生观察能力和动手实践能力二教学重点认识洗脸用具毛巾提桶初步掌握正确的洗脸方法三教学用具提桶毛巾录音机卡片四教学思路儿歌导入巾展开并放在手心上浸湿毛巾拧毛巾用提桶装水教师正确示洗脸方法分步挂毛巾倒水搓洗毛巾洗眼睛洗鼻子洗脖子洗耳朵全体学生按老师的口令分步骤学习洗脸组织学生练习洗脸教师巡回指导三游戏练习四总结聋校人教版语文第一姿势养成良好的坐立走的习惯通过观察图画培养学生的观察能力和理解图意的能力二教学重点学会个生字理解字义掌握口型笔顺笔画会读会打手语使学生知道坐立走的正确姿势养成良好的坐立走的习惯学习必备欢迎下载三教学难点