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    八年级物理第九章压强复习资料中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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    八年级物理第九章压强复习资料中学教育中考_中学教育-中考.pdf

    初中精品资料 欢迎下载 第九章:压 强 1、压力是_,压力的方向_,物体由于发生相互挤压而产生的,属于_,它能使物体发生_。2、压力不是重力,当_压力与重力大小相等。3、压强五点:压强是表示_的物理量,压力的作用效果与_和_有关;压强是物体_受到的压力;压强的定义公式_压强的国际单位是_,1Pa=_;p桌=2000pa 的物理意义是_。4、用控制变量法分析增大减小压强的方法。5、大物体压在水平放置的小物体中央时的压强与小物体压在水平放置的大物体中央时的压强大小_。6、液体对容器底有压强原因是_,对器壁有压强原因是_。7、研究液体内部压强要用_。8、液体内部压强特点是:液体对容器_和_都有压强;液体内部向_都有压强;在同一深度处液体向_的压强相等;液体内部的压强随_的增加而增大;液体内部的压强还与液体的_有关。9、液体内部压强公式 P=_ 10、装有一定液体的锥形容器先大底在下后小底在下都放在水平桌面上,容器对桌面的压力变化是_,压强_;液体对底部的压力_,压强_。11、连通器是_,连通器原理是在连通器中只装_液体且液体_时液面_。15、大气内部向各个方向都有压强,这个压强叫_,大气压产生的原因是大气有_大气向各个方向都有压强原因是大气能_。16、证明大气压存在的实验是_实验,实验者是_,此实验还说明大气对处于其中的物体有_。17、首先测出大气圧值的实验是_实验,实验者是_。在托里拆利实验中将玻璃管倾斜、上提(不出水银面)、下放(不接触器底)、增粗或减小管径水银柱高度_,在_情况下水银柱长度增长而高度不变。19、能否用公式 P大气=大气 gh 计算大气压?原因是_。20、1 标准大气压=_mmHg=_pa。760mmHg 的意思是_。21、在温度不变时,一定质量的气体,体积减小压强_,体积增大压强_;当气体的体积不变时,气体的温度升高,气体的压强_,气体的体积增大,气体的压强_。22、液体的沸点与大气压强的关系是:大气压强增大沸点_,大气压强减小沸点_气压强与高度的关系是:高度越高大气压强_。初中精品资料 欢迎下载 练习:1、在压力一定的情况下,增大受力面积可以 压强,减小受力面积可以 压强。斧头要经常磨,这样用来砍木头时可以_;铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上,这样可以_压强。2、液体压强的特点是:液体内部 都有压强。液体的压强随深度增加而 ;在同一深度,液体向各个方向的压强 ,不同液体的压强还跟 有关系。3、1654 年,德国学者奥托格里克的实验有力地证明了大气压强的存在,后来把这个实验叫做_ _。十七世纪,意大利的科学家_ 首先测出了大气压的值。一个标准大气压约为 Pa=Hg。4、A、B 两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为 21,都装满水水对容器底部的压强之比为_,水对容器底部的压力之比为_ 5、如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是_,质量最小的是_ 6、如图所示,A、B 为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为 21,都装满水水对容器底部的压强之比为_,水对容器底部的压力之比为_ 7、右图是 A端开口 B端封闭的 L 形容器,内盛有水,已知 B端顶面离容器底 6,A端内液面离容器底26。则:(g10N/)B端顶面受到水的压强为 。8、下列事例中,利用减小压力的方法减小压强的是()A把书包带做得宽些 B注射器的针头很尖 C软包装饮料的吸管有一端被削尖 D房屋“非承重墙”采用轻质(密度较小的)材料 9、三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相等,它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面压强的大小是-()A、铜圆柱体最大;B、铁圆柱体最大;C、铝圆柱体最大;D、一样大。10、下列现象中能说明存在大气压的是()A潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大 B盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水 C水从高处流下,形成瀑布 D在三峡大坝旁修建大型船闸 11、将图所示的长方体,从中间切开变成完全相同的两块,并将一块按照图中所示放在另一块的上面。若长方体放在水平桌面上,则长方体对桌面的前、后两次压强之比 P1P2为()A、21 B、12 C、11 D、14 12、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓面积扩大时,其内压强与大气压的关系是()A大于大气压 B等于大气压 C小于大气压 D先大于大气压,后小于大气压 13、氢气球在上升过程中体积会()A变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 14、利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是 ()626A B 是重力当压力与重力大小相等压强五点压强是表示的物理量压力的作用效果与和有关压强是物体受到的压力压强的定义公式压强的国际单位是桌的物理意义是用控制变量法分析增大减小压强的方法大物体压在水平放置的小物体中央液体内部压强要用液体内部压强特点是液体对容器和都有压强液体内部向都有压强在同一深度处液体向的压强相等液体内部的压强随的增加而增大液体内部的压强还与液体的有关液体内部压强公式装有一定液体的锥形容器先大底在通器中只装液体且液体时液面大气内部向各个方向都有压强个压强叫大气压产生的原因是大气有大气向各个方向都有压强原因是大气能证明大气压存在的实验是实验实验者是此实验还说明大气对处于其中的物体有首先测出大气圧值初中精品资料 欢迎下载 A、管内水银面的高度略小于 760 B、使管倾斜时,管内水银柱长度增加 C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管 D、将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变 15、下面事例中不属于利用大气压的是 A村民用活塞式抽水机取井水 B护士把药液吸入注射器 C工人在茶壶盖上做了个小孔 D帕斯卡用几杯水撑裂了木桶 16、右图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时()A机翼下方空气速度大,压强小 B机翼下方空气速度大,压强大 C机翼上方空气速度大,压强大 D机翼上方空气速度大,压强小 17、通过学习,同学们知道了液体压强的特点在此基础上,老师提出了这样的问题;有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U 形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景出现这种情况的原因是;U 形管左支管液面上方的气压_大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”调节的方法是()A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装 (2)小明再作图乙所示的检查当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是:_ (3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示他发现图丁中 U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水 你认为,小明的结论是_(选填“可靠的”或“不可靠的”;)简要说明理由:_ 18、如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装 0.15 水,杯子与桌面的接触面积是 10-3m2,桌面所受玻璃杯的压强是 2.7103Pa,则:(1)水对杯底的压强是多大?(2)玻璃杯的质量为多少?19、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在10 是重力当压力与重力大小相等压强五点压强是表示的物理量压力的作用效果与和有关压强是物体受到的压力压强的定义公式压强的国际单位是桌的物理意义是用控制变量法分析增大减小压强的方法大物体压在水平放置的小物体中央液体内部压强要用液体内部压强特点是液体对容器和都有压强液体内部向都有压强在同一深度处液体向的压强相等液体内部的压强随的增加而增大液体内部的压强还与液体的有关液体内部压强公式装有一定液体的锥形容器先大底在通器中只装液体且液体时液面大气内部向各个方向都有压强个压强叫大气压产生的原因是大气有大气向各个方向都有压强原因是大气能证明大气压存在的实验是实验实验者是此实验还说明大气对处于其中的物体有首先测出大气圧值初中精品资料 欢迎下载 下端,然后用外力 F 将玻璃管竖直插在水下 25cm 处,保持平衡,如图所示已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为 20cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受重力为 0.5Ng 取 10N/kg,求:(1)水对塑料片产生的压强和压力;(2)外力 F 的大小;20、2、质量为 2kg、底面积为 0.01m2的容器放在水平地面上,容器内盛有质量为 8kg 的酒精(酒精=0.8 103kg/m3 g=10 N/kg)求:(1)酒精的体积 V酒精;(2)液面下 0.1m 处酒精产生的压强 P酒精;(3)容器对地面的压强 P。是重力当压力与重力大小相等压强五点压强是表示的物理量压力的作用效果与和有关压强是物体受到的压力压强的定义公式压强的国际单位是桌的物理意义是用控制变量法分析增大减小压强的方法大物体压在水平放置的小物体中央液体内部压强要用液体内部压强特点是液体对容器和都有压强液体内部向都有压强在同一深度处液体向的压强相等液体内部的压强随的增加而增大液体内部的压强还与液体的有关液体内部压强公式装有一定液体的锥形容器先大底在通器中只装液体且液体时液面大气内部向各个方向都有压强个压强叫大气压产生的原因是大气有大气向各个方向都有压强原因是大气能证明大气压存在的实验是实验实验者是此实验还说明大气对处于其中的物体有首先测出大气圧值

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