高一第二学期物理教学计划中学教育试题_中学教育-高中教育.pdf

高一第二学期物理教学计划 本学期我担任高一 322、323、324 三个班的物理课教学工作。为更好完成教学任务，特制定如下教学计划。一、指导思想 以新课程改革为契机，以新教材为突破口，面向全体学生，以学生为主体，进一步认清当前教育形势，结合高一年级特点，优化教学方式，培养学生自主学习的能力。关注情感、态度、价值观的目标达成，重视学生个性发展。运用先进教育理论，从学生实际出发，采用多元化的评价方式，促进学生不断发展。二、具体措施及工作目标 1、坚持推行学校的教学模式，即“问题引导先思后教及时训练”。在学习新课堂教学理念时，落实三个转化：从以本为本转化为以人的发展为本、从授知转化为启智、从单一知识传授转化为培养能力和人的整体的和谐发展。强调三个给与：教师将时间给与学生、将机会给与学生、将方法给与学生，形成愉快课堂。2、认真钻研物理课程标准、教材，明确各章节的重点、难点，选择适当的方法，设计合理的教案和学案，并对教、学案进行优化组合，精选习题，使其更趋于合理，实用。同时注意对优秀课件，教案的搜集整理。3、积极参加教研组各项工作。坚持每周一次集体备课制度，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法，部署有关工作，发挥集体的智慧和力量，形成最佳的教学模式。积极参加老师之间的听课、评课，每节课后及时进行评课活动，研究教学中的长处与不足，探讨最佳的教学方法，互相学习，取长补短，努力提高自己的教学水平。4、加强落实，每周有周测，每章有检测，并做到全批全改，及时批改，及时讲评，通过测试让学生养成及时复习的习惯，并及时地发现问题所在，帮助学生巩固基本知识，及时地解决学生存在的问题。5、提高学生的学习效率，加强作业管理：精心设计作业，针对学生差异分层设计。既要注意到巩固作用，又要注意到前瞻性。要求书写工整，卷面整洁，解题规范。三、教学进度安排 二月十日 三月十日 第五章 曲线运动 三月十一日三月底 第六章 万有引力及航天 四月一日 四月十六日 第七 章 机械能守恒定律 前三节 以及准备期中考试 四月十七日五月十七日 结束第七章 机械能守恒定律 五月十八日六月十日 静电场 六月十一日六月二十六日 准备期末考试 2011年 2 月 9 日 一指导思想以新课程改革为契机以新教材为突破口面向全体学生以学生为主体进一步认清当前教育形势结合高一年级特点优化教学方式培养学生自主学习的能力关注情感态度价值观的目标达成重视学生个性发展运用先进教育理论从导先思后教及时训练在学习新课堂教学理念时落实三个转化从以本为本转化为以人的发展为本从授知转化为启智从单一知识传授转化为培养能力和人的整体的和谐发展强调三个给与教师将时间给与学生将机会给与学生将方法给与学学案进行优化组合精选习题使其更趋于合理实用同时注意对优秀课件教案的搜集整理积极参加教研组各项工作坚持每周一次集体备课制度对上周教学工作进行总结和反思统一下周教学进度和内容探讨下周课堂教学的重点难点教学方 一指导思想以新课程改革为契机以新教材为突破口面向全体学生以学生为主体进一步认清当前教育形势结合高一年级特点优化教学方式培养学生自主学习的能力关注情感态度价值观的目标达成重视学生个性发展运用先进教育理论从导先思后教及时训练在学习新课堂教学理念时落实三个转化从以本为本转化为以人的发展为本从授知转化为启智从单一知识传授转化为培养能力和人的整体的和谐发展强调三个给与教师将时间给与学生将机会给与学生将方法给与学学案进行优化组合精选习题使其更趋于合理实用同时注意对优秀课件教案的搜集整理积极参加教研组各项工作坚持每周一次集体备课制度对上周教学工作进行总结和反思统一下周教学进度和内容探讨下周课堂教学的重点难点教学方