《爱护我们生活的环境》参考教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

学习必备 欢迎下载 爱护我们生活的环境【教学目标】知识与技能：了解社区的环境状况，知道如何保护环境，爱护公共设施，能为保护环境做力所能及的事情。过程与方法：通过小组活动，使儿童学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。培养儿童的环保意识和责任感。情感态度与价值观：热爱自己生活的环境，养成关心、爱护自己生活环境的习惯，有初步的环境保护意识。能用实际行动关心、爱护自己生活的环境。【教学重点】鼓励儿童积极参与，开动脑筋，自己想办法，并主动与同伴交流分享，创造性地开展环保活动。【教学准备】组织学生制定出切实可行的行动计划；组织儿童开展一次卫生大扫除。【教学时间】一课时【教学过程】一、导入新课 上节课，老师跟同学们讲了我们的故乡黑河，它美在哪里？方便在哪里？温暖在哪里？并且还让同学们写了给市长先生的一封信，这节课，我们就从身边的小事做起，为保护我们周围的环境做一些事情。二、制定计划 1.如何从我做起，从身边的小事做起，保护周围的环境？下面我们来制定一个计划。2.讨论交流 3.通过计划 三、我是环保小卫士 1.分组活动（可根据实际情况，在学校内和学校周围，由家长或教师带队进行活动。）学习必备 欢迎下载 2.安全教育 3.活动实施 A组：利用废旧物品进行小制作 B组 对学校环境进行打扫（1）刷洗地板（2）擦栏杆（3）提水 C组：为花草树木、环境卫生设计告示牌。四、学生表演 劳动最光荣 五、活动总结 我们都生长在同一个地球上，为了创建一个文明、洁净的环境，我们要从自己做起，保护它，爱护它。只有我们人人动手，建设、保护好我们的家园，才能让天更亮，水更清，才能让我们的生活环境更美。六、活动延伸 利用废物制作玩具及自制环保小画册，举办班级环保作品展示活动。一步的理解光折射规一律和会作路图释学现象路进凸透镜成像及其在生活中应和用镜培养其在归纳分析总结像及和解的思维能力重点作点难对释本章知识梳综合运透和解光结培自主梳理综合运透解光和习从种物质和解光的理思维一入另筷子解的透镜向其弯海凸市其运蜃楼幻日太阳变和变镜扁凸市像及筷子方等彩运虹时线向其法内方别法向其路图方位于两别侧当别空气到应其水玻璃角水和增大垂直缘叫做央比学边做央比凹心做央比平行轴经应其水后璃聚反延进会折长的理所有和解光请使角水三蜃楼方鉴扁个不?象路扁?角?解的进彩?生凸透镜阳?太?作?做其?能其?所有?延?向气?变透镜其习?海?请?向?透镜太?凸?变进蜃析凸?其?解