高一物理各单元复习测试题力的概念练习及答案中学教育中考_中学教育-试题.pdf

学习必备 欢迎下载 相关习题：（力的概念）一、力和重力习题：一、选择题 1下列关于力的说法正确的是 A一个力可能有两个施力物体 B不存在不受力的物体 C物体受到力的作用，其运动状态未必改变 D物体发生形变时，一定受到力的作用 2关于力的说法，正确的是 A有力作用在物体上，其运动状态一定改变 B力是使物体产生形变的原因 C力的三要素相同，作用效果一定相同 D一对互相平衡的力一定是相同性质的力 3关于物体的重心，下列说法正确的是 A物体的重心一定在物体上 B任何物体的重心都在它的几何中心上 C物体的形状发生改变其重心位置一定改变 D物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变 4图 1 所示的 ABC 是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB 和 BC 相等的木料做成，D 是 AC 连线的中点，E 是 AB 的中点 F 和 BC 的中点 G 连线的中点，则曲尺的重心在 AB 点 BD 点 CE 点 DG 点 5关于重心的说法，正确的是 A重心就是物体内最重的一点 B物体的重心位置有可能变化 C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了 D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外 6关于重力的大小，以下说法正确的是 A悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力 B静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力 C物体所受的重力与它的运动状态无关 D向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力 二、填空题 7放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是_，施力物体是_；同时，书对桌面的压力，其受力物体是_，施力物体是_。由此可见，一个物体既是_，又是_。8下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是_，属于按作用效果分类的是_(用序号填写)。学习必备 欢迎下载 9重力是由于_而产生的，它的方向_，重力的作用点可认为作用在物体的_上。三、计算题 10如图 2，正方体边长为 L，今用一力作用于 AB 边，使其绕 CD边转动，直到平面ABCD处于竖直位置，求：正方体的重心升高了多少？力和重力练习题答案 一、选择题 1、BCD 2、BC 3、D 4、C 5、BCD 6、C 二、填空题 7、书本，桌面，桌面，书本，施力物体，受力物体 8、(1)(4)(6)，(2)(3)(5)(7)(8)9、地球吸引，竖直向下，重心 三、计算题 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 二、弹力和胡克定律练习题 一、选择题 1图 1，一个球形物体 O 静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B 两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 A物体受三个力，重力、B 点的支持力、A 点的弹力 B物体受二个力，重力、B 点的支持力 C物体受三个力，重力、B 点的支持力、地面的弹力 D物体受三个力，重力、B 点的支持力、物体对地面的压力 2小木块放在桌子上，下列说法正确的是 A在接触处只有桌子有弹力产生 B在接触处桌面和小木块都有弹力产生 C木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力 D木块对桌子的压力是木块的重力 3如图 2，A、B 叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 AA 和 B 对地面的压力之和 B只有 B 对地面的压力 CB 的重力 DA 和 B 的重力 4关于弹力的方向，以下说法正确的是 A压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物 B支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物 C绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向 D杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向 5用 5N 的力可以使一轻弹簧伸长 8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用 10N 的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 A4mm B8mm C16mm D32mm 6如图 3，不计悬绳的重量，把 B、C 两个物体悬吊在天花板 A 点当物体静止后，下面哪一对力是平衡力 A天花板对绳的拉力和绳对 B 物的拉力 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 B上段绳对 B 物的拉力和下段绳对 B 物的拉力 C下段绳对 B 物的拉力和下段绳对 C 物的拉力 D下段绳对 C 物的拉力和 C 物受到的重力 7关于胡克定律的下列说法，正确的是 A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同 B劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同 C知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长 D劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细 8把一根劲度系数 k=1000N/m 的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 A500N/m B1000N/m C1500N/m D2000N/m 二、填空题 9 用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是_的；对人的手，拉力的方向是_的。10如图 4 所示，小球重为 G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为 60，则球对斜面的压力为_。11形变的种类有_、_、_。12胡克定律的内容是：_、_。13一根弹簧挂 0.5N 的物体时长 12cm，挂 1N 的物体时长 14cm，则弹簧原长_。它 14一弹簧的劲度系数为 500N/m,它表示_,若用 200N 的力拉弹簧，则弹簧伸长_m。三、计算题 15如图 5，GA=100N，GB40N，弹簧的劲度系数为 500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体 A 对支持面的压力和弹簧的伸长量。16两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为 2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？弹力和胡克定律练习题答案 一、选择题 1、B 2、BC 3、B 4、ABC 5、D 6、D 7、AD 8、D 二、填空题 9、向上，向下 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 10、0 11、拉伸形变，弯曲形变，扭转形变 12、弹簧弹力的大小与簧伸长(或缩短)的长度或正比 13、25N/m 14、弹簧每伸长或缩短 1m 需 500N 的拉力或压力，0.4 三、计算题 15、60N，8cm 16、12 三、摩擦力练习题 一、选择题 1关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 A压力越大，滑动摩擦力越大 B压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 2置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 A与压力成正比 B等于水平拉力 C小于滑动摩擦力 D在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变 3如图 1，木块质量为 m，跟水平桌面的动摩擦因数为，受水平向右的力 F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 A推力 F 因物体悬空部分越来越大而变小 B推力 F 在物体下落前会变为原来的 1/2 C推力 F 始终是mg D因接触面变小，动摩擦因数会变大 4关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 C弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 5一物体置于粗糙水平地面上，按图 2 所示不同的放法，在水平力 F 的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 Af甲f乙f丙 Bf乙f甲f丙 Cf丙f乙f甲 Df甲=f乙=f丙 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 二、填空题 6某同学用弹簧秤称一木块重 5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块 (1)当弹簧秤读数为 1N 时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(2)当弹簧秤的读数是 2.1N 时，木块刚好开始移动，此时木块受的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为 2N，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_，动摩擦因数=_.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为 3N 时，木块受到的摩擦力是_摩擦力，大小是_.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_.7如图 3 所示，用力 F 将质量为 1kg 的物体压在竖直墙上，F=50N方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是_N，动摩擦因数是_，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是_N，方向_(g10N/kg)8 如图 4 是一主动轮 A 通过皮带带动从动轮 B 的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析 A 轮上 M 点和 B 轮上 N 点受到的摩擦力的方向：fM_，fN_。三、计算题 9、如图 5 所示，一质量为 2kg 的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需 50N 的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变)摩擦力练习题答案 一、选择题 1、D 2、BD 3、C 4、BC 5、D 二、填空题 6、(1)静，1N，左(2)最大静，2.1N，左 (3)滑动，2N，0.4(4)滑动，2N (5)滑动，2N 7、10N，0.2，10，向上 8、向下、向下 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 三、计算题 9、10N 四、力的合成与分解练习题 一、选择题 1关于合力的下列说法，正确的是 A几个力的合力就是这几个力的代数和 B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 25N 和 7N 的两个力的合力可能是 A3N B13N C2.5N D10N 3用两根绳子吊起重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A不变 B减小 C增大 D无法确定 4某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若 F4的方向沿逆时针方向转过 90角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为 5有三个力，F12N，F25N，F38N，则 AF1可能是 F2和 F3的合力 BF2可能是 F1和 F3的合力 CF3可能是 F1和 F2的合力 D上述说法都不对 6如图 1 所示，细绳 AO 和 BO 受到的拉力分别为 FA，FB。当改变悬点 A 的位置，使增大时，则 AFA，FB都增加，且 FAFB BFA，FB都增加，且 FAFB CFA增加，FB减小，且 FAFB DFA减小，FB增加，且 FAFB 7三个共点力 F1，F2，F3。其中 F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是 2N，方向正北，则 F3应是 8将力 F 分解成 F1和 F2，若已知 F1的大小和 F2与 F 的夹角(为锐角)，则 A当 F1Fsin时，有两解 B当 F1=Fsin时，一解 C当 FsinF1F 时，有两解 D当 F1Fsin时，无解 二、填空题 9两个力的合力最大值是 10N，最小值是 2N，这两个力的大小是_和_。10F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去 F3后，物体所受合物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 力的大小为_，方向是_。11有三个共点力，它们的大小分别是 2N，5N，8N，它们合力的最大值为_，最小值为_。12把一个力 F 分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在_和_的范围内变化，越大时，两分力越大 13三个共点力，F1=5N，F210N，F315N，=60，如图 2 所示，则它们的 x 轴分量的合力为_，y 轴分量的合力为_，合力大小_，方向与 x 轴正方向的夹角为_。三、计算题 14如图 3 所示，六个力中相互间的夹角为 60，大小如图所示，则它们的合力大小和方向各如何？15如图 4 所示，物体受 F1，F2和 F3的作用，其中 F3=10N，物体处于静止状态，则F1和 F2的大小各为多少？力的合成与分解练习题答案 一、选择题 1、CD 2、ACD 3、A 4、B 5、D 6、A 7、D 8、ABC 二、填空题 9、6N，4N 10、F3，F3的反方向 11、15N，1N 三、计算题 14、4F，5F 力同向 单元练习题 一、选择题 1关于力，下述说法中正确的是 A因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 B力不一定总有受力物体比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体 C因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直 D一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样 2下列各种力的名称，根据力的性质命名的是 A弹力 B拉力 C动力 D浮力 3关于摩擦力，下面几种说法中正确的是 A摩擦力的方向总与物体运动的方向相反 B滑动摩擦力总是与物体的重力成正比 C静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值 D摩擦力一定是阻力 4关于合力与分力，以下说法中正确的是 A两个力的合力，至少大于一个分力 B两个力的合力，可能小于一个分力 C两个力的合力，不可能小于两个分力 D两个力的合力，一定大于两个分力 5一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是 A书的重力就是书对桌面的压力 B书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D书对桌面的压力性质属于弹力 6下面关于弹力的说法中，正确的是 A物体只要互相接触就存在弹力 B弹力的大小总与物体的重力成正比 C压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体 D弹力产生在直接接触而发生形变的物体之间 7作用在同一物体上的两个力，大小分别为 6N 和 8N，其合力大小可能是 A1N B3N C13N D15N 8图 1 中，一个质量均匀的球放在互成 120的两块光滑平面上，保持静止，OA 是水平的关于球的受力分析，下面说法中正确的是 A球受重力、平面 OA 和 OB 的弹力 B球除了受重力外，只受到平面 OA 的弹力 C平面 OA 对球的弹力，方向向上偏左 D平面 OA 对球的弹力，方向竖直向上 9某人想用力 F 竖直向上提起地面上的重物，重物没被提起，下面说法正确的是 A由于力 F 小于物体的重力，所以物体所受的合力不等于零 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 B地面所受的压力大小等于物体的重力和拉力的差值 C物体受重力和地面对物体的支持力是互相平衡的力 D力 F 和地面所受压力互相平衡 10如图 2 所示，用轻质细线拴住同种材料制成的 A、B 两物体，它们沿斜面向下作匀速运动，关于 A，B 的受力情况，正确的是 AA 受三个力作用，B 受四个力作用 BA 受四个力作用，B 受三个力作用 CA，B 均受三个力作用 DA，B 均受四个力作用 11如图 3 所示A，B 质量相等，均为 m，C 质量为 M(M m)，C 对 A，B 是对称的。三个物体处于图中所示的平衡位置，下列说法正确的是 A将 C 物体向下拉一小段距离，松手后，三物体仍能回到原来的位置，再次达到平衡 B若 C 物的质量增加，则三物体将可能有一个新的平衡位置 C若 C 物的质量减小，则三物体将可能有一个新的平衡位置 D以上三种情况，都无法再达到平衡 12如图 4 所示，a，b，C 三根绳子完全相同，其中 b 绳水平，C 绳下挂一重物。若使重物加重，则这三根绳子中最先断的是 Aa 绳 Bb 绳 CC 绳 D无法确定 二、填空题 13某人体重 500N，用绳绕过定滑轮提起 300N 的重物，那么此人对地面的压力是_。14一个物体放在水平地面上，用 15N 的水平力推它，没推动这时作用在物体上的静摩擦力的大小为_；当用 30N 的水平力推物体时，刚刚推动，则物体与地面间的最大静摩擦力的大小为_。15质量为 50kg 的物体放在水平地面上用 100N 的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用 200N 的水平力推物体时，地面对物体的摩擦力是_N。16 某运动员在单杠上做引体向上的动作，使身体匀速上升，第一次两手距离与肩同宽，第二次两手间的距离是肩宽的 2 倍。比较运动员两次对单杠向下的作用力的大小，其结果为物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 _。17如图 5，斜面上有一木块处于静止状态，在木块加一个垂直于斜面的力 F 之后，其静摩擦力的大小变化是_。18如图 6，弹簧上压着质量为 m 的物体，这时弹簧长 L，若弹簧的劲度为 k，则弹簧原长为_。19一球重量为 G，置于两光滑的平面之间，已知一平面竖直放置，另一平面与竖直方向成角如(图 7)，则球对两平面的压力为_。20已知力 F 及它的一个分力与它的夹角,则它的另一个分力 F的大小取值范围是_。三、计算题 21如图 8，悬挂在天花板下重 60N 的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=30角求风对小球的作用力和绳子的拉力 22如图所示，重物 A 质量为 mA=5kg，重物 B 质量为 mB=2kg，A 与桌面间的最大静摩擦力的 fm=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力 F 的大小。单元练习题答案 一、选择题 1、D 2、A 3、C 4、B 5、CD 6、C 7、BC 8、BD 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体学习必备 欢迎下载 9、B 10、10 11、ABC 12、A 二、填空题 13、200N 14、15N，30N 15、100 6、两次一样大 17、不变 8、mg/k+L 三、计算题 21、34.6N，69.3N 22、1030N 物体不存在不受力的物体物体受到力的作用其运动状态未必改变物体发生形变时一定受到力的作用关于力的说法正确的是有力作用在物体上其运动状态一定改变力是使物体产生形变的原因力的三要素相同作用效果一定相同一对互相的几何中心上物体的形状发生改变其重心位置一定改变物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变图所示的是木匠用的曲尺它是用粗细不同质量分布均匀和相等的木料做成是连线的中点是的中点和的中点连线的中点则曲尺处其重心在空间的位置也升高了背跃式高运动员在跃过横杆时其重心在身体之外关于重力的大小以下说法正确的是悬挂在竖直绳子上的物体绳子对它的拉力一定等于其重力静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力物体